文化創意產業背景下高校藝術特色化教育模式研究

隋慧笛

摘要：近年來，隨著教育事業的不斷發展以及教育改革的不斷深入，我國高校藝術教育也取得的了輝煌的成果，在文化創意產業的發展中發揮著舉足輕重的作用。然而，由于受傳統教育觀念的影響，高校藝術教育中還存在著一些不足，教育模式缺少特色，不利于學生個體創造力的發展和提升。所以，在文化創意產業背景下，積極探索和構建特色化藝術教育模式無論是對于高校的學科建設發展來說，還是對于新時期的創新型、創意型人才培養以及新形勢下的文化創意產業發展而言都具有非常重要的意義和價值。

關鍵詞：文化創意產業 特色化 藝術教育

中圖分類號：J0-05 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2018）14-0178-03

文化創意產業作為21世紀的新興產業和朝陽產業，在近年來的快速發展中不但為人們創造和提供了更加豐富多彩的的社會生活，而且對于我國的藝術教育也發揮著潛移默化的影響。伴隨著文化創意產業的發展，文化創意產業的市場競爭也日趨激烈，如何能夠在激烈的競爭中獲得一席之地最主要、最核心的問題就在于人才，人才是推動文化創意產業良好發展的源源不斷的動力。眾所周知，學校是人才的搖籃，高校是高層次人才培養的主要場所，在當前產業改革不斷深入的同時高校教育也應該與時俱進的改革和創新，高校藝術教育在文化創意產業發展背景下也應該順應時代發展潮流創新教育模式，積極探索文化創意產業背景下的特色化教育新模式、新路徑，培養出越來越多的高素質藝術專業人才促進新時期、新的社會形勢下的文化創意產業的發展。高校要根據自身特點、充分利用和發揮自身優勢的基礎上積極探尋和構建適合現代社會發展需要的獨具特色的藝術教育模式，以使培養出來的專業人才能夠更好的適應市場需要、符合社會人才需求。

一、文化創意產業和高校藝術教育的關聯性

藝術強調個性的創造，藝術的魅力就在于創造，藝術創造是一種充滿創意的活動，藝術創造的過程也是新事物、新形象創作的過程。高校藝術教育不僅是為了向學生傳授藝術相關的知識和技能，還注重學生正確的價值觀念、道德素養等精神領域的培養和塑造，是一種通過藝術的智慧影響和啟迪學生的教育形式，在創意型人才、創新型人才培養中發揮著不可替代的作用，在一定程度上是文化創意產業發展的基礎藝術教育，為文化創意產業的發展提供了智力和人才支持。藝術教育的主要目標就是在培養學生的想象力、觀察力、感知力等能力的基礎上培養和提升學生的藝術創造力和藝術創新能力，使學生符合社會和時代發展下的人才需求。文化創意產業作為新時期的新興產業，高校藝術教育為社會所培養和輸送的藝術專業人才較好的適應了當前文化創意產業發展的實際需要。在當前我國教育事業不斷發展、藝術教育水平不斷提高的時代背景下，高校藝術教育為文化創意產業的發展提供了高素質的創意型、創新型人才支持，而文化創意產業的良好發展，為高校藝術教育的發展創造了更為廣闊的平臺，也為高校藝術教育改革提出了新的思路，使高校藝術教育與文化創意產業的發展相契合，從而更好的實現精準化人才培養。所以說，文化創意產業和高校藝術教育是相互支撐、共同進步和發展的，二者相輔相成、聯系緊密。

二、構建文化創意產業背景下高校藝術特色化教育模式的有效路徑

在當前我國文化創意產業快速發展的同時對藝術類學生也都提出了更多的新的要求，高校藝術教育在新時期、新的形勢下如何能夠順應時代發展潮流積極探索出特色化教育的發展路徑，值得我們深入的思考。

