湖北省宜昌市長陽縣龍舟坪鎮(zhèn)中心幼兒園 姜 玲
我園新建于2011年,是一所公辦性普惠幼兒園,園里有300多名幼兒、40余名教師。在大力發(fā)展學前教育春風的吹拂下,這所于2011年興建的普惠性公辦幼兒園,經過各級領導的悉心關懷和全體教職工的拼搏努力,彈指數年間,完成了從“新建創(chuàng)辦”到“宜昌市市級示范幼兒園”的華麗轉身。
回想這一路的創(chuàng)建過程,我們攻下最大的難題就是幼兒園區(qū)域活動的建設。經過兩年來全體教師的研究和實踐,幼兒園的區(qū)域活動建設有了質的飛越。
初期,我們收集和整理各方意見,得出我園區(qū)域活動建設存在4個問題:一是活動分類分區(qū)不夠明顯,導致在游戲中,存在各區(qū)互相干擾和影響的現象;二是游戲材料單一,可供幼兒反復使用、拓展的材料有待豐富;三是活動開展形式平淡,限制了幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展,活動持續(xù)時間不長;四是教師指導理念模糊,缺乏專業(yè)性引導和介入。經過全園教師、家長的共同努力,在實踐研究中我們總結出了“定、建、玩”的三個階段,有效提高和完善了我園區(qū)域活動的建設和開展。
我園領導班子綜合多方意見,商討出整體的規(guī)劃——用課程凸顯文化,在文化中彰顯特色。這個規(guī)劃既有宏觀——不限制教師們的創(chuàng)新和發(fā)揮,還有微觀——細致到教師們能有效運用的每一面墻,每一個角落。
教師是幼兒園的核心,我們積極向全體老師征集意見,讓一線工作的他們總結孩子們最喜歡的游戲、最愛玩的方式。……