李季蓉 楊紅 劉曉輝 姜慧明 李林翰



摘要:從大連龍湖濕地公園土壤中分離獲得了經(jīng)剛果紅染劑染色后產(chǎn)生明顯透明圈的4株真菌,經(jīng)形態(tài)學(xué)鑒定分別是枝孢霉屬(Cladosporium sp.)、鐮孢屬(Fusarium sp.)、漆斑霉屬(Myrothecium sp.)和青霉屬(Penicillium sp.),其中鐮孢屬產(chǎn)生透明圈相對直徑最大為1.63 cm,枝孢霉屬形成透明圈次之為1.60cm。通過酶活力測定比較:枝孢霉屬的纖維素降解酶活力最高2.09IU/mL,鐮孢屬次之1.39 IU/mL。兩種真菌降解纖維素形成的透明圈大小與酶活力呈負相關(guān)。
關(guān)鍵詞:纖維素降解;酶活力;真菌
中圖分類號:Q814
文獻標識碼:A
文章編號:1674-9944( 2019) 24-0215-03
1 引言
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,能源短缺已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的熱點問題,新的可開發(fā)的再生資源亟待我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯俊@w維素是自然界中廣泛存在的一類碳水化合物和可再生的生物資源[1],其結(jié)構(gòu)中含有大量高能氫鍵,具有降解難、水解難的特點,自然界中只有10%左右的纖維素被人類利用,絕大部分天然纖維素在自然壞境中被微生物分解轉(zhuǎn)化[2]。由于很多微生物可以產(chǎn)生促進纖維素降解的各種酶類[3,4],從不同環(huán)境下分離得到的各類真菌、細菌等微生物中不乏具有較好纖維素降解能力的菌株[5-7]。本文從濕地土壤中分離獲得4株具有纖維素降解能力的真菌菌株,并對其酶活力進行測定,為這些菌株的進一步開發(fā)利用和菌株發(fā)酵研究提供理論研究基礎(chǔ)。
2 材料與方法
2.1 供試材料
土壤樣品于2018年5月采自大連龍湖濕地公園,分別從水庫濕地、草甸濕地、濱海濕地3種不同類型的土壤中,各采集多份土壤樣品存放無菌試管中,帶回實驗室后立即進行樣本的分離培養(yǎng)。
2.2 供試培養(yǎng)基
孟加拉紅培養(yǎng)基(MEA):葡萄糖10g,蛋白胨5g,KH2P041 g,MgS04.7H20 0.5g,瓊脂20g,1/3000孟加拉紅溶液100 mL。馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基:PDA培養(yǎng)基粉。纖維素一鈉培養(yǎng)基:1000 mL去離子水,Na2HPO42.5g,KH2PO41.5g,蛋白胨2.5g,CMC-Na 20g,瓊脂20 g,pH值調(diào)節(jié)至7.0~7.5。液體發(fā)酵培養(yǎng)基:馬鈴薯200g,葡萄糖20 g,1000 mL去離子水。
2.3 主要試劑
剛果紅溶液:按照1g藥品加1000 mL水的比例配制剛果紅溶液。NaCI溶液:在1000 ml_去離子水中加入58.5 g NaCI攪拌溶解,配制濃度為1 mol/L。DNS試劑:配置方法見魏群[8]。醋酸一醋酸鈉緩沖液:稱取乙酸鈉10. 52 g溶解在450 mL蒸餾水中,用冰醋酸將溶液pH值調(diào)至4.8左右,最后定容至500 mL。葡萄糖標準溶液:稱取100 mg的干燥葡萄糖溶于50 mL蒸餾水中,再定容至100 mL,配制成濃度為1 g/L。
2.4 試驗方法
2.4.1 具有纖維素降解能力真菌的分離
稱取10g濕地土壤裝入有90 mL無菌水的三角瓶中,震蕩搖勻樣品lO min成土壤懸浮液后在21℃恒溫搖床中150 r/min震蕩1h,使土壤中的微生物均勻分散。移液槍吸取1 mL菌懸液至裝有9 mL無菌水的試管中,依次稀釋至10-4濃度,吸取1 mL 10-4濃度的菌懸液于MEA培養(yǎng)基上涂勻,25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)5~10 d。將MEA培養(yǎng)基中培養(yǎng)出真菌移植到PDA培養(yǎng)基上純化培養(yǎng)。如有雜菌則多次進行純化。
2.4.2 纖維素降解菌的初篩
把PDA培養(yǎng)基中培養(yǎng)7 d的菌落用直徑為5 mm的打孔器打孔,將菌苔接種至CMC- Na培養(yǎng)基中25℃培養(yǎng)5~7 d,待菌落直徑生長到約2 cm時,將配制好的剛果紅溶液倒人培養(yǎng)基中,液體沒過培養(yǎng)基約1 cm,反應(yīng)15 min左右瀝干培養(yǎng)基加入NaCI溶液,15 min后倒去NaCI溶液,觀察是否有透明圈形成并記錄透明圈直徑。
2.4.3 纖維素降解菌的纖維素酶活力測定
將剛果紅染色出現(xiàn)透明圈的菌株接種到液體發(fā)酵培養(yǎng)基中,25℃下200 r/min條件下恒溫搖床培養(yǎng)箱中培養(yǎng)7d。取發(fā)酵液lOmL于離心管中,在3000 r/min、4℃低溫離心機中離心15 min得到粗酶液,4℃儲存?zhèn)溆谩?/p>
