高職院校學生管理工作中思想政治教育問題淺析

廖珊珊

摘要：提高學生的素質和學校的長遠發展都離不開思想政治教育，但是思想政治教育在實際開展的時候卻有著很多的問題出現，大大降低了教育的效率。這篇文章結合我們國家高職院校的學生鼓勵工作，對在開展學生管理工作中思想政治教育存在的缺點進行提出，同時希望通過一些方法能把這些問題解決。

關鍵詞：思想政治教育;高職院校;學生管理工作

我們國家的教育的重要成分就是高職教育，隨著社會的不斷的發展，實用型的人才是社會一致追尋的目標。雖然高職院校教育很重視培養實用型的人才，但是在開展學生管理工作的過程中，還是有很多的問題出現，特別是思想教育，很容易被忽視。而且，高職院校的思想政治教育教學方法老舊單一，機制不完善，教育團隊的整體水平也不高。大家都知道，思想政治教育能有效的讓學生的三觀得到正確的樹立，為以后成為社會主義的接班人做準備，因此，在開展學生管理工作的時候，當有問題產生的時候，要及時采取有效的方法把問題解決。

一、對理論教育要不斷重視和加強

現在很多院校已經初步建立了思想政治教育的工作機制，而且整體是的發展趨勢也不錯，但是還是有一些學校，對思想政治教育的理解不深刻，重視程度不高，所以，在實際的思想政治工作工作中沒有把它的作用成分的發揮出來。第一，學校的領導不僅要把學校的專業水平和管理質量給提高，同時，還要深刻認識到思想政治教育的重要性，它不但能把學生的道德和政治素養提升，同時還讓學生的管理工作得到促進，所以開展思想教育政治工作，是高職院校長遠發展的必然舉措。另外，輔導員和老師也要對學生進行引導，在開展具體工作的時候，輔導員和老師可以把一些有趣的活動和思想政治工作相結合，在學生的日常生活中要把思想政治工作融入進去，對思想政治工作要不斷的推進，充分把學生的學習興趣給調動起來，讓學生在有趣的氛圍里開展思想政治工作，這樣，不但能很好的避免傳統的說教模式帶來的枯燥，同時還能讓學生再玩中形成自己良好的三觀。只有這樣，老師和輔導員輕松愉快的完成思想政治教育工作的目標才能實現。

二、打造優秀的隊伍，加強老師的人文關懷

在開展是思想政治教育的時候，老師或者輔導員個人是不能單獨把這些工作給完成的，這就需要打造優秀的思想政治教育的隊伍，對科研以及實踐還有理論教學都要深入的掌握和了解，在選拔的時候要嚴格制定選拔的制度，對學歷以及職稱還有教育教育教學的經驗等等都要綜合考慮。我們國家提出的一種新的工作方法和理念就是人文關懷，它不僅給新時期的思想政治工作指明了道路，同時，也讓思想政治工作的發展更上一個臺階。高職院校的輔導員在開展思想政治工作的時候，要充分認識到人文關懷的重要作用，因為人文關懷不僅是落實科學發展觀和時代發展的需要，而且，對開展思想政治工作有重要的促進作用。因此，學校和老師以及輔導員在開展思想政治工作的時候，牢記工作的出發點和最終歸屬點都是以人為本，工作目標的指向就是服務人，具體到高職院校的輔導員在開展政治思想工作的時候，要把服務學生為自己的工作目標。其次，在開展思想政治工作的時候，思想工作的內容是讓學生對有關的知識理論進行掌握，因為理論知識必然是枯燥無聊的，所以，很難調動學生學習的積極性和主動性。但是，在開展思想政治工作的時候，如果能有效的把人文關懷結合進去，那么就會把思想政治工作的內容進行有效的改變，把學生的理想信念教育和知識教育結合在教育內容上，把對學生的道德教育和知識教育有效的銜接起來，同時還要結合學生的心理教育和學生的政治教育，老師和輔導員要堅持人文關懷的原則，轉變傳統的思想觀念，對工作的教學模式進行不斷的創新，讓高職院校輔導員在開展思想政治工作中融入人文關懷的目標得到實現。

三、結合實踐理論，利用新型科技輔助手段

傳統的教學方法都是枯燥無聊單一，所以學生很難對思想政治教育感興趣。在今天互聯網大數據的時代下，新型的的教學模式主要是利用網絡技術和多媒體技術的手段，這已經成為一種發展的趨勢了。新型教學模式注重學生之間的互動性，強調中心地位是學生，積極倡導個性化的教學模式，最大范圍的把學生對思想政治的認識給加深，新型教學模式借助輔助的媒體技術和學習的策略以及不同的教學方式，通過這些模式不斷的整合以及優化和實際的理論相結合，盡可能的讓學生的主體作用給發揮出來，最大限度的調動學生學習思想政治的積極性和創造性，比如引進微課來可以不斷把教學資源發展壯大，不斷把教師的專業素養提升上去，老師根據微視頻和微練習以及微反饋，不僅能有效的完成教學的知識點的任務，同時還能提高學生對思想政治教育問題技能的實踐學習，進一步對心思想政治教育教學的成果進行深化。由此可見，在高職院校學生的思想政治教育工作的課程中運用微課有很好的應用價值，我們應該進一步的提倡和推廣在以后的教育教學里，只有這樣，才能不斷把微課和課堂學習充分相融合，廣大的教育工作中要不斷摸索找到一條適合高職高專更好的學習方法，這樣中國的高職高專教育事業才能不斷取得突破性的成就，同時廣大老師只有不斷深化對高職教育的認識，以后高職高專的革新之路才能走得更穩，更長遠。

結語：

因為最近這些年來，經濟和社會以超乎我們的想象在飛速的發展，高職教育也在不斷的飛速發展，但是在擴大辦學的規模的速速上學生的管理水平卻沒有及時的跟上。學生管理的重要內容就是思想政治教育，提升學生的能力離和教育質量密切相關，學校培養人才也離不開教育的質量。

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