對提高瑪曲縣藏族高級中學新體育教師業務的探討

王吉泰

摘 要：體育教師是學校體育發展中必不可少的一個重要組織。由于本校體育新教師缺乏相關的體育教學經驗，對適應體育教學環境有一定困難。因此，幫助他們克服語言交流障礙的同時豐富教學經驗是一項重要工作。

關鍵詞：體育教學;新教師;教學經驗

在進行瑪曲縣藏族高級中學教學時，用本民族語言（藏語）進行教學，多數體育教師不懂藏語，所以在本來就缺乏教學經驗的基礎上給新教師帶來了更大的挑戰。

大部分初次走上工作崗位的體育新教師，雖然教育教學理論知識豐富，但沒有很多的實踐教學經驗，在對學生的教育上，找不到頭緒。有的體育教師在實際教學中，不積極去面對困難，不認真研究教法和學生，不主動與同行交流互動。有的體育教師甚至認為體育沒有語、數、外那么重要，不作為高考科目，沒有在思想上引起重視，敷衍了事。有的體育教師自身教學能力差，存在一些問題，如害怕、害羞，缺乏應對突發事件的意識和方法，沒有正確理解學生的錯誤、過失行為，缺乏考慮，魯莽行事等。在體育教學中，遇到一些棘手的問題沒有及時解決，就會帶來一些小麻煩，不利于體育教學工作的正常進行，甚至會影響教師在學生群體中的威信，不利于和諧師生關系的建立。還有的教師沒有危機意識，對平時的一些老舊器材沒有及時檢查，沒有定期維修，如足球門、籃環、雙杠、單杠及一些健身器材，存在很大的安全隱患。如果不及時采取措施，不僅會阻礙教師的正常教學工作，而且會影響學生的身心健康發展。

相對于老教師來說，青年教師容易接受新鮮事物，學習能力強，身體展現能力強，有利于順利開展學校體育工作，在整個隊伍中起著十分重要的作用。因此，提高新教師的自身業務素質，才能使他們更快地融入體育教學中。

自2013年參加工作，已有6年多的教齡了?；仡欉@6年來，自己對高中體育教學感觸頗深。記得，在崗的第一節體育課，不知道讓學生干什么，一個勁地跑步，教學和訓練分不清，把學生當成運動員來訓練，學生一個個累得直冒汗。以前在體校訓練的時候，自己懂得怎么樣去訓練，但是現在面對學生，自己卻有點不知所措。發現問題后，我認真反思，對每一節課，我都要在課后自己總結教學中的得與失，以便下次調整教學計劃，提高教學質量。期間，別的體育教師給我評課，我也從中收獲了不少，積攢了很多教學經驗。

現在對我六年來體育教學工作中的全部經驗進行總結，為本校的新教師提供些許借鑒。我認為，提高我校新體育教師的業務水平應從以下幾個方面做起。

一、多聽多看老教師上課，多交流

體育課主要以室外講授技能為主。教師要在有限的課堂時間里盡可能地把知識傳授給學生。怎么樣把技術、技能傳授給學生，如何組織好學生，合理利用課堂45分鐘時間？老教師在這些方面有著豐富的教學經驗，并且有一套屬于自己的教學手段。多聽他們講課，多向他們虛心請教，多聽聽他們的建議、評價。

二、認真備好教案

教案是上好一節課的依據、前提。這6年來，我認真備好每一堂課，沒有松懈過一個環節。體育教師沒有課本做依據，只有靠自己平時多積累和學習，多查閱資料。近幾年，隨著新課程改革的深入推進，教案由手寫轉成電子版，更大程度上給體育老師帶來便捷。在“互聯網+”的背景下，好多資料可以從網絡獲取，省事省力，更科學。體育教案分為三個部分：教材內容、課的任務、課的結構。課堂結構又分課前常規、準備部分、基本部分、結束部分。而新體育教師要認真做好以下工作：（1）認真備教案：備場地、備器材、備學生;（2）設計具體的組織方法、教學方法;（3）明確本課的重點、難點;（4）做好隨時應對課上出現的一系列問題的準備;（5）課后評價和總結，反思整堂課的機構是否合理。做到思維互換，站在學生的角度去體會本堂課的運動量、質量。

三、記好教學筆記

在體育教學實踐中，我體會到寫好課堂教學筆記對提升新教師的業務能力和水平有很大的幫助，是不可忽視的重要環節。所以，體育新教師一定要勤動手，多動腦，堅持不懈，做一個合格的體育教師。

1.可以幫助教師積累經驗

每當體育課結束后，回憶教學情況，記下成功的和失誤的地方。

2.可以豐富教學內容

平時多閱讀書籍，對自己有幫助的材料，要分類記載，這樣可以不斷提升自己的感知能力，有利于創新課堂內容，久而久之，業務知識會不斷豐富，也可以不斷提高學生的學習效率。

3.可以鍛煉教師的意志品質

許多新教師初次上崗，走進課堂，往往會受到一些老觀念的影響，對教學的描述很單一，沒有創新，學生感受到的也比較模糊、枯燥，更別說做出來的動作有多么別扭了。體育教師標準的示范不僅可以吸引廣大學生熱愛體育，而且可以在學生中樹立良好的形象。新教師精力充沛，要抓住這個時機，加強自身鍛煉，標準、漂亮地做好每個示范動作，真正激發學生對體育科目的學習興趣，讓學生喜歡上體育。

通過以上方法，不斷學習，不斷成長。成績的取得離不開自己的付出和努力。新教師走上自己的崗位，要把愛傳遞下去。學生終身體育鍛煉的習慣離不開老師的努力。新教師要多吃苦，多付出，為學校的體育發展貢獻自己的力量，為家長和學生交出一份滿意的答卷。

學校體育工作的開展和校園文化建設，離不開國家正確的向導和校長的大力支持，更離不開每一位體育教師的辛勤付出。就如當初選擇專業一樣，我們肯定能干好，有信心干好。

參考文獻：

劉忠民.體育教師應寫教學筆記[J].中國學校體育，1994.

編輯 馮志強