孫術發,王新政,尹 巍,肖生苓,郭成波,張嘉儀
(1.東北林業大學 工程技術學院,黑龍江 哈爾濱 150040;2.東北林業大學 研究生院,黑龍江 哈爾濱 150040;3.黑龍江省順豐速運有限公司人力資源部,黑龍江 哈爾濱 150040)
現階段,企業對應聘者融入工作崗位速度要求越來越高,而高校培養的學生普遍缺乏實踐經驗,在進入工作崗位后,單位需要花費大量的人力和財力進行崗前培訓,增加了企業的成本[1]。高校在人才培養過程中也發現了這個問題,所以逐漸開始重視學生實踐能力的培養。近年來,高校在教學改革過程中明確提出要提高實踐教學的比重[2-3],很多高校要求實踐教學比重不得低于全部課程的20%。校外實習基地由于具有先進的儀器設備和豐富的生產經驗,是學生進行課外實踐的理想場合,所以高校對校外實習基地的建設需求越來越大。碩士研究生教育是本科教育的下一個階段,隨著研究生招生數量的不斷增加,部分一流大學研究生的數量和規模與本科生相當,所以研究生的實踐能力培養也顯得越來越重要,尤其是專業學位研究生要求具有半年以上的實踐經歷,能夠解決工程實踐中的具體問題[5],所以穩定的實習基地建設對研究生培養顯得尤為重要。本文依據所進行的調研,分析得出實習基地建設中存在的問題,給出建設性的解決方案,并以東北林業大學物流工程專業“順豐班”研究生示范基地建設為例[6-7],探討實習基地可持續建設的方法,為建設可持續性的實習基地提供經驗借鑒。……