雷亞慶
我們在解決抽象問題時往往把它具體化,便于理解,但是有些具體函數的問題被繁雜的表象掩蓋了本質,或解法很明確,卻面臨繁瑣的化簡與運算.而這時我們反其道而行之,把具體函數抽象化,利用函數的基本性質來解決問題,往往會收到事半功倍的效果.
例1定義在(-1,1)上的函數f(x)=-5x-sinx,如果f(1-a)+f(1-a2)>0,則實數a的取值范圍為.
分析如果直接導入解析式則所得不等式為
-5(1-a)-sin(1-a)+[-5(1-a2)-sin(1-a2)]>0.
面對這樣復雜的不等式,我們只能望洋興嘆,但如果我們改變思維習慣,利用函數的單調性(問題的本質所在)將其轉化為抽象不等式求解,則會大大簡化.
解函數y=-5x在(-1,1)上是減函數,因為,函數y=-sinx在(-1,1)上是減函數,所以f(x)=-5x-sinx在(-1,1)上是奇函數,且是減函數.
則f(1-a)+f(1-a2)>0可化為f(1-a)>-f(1-a2),即f(1-a)>f(a2-1),
例2已知函數f(x)為奇函數,且x>0時,f(x)=x2,且?x∈[t,t+2],都 有f(x+t)≥2f(x)恒成立,求t的取值范圍.
分析本題可以轉化為二次函數問題中的恒成立問題解決,但需要分類,解答會很繁瑣,如利用抽象函數的單調性解決則容易得多.
解易求得
從而可以推出函數在R上為單調增函數,且對任意的x∈R,都有,所以問題轉化為:
已知抽象函數f(x)在R上單調遞增,且對任意的x∈[t,t+2],都有f(x+t)≥恒成立,求t的取值范圍.
所以h(x)max=h(t+2)2),
例3設函數的最大值為M,最小值為m,則M+m=________.
分析該組合函數的最值很難直接求出,如果我們把原函數分解為一個奇函數與常數的和后,利用奇函數的圖象與性質則可順利解決問題.
解化 簡=,
即g(x)max+g(x)min=0,
而f(x)max=1+g(x)max,f(x)min=1+g(x)min,
所以f(x)max+f(x)min=2.
平時解題中我們更習慣利用具體函數來幫助理解抽象函數問題,而上述問題則反其道而行之,把具體問題抽象化,利用函數的基本性質來解決問題.通過這樣的逆向思維,可以加深對函數性質的理解,完善知識結構,形成良好的思維習慣.
1.已知函數f(x)為奇函數,且x>0時,f(x)=x2,且?x∈[-2,2],都 有f(x+t)≥2f(x)恒成立,求t的取值范圍.
2.已知定義在(-1,1)上的函數f(x)=sinx+2x,且有f(1+a)+f(a)<0,求a的取值范圍.