團(tuán)隊游戲?qū)Ω呗毣@球教學(xué)效果的影響

田谷川

摘 ?要：隨著不斷深化的教育體制改革，人們開始越來越重視籃球課教學(xué)。而籃球本身就是一種團(tuán)隊游戲，通過這種游戲，不僅能豐富籃球課內(nèi)容，對傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行改善;同時，還能將學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，在有限的時間內(nèi)，使學(xué)生對更多籃球技能進(jìn)行掌握，以此促進(jìn)學(xué)生未來健康發(fā)展。本文對團(tuán)隊游戲?qū)Ω呗毣@球教學(xué)效果的影響進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：籃球教學(xué) ?團(tuán)隊游戲 ?作用 ?運用

中圖分類號：G841 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）12（a）-0047-02

作為體育活動的一種，籃球也是一種團(tuán)隊游戲，具有一定的對抗性和團(tuán)隊協(xié)作性，一直以來備受人們的推崇和喜愛。在傳統(tǒng)的籃球課教學(xué)中，教師主要是講解理論知識，籃球活動開展的很少。久而久之，學(xué)生會喪失學(xué)習(xí)籃球的興趣。新的歷史時期，在籃球課教學(xué)中，開始廣泛運用籃球團(tuán)隊游戲，通過相互結(jié)合教學(xué)與娛樂，使學(xué)生在游戲的過程中，能對籃球的相關(guān)知識有更多的學(xué)習(xí)，由此將學(xué)生主觀能動性充分調(diào)動起來，并使籃球教學(xué)效果達(dá)到最佳。

1 ?團(tuán)隊游戲的特點

1.1 屬于團(tuán)隊集體配合的形式，具有一定的競技性

團(tuán)隊游戲是運用體育游戲運動的形式開展教學(xué)，作為籃球教學(xué)活動的一種，屬于團(tuán)隊集體配合的形式。通過在游戲中營造一種良好的競技氛圍，使學(xué)生在參與這種團(tuán)隊游戲的過程中，培養(yǎng)其奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的良好品格。團(tuán)隊游戲具有一定的競技性，它對學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力提出了更高的要求。……