黑龍江省佳木斯市富錦市第一中學,黑龍江佳木斯 156100
高中階段是學生學習生涯中的一個重要階段,在高中時期,學生學習壓力普遍較大,高中德育事關學生的健康發展。所以,在日常管理中,高中班主任要給予德育工作以重視,并圍繞德育目標創新德育工作方法和路徑,使學生在潛移默化下受到道德熏陶和教育,為學生終身發展打好基礎。那么,在新課程下,高中班主任該如何開展德育工作呢?
新課程明確指出,學生是教學的主體。新課程下的德育工作目標是通過德育約束和規范學生的行為,促使學生養成良好的思想品德。但是,受應試教育影響,許多班主任對德育都不重視。在新課程下,高中班主任要遵循“以人文本”的原則,明確德育目標,根據學生的興趣、愛好等綜合因素制定德育工作計劃,以身作則、有效開展德育教育。俗話說,要想給學生一碗水,教師需要有一桶水。高中班主任要想提高德育工作質量,需要加強自身修養,注意自己的言行舉止,慎言慎行,愛崗敬業,寬于待人,嚴于律己,給學生樹立良好的道德榜樣。然后,在班級管理中,將德育滲透到一點一滴上,落實到高中生的日常生活習慣和為人處世方法上,落實到學習態度和人際關系處理上,讓學生關注現實,及時發現和改正自己存在的問題。在德育中,高中班主任還要根據新課程要求,因材施教,根據學生的性格、特點對學生進行差異對待和教育,促使德育工作真正走進學生心里。……