論市場經濟下公共管理人才的職業(yè)素質培養(yǎng)

姚曉夢

摘 ?要：我國目前正處于公共管理方式重要的變革時期，這個階段社會對于公共管理人才的能力與素質要求提出了更高的要求，擁有良好職業(yè)能力與素養(yǎng)的公共管理人才，能夠讓國內的社會發(fā)展和經濟轉型得到更好的推動，幫助社會人才更好的就業(yè)。所以，高等院校必須改變采用的公共人才培養(yǎng)方式和思路，讓學生能夠通過學習掌握現代公共行政理念，成長為綜合應用型人才。本文主要是通過對公共管理人才的職業(yè)與能力培養(yǎng)現狀的分析和研究，提出公共管理人才的職業(yè)素質培養(yǎng)的方法和途徑，為公共管理人才職業(yè)素質培養(yǎng)提供一定的理論基礎。

關鍵詞：公共管理;職業(yè)素質;培養(yǎng)

最近幾年來，公共管理專業(yè)畢業(yè)的學生很難就業(yè)，導致這種情況的原因主要有兩個，首先，高校盲目擴招，導致市場上的人才供求失衡，其次，高校在培養(yǎng)公共管理人才的時候沒有和社會實際需求相適應，存在嚴重脫節(jié)現象。如果想要改變這種情況，首先就需要深入認識社會對于公共管理人才能力以及職業(yè)素養(yǎng)上的實際需求，這對于提高學生就業(yè)能力方面具有非常重要的意義。

一、公共管理概述

目前國內經濟正在快速發(fā)展，市場中人才的競爭也越來越激烈，公共管理人才在這個社會發(fā)展時期也發(fā)揮著重要的作用，這里說的公共管理主要是指一種公共組織職能，該職能主要的內容有兩個方面，第一個方面是政府主導公共組織，第二方面以實現公共利益為目標的非政府組織，這兩個組織的目的都是要讓公共利益得到實現，同時給社會提供相應的公共產業(yè)和服務，這兩種組織對于公共管理人才的需求，是目前迫切需要解決的問題。根據目前社會對于公共管理人才的相關需求，對于這部分人才的能力和職業(yè)素質培養(yǎng)主要包括現代公共政治素養(yǎng)、現代公共行政素養(yǎng)、合理知識結構素養(yǎng)及復合型職業(yè)能力四個方面。

二、當前公共管理人才培訓模式存在的問題

現在社會正在快速發(fā)展，目前采用的公共管理人才培訓模式已經無法滿足快速變化的社會發(fā)展需求，通過研究分析我們能夠看出目前的人才培訓模式主要存在以下幾方面的問題。

（一）教學方式比較滯后

目前在培養(yǎng)人才的過程中，采用的模式依舊是圍繞著教師展開，在教學過程中，教師完全按照統(tǒng)一的模式將書本的知識灌輸給學生，培養(yǎng)方式缺乏創(chuàng)新，根本無法調動學生的學習積極性和主動性，并且統(tǒng)一的教學模式下，也無法做到層次分明的教學，對于學生的個性發(fā)展造成了極大的限制。

（二）培養(yǎng)內容缺乏創(chuàng)新

在培養(yǎng)內容方面也缺乏科學性，公共人才管理這個專業(yè)的發(fā)展時間較短，但是其對于國內的發(fā)展發(fā)揮出了巨大作用，隨著教育改革的持續(xù)深入，目前針對公共管理人才建立的培養(yǎng)模式也得到了一定的改善，可是目前所采用的培養(yǎng)內容方面還是缺乏新意，設計的培養(yǎng)內容根本都沒有體現出應有的實用價值，在培養(yǎng)過程中重理論輕實踐，缺少良好的創(chuàng)新環(huán)境。

三、公共管理人才的職業(yè)素質培養(yǎng)的途徑

在對公共管理人才進行培養(yǎng)的時候，應該要圍繞著實際的社會需求展開，通過對社會需求的深入研究，讓培養(yǎng)內容和能力方面的需求和實際的市場相結合，根據現在公共管理人才在能力和素質培養(yǎng)模式方面存在的不足，本文提出以下幾條培養(yǎng)策略。

（一）改革滯后的培養(yǎng)模式

要讓市場需求和專業(yè)培養(yǎng)內容相結合，按照實際的市場要求來對課程進行設置，要對資源進行充分利用。目前社會經濟改革正在不斷深入，在這個階段公共管理人才對于社會發(fā)展來說至關重要，這些人才的職業(yè)素質和時間能力，對于公共組織的成敗也會起到決定性作用，所以在對這些人才進行培養(yǎng)的時候，培養(yǎng)內容要與社會實際發(fā)展的訴求相協(xié)調，讓教學的方式得到不斷創(chuàng)新。

（二）培養(yǎng)復合型職業(yè)能力

在培養(yǎng)公共管理人才的過程中，應該要兼顧綜合性和專業(yè)性。對于職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，需要重點對公共行政素養(yǎng)和政治素養(yǎng)進行培養(yǎng)，這樣做的目的是要通過培養(yǎng)的學習，讓這些人才明確自身擔任職務需要承擔的社會義務，這在國內提高國內政治文明水平和政治體制改革方面會發(fā)揮出至關重要的作用。對于職業(yè)能力的培養(yǎng)，應該要重視復合型職業(yè)能力的培養(yǎng)，也就是說相關人才不僅要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，還需要在其它方面的能力上進行不斷提升，例如組織策劃能力、計算機運用能力等方面，這些能力都是優(yōu)秀公共管理人才所必須的。

（三）創(chuàng)新培養(yǎng)模式

想要創(chuàng)新培養(yǎng)模式，首先需要做到培養(yǎng)內容的創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式中，培養(yǎng)內容帶有非常強烈的政治色彩，這就導致在教學過程中，學生感覺非常乏味和枯燥，所以，培訓內容方面我們需要進行大膽創(chuàng)新，可以借鑒國外的教學內容，將公共管理理論和實踐結合到一起，讓兩者實現相互滲透，這樣不僅會讓教學過程更具趣味性，也會讓學生的創(chuàng)新能力得到提高，國內教育體系下培養(yǎng)出來的人才，在創(chuàng)新方面都存在比較大的缺陷，這個問題需要引起重視，如果想要讓人才的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，就必須要讓理論學習和實際應用相結合，通過這種轉變，讓學生快速的建立和掌握公共管理知識體系。

四、結束語

目前我國的經濟正在快速的發(fā)展，產業(yè)結構也正在不斷調整，在這個時期提高公共管理人才的職業(yè)能力和素養(yǎng)能夠給社會發(fā)展起到非常好的推動作用，因此需要對這些人才的培養(yǎng)引起重視，在社會和市場發(fā)展的過程中，創(chuàng)新型人才都會發(fā)揮非常重要的作用，所以我們需要對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)進行全面深入的探索，通過改革滯后的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)復合型職業(yè)能力及培養(yǎng)創(chuàng)新模式等，以此來促進公共管理人才的培養(yǎng)，讓公共管理人才真正發(fā)揮出更大的價值。

參考文獻：

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