



【活動目標】:1、能夠隨歡迎舞曲完整表現非洲歡迎舞搖頭、搖手、扭動身體的動作特點;
2、初步嘗試在唱詞“阿歇”部分創編具有非洲舞蹈特點的歡呼動作,運用非洲服飾進行完整表現。
3、有參與動作創編的積極性。
【活動準備】:
物質準備:
1、由一名教師扮演非洲人 2、非洲草裙20條,頭飾20頂" "手花20對
2、大鼓一面" "4、剪輯音樂" 5、臉部油彩
經驗準備:
1、了解非洲大陸的風土人情,知道他們是一個能歌善舞的民族。
2、學說歡迎語FungaAlafia ,能夠初步會跳歡迎舞,理解基本動作的含義。
【活動過程】
(一)引入活動強調歡迎舞蹈動作特點
1、師生圍坐圓圈以到非洲歡樂村去做游戲,激發幼兒主動參與的積極性。
關鍵提問:最近我知道小朋友都對非洲產生了濃厚的興趣,我們還學習了非洲歡迎舞,今天我們幼兒園也來了很多客人,下面就讓我們跳起非洲歡迎舞,歡迎我們的客人們!讓我們共同喊出FungaAlafia!
2 幼兒和教師合著音樂節拍舞蹈,教師對幼兒進行隨進點評指導,強化非洲舞蹈特點。
關鍵問題:我看到XX小朋友把身體扭動起來了,XX小朋友頭也搖動起來了,有的小朋友搖起了雙手。
小結:非洲人跳舞的時候,特別喜歡把頭搖起來,手晃動起來,身子扭動起來。因為這是一種表達友好的方式,讓我們在來跳一次,把我們的熱情都跳出來。
3、請全體幼兒完整地表演非洲歡迎舞,大膽展示非洲舞蹈搖頭、搖手、扭動身體的動作特點。
小結:你們的動作非常有動感,太棒了!
(二)探究活動" 辨別創編動作的音樂位置……p>