淺談鄉鎮幼兒園安全教育的不足之處及改進方法

摘 要：最近幾年，國家對幼兒的安全教育問題越發重視。幼兒園作為幼兒成長路上的啟蒙地，必須努力提高幼兒的安全教學質量，引導幼兒加強自我安全保護的意識。本文主要闡述了鄉鎮幼兒園在對幼兒進行安全教育的過程中出現的問題，并結合日常實際情況和筆者經驗，對此提出針對性的改進策略。

關鍵詞：鄉鎮幼兒園；安全教育；不足之處；改進方法

依據目前的教育現狀，幼兒的安全教育問題成為國家關注的重點。而幼兒園是幼兒第一次離開家庭、融入集體的地方，脫離了家長的庇護，難免出現大大小小的安全問題。這就要求幼兒園要充分做好幼兒的安全教育工作，消除幼兒在學校生活中的安全隱患，培養幼兒的自我安全保護意識，提高幼兒的自我保護能力。

一、 對鄉鎮幼兒園在安全教育方面的不足之處進行分析

（一） 幼兒對安全問題認識薄弱

我們知道，在兒童的成長環境中存在不少的安全隱患，但由于幼兒的生理機能不夠成熟，不具備基本的對外界環境的適應能力和對事物的判斷能力，導致缺乏對安全問題的認知。在這個階段，幼兒雖然充滿了對外界的好奇，但無法對事物的危險性和自身行為所帶來的后果做出準確的判斷，所以容易發生安全問題。

（二） 家長對幼兒的安全教育不夠重視

對一個家庭來講，孩子的安全問題可是不容忽視的。但正是因為家長的這種觀念，使得幼兒不管做什么事都離不開家長，時時刻刻依賴家長，漸漸地喪失了對安全問題的主觀意識?？v觀當下，許多家長只是一味地注重對孩子的安全保護，卻沒有從根本出發，對幼兒進行安全教育，這不僅阻礙了幼兒安全意識的提高，也是對孩子不負責任的一種表現。

（三） 部分鄉鎮幼兒園的安全教育力度不夠

1. 幼兒園中的教職工責任感不強

一方面，幼兒教師在課堂教學中以語文、英語等文化知識的教學為主，沒有充分認識到安全教育對幼兒的重要性，忽視了教育教學的基礎；另一方面，有些教師為了避免出現安全事故，對幼兒的行動進行限制，導致孩子容易在脫離教師約束時出現安全問題。這不僅沒有教會幼兒基本的安全意識，還對他們未來的發展產生了阻礙作用。

2. 幼兒園中的設備存在安全隱患

許多鄉鎮幼兒園由于資金匱乏，許多教學設備、儀器不足，幼兒的娛樂設施也是年久失修，這就給兒童帶來了極大的安全隱患，稍不留意，就可能出現安全事故。更令人唏噓的是，許多鄉鎮學校存在僥幸心理，即使知道設備器材已經出現老化，卻還是“湊合”使用，嚴重威脅了幼兒的生命安全。

3. 幼兒園的管理制度不夠完善

調查顯示，部分鄉鎮幼兒園在管理制度上出現整體性和協調性的缺失，使得管理目標與實際工作脫節。雖然制定了部分教學目標，但不能將總體目標落實到實際的工作當中，容易出現各部分協調溝通不當的情況，大大降低了對幼兒安全教育的重視程度。

二、 對鄉鎮幼兒園的安全教育的提出針對性改進策略

安全，是對一個人生命最起碼的尊重。幼兒處于生命開始的萌芽期，更應該珍惜保護。由此，幼兒的安全教育問題，應該成為學校和家庭的關注的重點?！吧罴唇逃?，只有把常規的安全教育放在日常生活當中，才能更加高效的提高幼兒自我保護的意識。不管教師和家人多么細致小心，都難免會有疏忽之時，所以一味的實行看護策略，并不是長久之計，只有將基本的生活技巧和應對危險的方法傳授給兒童，才能最大程度上避免安全事故的發生。

（一） 教導幼兒在危險面前進行自我保護

幼兒的年齡特點決定了他們在面臨安全問題時會驚慌無措，這就要求家長和教師在實際生活中增強對幼兒的安全教導，使幼兒能在危險面前進行自我保護。只要平時注意對幼兒進行生活細節上的訓練，就能有效避免孩子們生活中可能遭遇的危險。對于心智尚未成熟的幼兒來講，危險來臨之時只有自保才是上策。這并不存在自私不自私的問題，只是幼兒心理生理都不夠成熟，還不能達到保護別人的地步，將自我危險系數降到最低才是首要目的。

（二） 在實際生活中加強幼兒安全意識教育

在日常生活中，幼兒教師要教育孩子不要隨身攜帶玩具或尖銳的物品，更不能將其放入口、耳、鼻中；不能拿玩具和同伴打鬧，更不能對同伴進行攻擊；上下樓梯要靠右走，絕對不能順著扶手往下滑；放學后不要在學校過多停留，不能自己到處亂跑；不能輕信陌生人的話，更不能跟陌生人走；單獨在家時，不隨意開門；過馬路時走人行道，遵守交通規則等等，生活中的危險不計其數，幼兒教師要善于利用身邊事物對兒童進行教導，為兒童創設健康、有愛的學習環境。

（三） 家庭、幼兒園和社會要為幼兒提供良好的安全學習氛圍

幼兒作為社會中的一員，應該受到家庭、學校和社會的共同關注。在安全教導初期，三方應該通力合作，從多個方面、多種途徑開展安全教育工作，共同努力，實現育兒教育的互贏。另外，三者應積極溝通交流，形成統一的教學意見，開創學前教育的新局面。在這個過程中，以幼兒園為主力，組織合作共育活動，加強對幼兒安全教育問題的認識，為幼兒提供更加良好的學習氛圍，為今后對學校的生活適應打下基礎。

（四） 加強幼兒園的建設，減少不必要的設備使用

幼兒園應做好校園建筑物排查工作，對設備器材進行全面檢查，防止因設備損壞而發生安全事故。對校園周邊環境進行檢查，重點檢查道路交通問題是否存在安全隱患，減少不必要的損害。同時，加強對幼兒園安全管理制度的檢測和實施測評，防止出現教育制度不夠健全完善的情況。在此基礎上，應盡快修理學校中出現問題的器材設備，適當減少不必要的設備使用，將危險系數降到最低。但這并不是要對學生的行為進行約束，而要從整體上加強幼兒園的建設，提高幼兒園對學生的安全重視程度。

三、 結語

就目前來看，我國幼兒園的安全教育方面還存在著很多缺陷與不足，在筆者看來，應當充分利用現有的教學資源，強化幼兒教師的隊伍建設，規范幼兒安全教育管理，從根本上保證幼兒的健康與安全?；诖?，幼兒教師要盡自己所能為孩子營造一個安全舒適的環境，教給學生自我保護的方法措施，全面提高兒童的安全意識，使他們能健康快樂地成長。

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作者簡介：

楊桃紅，貴州省六盤水市，貴州省六盤水市盤州市盤關鎮大白巖幼兒園。