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論少數民族地區幼兒園民間游戲的開發與利用

2019-02-07 13:07:11謝云英
新教育時代·教師版 2019年47期
關鍵詞:少數民族地區開發利用幼兒園

謝云英

摘? 要:少數民族地區在長期的發展中,形成多種多樣的民間游戲。這些游戲具有獨特性,也顯示出少數民族地區特征。在對幼兒教育中,要結合民間游戲,讓幼兒在游戲中去快樂成長,使當地的文化特色滲透到幼兒中。因此,要對民間游戲進行開發,并有效利用,這樣就能實現幼兒的全面發展。本文從以下幾個方面進行闡述,提升幼兒教學水平,實現少數民族地區特色教學。

關鍵詞:少數民族地區? 幼兒園? 民間游戲? 開發利用

在幼兒園教育中,要始終觀察游戲,要通過游戲推動幼兒成長。少數民族地區民間游戲具體特色,各種獨特的游戲在民間傳承。因此,需要借助這些具有特色的民間游戲,讓幼兒茁壯成長。

一、民間游戲價值

(一)促進身心發展

所謂民間游戲,它是在不斷發展過程中,積累下來的,不僅蘊含著哲理,而且通俗易懂,非常適合幼兒。通過舞蹈、音樂和動作等,把這些游戲表達出來,幼兒全身心投入進去,使身體得到發展,也開發了智力,一舉兩得,為幼兒身心發展夯實了基礎。

(二)解決教育資源緊缺

在少數民族地區,教學資源非常緊張。尤其在幼兒園中,教學資源更為突出。為了解決這些問題,民間游戲融入教學中,正好使緊缺問題得到緩解。民間游戲不斷流傳,展示出其具有非常旺盛的生命力,這些游戲可以替代滑梯、蹺蹺板等器材。少數民族地區一些鄉土游戲資源非常多,如小石子、泥土、木棍等,這些材料非常多,可以把這些資源開發為教學資源,就地取材,讓教學資源更為多樣。

(三)提高對家鄉認識

少數民族地區具有獨特的風俗習慣,在經濟的推動之下,一些民間游戲也受到沖擊,有的民間游戲隨之消退。通過民間游戲,幼兒全身放松,而且能夠實現幼兒的更好發展。這些民間游戲富有當地特色,幼兒就會從中體會到,在幼兒內心深處就有了對家鄉的熱愛之情,覺得自己的家鄉最美,他們就更加熱愛自己的家鄉,對家鄉的認識更加深刻。

二、開發、利用策略

(一)對民間游戲進行收集與整理

民間游戲非常多,但是,它分散在民間各個地方,因此,就需要對其進行廣泛搜集,并對其進行分辨和篩選,選出對幼兒成長有利的民間游戲。第一,通過查閱資料來搜集。在查閱資料的過程中,就會對民間游戲有大概的了解,這樣再和幼兒的教學結合起來,來辨別是不是利大于弊。第二,可以借助網絡。當前,每個網站都有對民間游戲的網頁,把各種各樣的有效搜集起來,幼兒之間也可以相互交換、交流。第三,可以和家長、社會人士相結合,共同搜集。因為民間游戲所體現出來的是當地特色,在搜集的過程中,就會帶動幼兒融入當地文化中,讓幼兒對當地文化有深刻了解。

(二)對民間游戲進行發展

在時代發展中,所搜集的民間游戲,如果不進行改進和發展,就不會跟上形勢發展,就會制約幼兒的全面發展。因此,需要對民間游戲進行改進和創新。第一,可以對民間游戲玩法進行改進。時代變化過程中,民間游戲有些地方會跟不上形勢發展,需要在玩法、思路等方面加以改進。第二,要刪除不合理的部分。比如有些民間游戲安全系數比較低,因此,需要對游戲的一些材質進行改進。有些游戲只能適合年齡大點的幼兒玩,年齡小的幼兒就不適合。在一些規則和年齡段上要進行規定,這樣才能保障幼兒安全。

比如,在西藏地區,有一種民間游戲,俗稱“打尜尜”,當地人叫“瓦來”。這種尜尜的樣子長度為20cm左右,粗為3cm,兩頭尖尖的,這種玩具是用木質所做成的。這種游戲的玩法是:在地面上放兩塊磚,然后把尜尜固定在這兩塊磚中間,不能讓其他倒下。然后,用粗木棍,大約長60cm,把尜尜挑起了,用力打向遠處。誰打的最遠,誰就是贏方,近的一方,就輸了。這種游戲,使幼兒的手、眼的協調能力得到極大鍛煉,另外,幼兒胳膊處的肌肉也到極大鍛煉。這種游戲有一定的技術要求。但是,這種游戲的危險性也很大,在選擇尜尜的時候,可以把其體積縮小,把材料換成其他材料。如,可以在體積上縮小,在材質上選擇空心的,塑膠的。在玩這項游戲的時候,教師要在一邊時刻進行監督,防止發生安全問題。

(三)環境和條件的創設

在民間游戲玩耍的過程中,要有良好環境、條件作為保障。只有環境條件得到了保證,民間游戲在開展過程中,才會得心應手,才會水到渠成,才能打造出適合幼兒的特色游戲。

對于少數民族來說,節慶活動多種多樣,精彩紛呈。比如,薩嘎達瓦節,在四月份開始,就舉行大型活動,非常的熱鬧和喜慶。代表著春天的開始,象征著對春天的無限追求。春天給了人們無限想象,在春天里舉行活動,和春天融為一體,把喜慶氣氛推向高潮。載歌載舞,各項體育比賽也拉開帷幕。這一天,幼兒園邀請家長,創辦以諾魯孜節為主題的幼兒園活動,這樣,幼兒們就會了解這一節日,就會走向春天,對春天無限向往。在少數民族地區,其生活也非常具有特色。比如藏族,他們生活在草原,隨著水源不斷遷移,住在臨時氈房里,幾乎每個婦女都會擠牛奶和建氈房,可以把這些融入游戲中,讓幼兒既能玩的非常高興,也了解了當地的生活習慣。

總之,在少數地區,有很多的民間游戲,要充分運用這些民間游戲,讓幼兒們從中體會到快樂,也能對民間文化深入了解,讓幼兒們得到全面發展。只有更好發利用、發展這些游戲,才能給幼兒無限的發展空間,才能讓他們自由成長,在廣闊的天空之下,去茁壯成長。

參考文獻

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