在玻璃試管中加入1 ml_羧甲基纖維素一鈉溶液,2 mL醋酸一醋酸鈉緩沖液,每支試管中分別加入1 mL上述粗酶液,45℃水浴30 min。混合液冷卻至常溫時加入2 mL DNS試劑,沸水浴5 min,取出冷卻至常溫,用蒸餾水定容體系至25 mL,測定溶液在540 mm處的OD值。設(shè)置對照組:將粗酶液沸水浴10 min滅活后再加入,其他溶液與實驗組一致,并一同操作。
繪制葡萄糖標準曲線:取15個玻璃試管,每個試管中分別加入O、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9、1.O、1.1、1.2、1.3、1.4 mL的葡萄糖標準溶液,加入醋酸一醋酸鈉緩沖液定容至5 mL,再分別加入2 mLDNS試劑,沸水浴10 min,冷卻至常溫,用蒸餾水定容至25 mL,測定溶液在540 mm處的OD值。以葡萄糖含量為橫坐標,OD值為縱坐標繪制標準曲線,給出回歸方程。
定義酶活單位為單位時間內(nèi),使得纖維素水解生成1μg葡萄糖的酶液量。酶活力(IU/mL)=(葡萄糖含量(mg)×稀釋倍數(shù)×5.56)/(反應(yīng)液中加入的酶液量(ml)×?xí)r間(min))。
將試驗組測得的每個菌株的OD平均值代入葡萄糖標準曲線的回歸方程中,算出葡萄糖含量,再根據(jù)公式算出酶活力。
2.4.4 菌株形態(tài)鑒定
觀察真菌菌落培養(yǎng)特征,刮取少量菌絲制片,顯微鏡下觀察孢子形態(tài)、產(chǎn)孢結(jié)構(gòu)等確定菌株的生物學(xué)分類地位。
3 結(jié)果與分析
3.1 纖維素降真菌的初篩結(jié)果
纖維素是CMC- Na培養(yǎng)基中唯一的碳來源,剛果紅與纖維素化學(xué)反應(yīng)出現(xiàn)深紅色復(fù)合物,纖維素酶水解物葡萄糖周圍則出現(xiàn)透明圈。透明圈大可以初步鑒定出菌株降解纖維素的能力強。
試驗中共篩選出30株真菌菌落,其中剛果紅染色后呈現(xiàn)透明圈的菌株有4株,如圖1所示。通過測量菌落直徑、透明圈直徑等數(shù)據(jù)得出粗略結(jié)果,如表1所示,14號菌株的透明圈最大,其次是11號,15號和29形成透明圈較小。
3.2 纖維素降解酶活力測定
3.2.1 葡萄糖標準曲線的繪制
試驗以葡萄糖含量為橫坐標,540 nm下OD值為縱坐標,繪制葡萄糖標準曲線如圖2,回歸方程為y=1. 022x-0. 0157。
3.2.2 4個菌株纖維素降解酶活力比較
由圖3可知,所獲得4株可產(chǎn)生明顯透明圈的真菌菌株中,11號菌株酶活力明顯高于其它3個菌株,下一步可對11號菌株的產(chǎn)酶特性的研究展開深入研究。
3.3 真菌鑒定結(jié)果
通過分離純化培養(yǎng)獲4個真菌菌株,對其菌落特征(顏色,菌落質(zhì)地、生長速度等)觀察,采用壓片法對每個菌株的孢子形態(tài)、產(chǎn)孢結(jié)構(gòu)等形態(tài)結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察,并查閱相關(guān)文獻[9],11號菌株為枝孢霉屬(Clados-porium sp.),14號菌株為鐮孢屬(Fusarium sp.),15號菌株為漆斑霉屬(Myrothecium sp.),29號菌株為青霉屬(PeniciILium sp.)(圖4)。
4 結(jié)論與討論
本實驗通過利用羧甲基纖維素鈉培養(yǎng)基和剛果紅透明圈染色法,初步篩選出4株能夠產(chǎn)生透明圈且具有纖維產(chǎn)降解能力的真菌,其中l(wèi)I號枝孢霉屬(Clados-porzum sp.)酶活力最高,其次是14號鐮孢屬(Fusari-um sp.),29號青霉屬(Penicillium sp.)和15號漆斑霉屬(Myrothecium sp.)酶活力值較低。但在透明圈篩選中,14號菌株透明圈比11號大,但其酶活力沒有11號高,這可能與菌種在發(fā)酵液中培養(yǎng)時生長速度不同而導(dǎo)致產(chǎn)生的菌種的生物量差異而導(dǎo)致產(chǎn)酶量的差異,也可能是不同菌株產(chǎn)生的酶活力對環(huán)境因子差異導(dǎo)致。針對以上存在問題,將對11號和14號菌株開展酶生理特性的研究,在揭示二者產(chǎn)酶活力差異同時,為產(chǎn)酶菌株的開發(fā)利用奠定理論基礎(chǔ)。
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收稿日期:2019-10-29
基金項目:大連民族大學(xué)創(chuàng)新訓(xùn)練項目(編號:201812026063);國家青年科學(xué)基金項目(編號:31800007)
作者簡介:李季蓉(1997-),女,大連民族大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)生。
通訊作者:楊紅(1978-),女,副教授,博士,主要從事真菌分類方向研究。