（一）創建和發展具有鮮明民族特征的高校藝術教育

在當前全球化發展趨勢下，世界教育的發展方向不斷向民族特色教育、地方特色教育傾斜，文化創意產業背景下的高校特色化藝術教育模式的構建應該以創建具有鮮明民族特色的高校藝術教育為前提和基礎。我國的藝術教育起步相對較晚，在藝術教育中缺乏中國民族特色，無論是在教育思想方面，還是在教育模式方面都主要借鑒西方國家，時至今日，我國高校藝術教育的教育思想和教育模式還深受西方國家的影響。我國文化創意產業的起步也較晚，發展水平也相對不高，和其他西方國家存在著一定的差距，然而我們中國是一個具有悠久歷史和燦爛多元文化的國家，文化資源極其豐富，文化創意產業發展前景光明、潛力巨大，伴隨著我國社會和經濟快速發展，在我國北京、上海等發達城市逐漸形成了獨具特色的文化創意產業基地，文化創意產業也獲得了快速的發展。所以，我們應該在借鑒的同時進行學習和吸收，并充分結合我國國情，創建和發展具有中國特色、民族特色的高校藝術教育，構建特色化的藝術教育模式，只有這樣才能培養出真正適應我國文化創意產業發展的創新型、創意型人才。在高校藝術教育中還要能夠充分利用我國得天獨厚、燦爛多元的文化資源，在汲取世界先進文化的精髓的挖掘和繼承民族文化的同時，創造和開發出越來越多的具有鮮明民族特征的文創產品，進而促進文化創意產業不斷朝著健康、良好的趨勢和狀況不斷發展。

（二）以市場需求為主，健全人才培養體系

伴隨著社會和時代的發展以及文化創意產業的快速發展，越來越多的高校對藝術教育有了更高的關注，對其的重視程度不斷增加，在文化創意產業快速發展背景下也不斷的探索藝術教育的改革和創新之路，部分高校在藝術教育中也開展了文化創意相關的學科建設，為文化創意產業培養和輸送專業的人才。另外，文化創意產業作為朝陽產業也得到了國家的高度重視，并設立了文化創意產業的研究基地。所以，在這樣的狀況之下，構建文化創意產業背景下的高校藝術特色化教育模式就要以市場為需求，健全高校藝術教育的人才培養體系，使高校藝術教育人才培養符合文化創意產業發展的市場需要。首先，高校在藝術教育中要進行文化創意產業相關的專業設置，為文化創意產業提供有針對性的專業人才培養。其次，要加強對于文化創意產業的宣傳，使學生對文化創意產業有比較充分的認識，對文化創意產業的發展現狀有清晰的了解，從而更好的激發學生的學習興趣和學習熱情，逐漸培養學生的創新意識和創新精神，進而使學生對藝術的追求不斷提升。再次，還要創新評價方式，建立科學、合理的評價體系。通過多元化的評價方式充分考察學生對于基礎知識和技能技巧的掌握情況，在促進學生更好的掌握文化創意產業相關知識和技能的同時也利于教師對于教學中存在的問題和不足能夠及時的發現，并加以改進與調整，以保證教學質量和教學效果。最后，高校在藝術教育中應該在加強校企合作的同時盡可能多的為學生創造和提供實踐的機會，同時企業作為人才的使用者應該在校企合作過程中加強對學生崗位能力的培養和提升，以使其能夠適應以后的實際工作需要，滿足實際崗位能力需求，盡快的融入到文化創意產業發展中去。教師在藝術教育教學中也應該注重理論與實踐結合的結合，進一步強化藝術和技術的結合，為文化創意產業相關企業培養高素質的人才。

（三）以創新型人才培養為目標的高校特色化藝術教育改革

藝術創新主要依靠人才的創造力和創新能力。所以，在高校藝術教育中教師要注重對于學生創新能力的培養和提升，將創新精神、創新意識逐漸植入學生的思想觀念中，有效激發、充分挖掘學生的創新潛能，并在實踐中培養和不斷提升學生的創造力和創新能力。在高校藝術教育中樹立創新型人才培養目標，以創新型人才培養促進文化創意產業良好發展，以創新型藝術人才培養作為高校藝術教育改革的重要內容和構建特色化教育模式的關鍵環節。藝術類學生的創新意識和個性都相對較強，教師在教學過程中要充分結合學生自身實際狀況，盡可能的做到因材施教，注重和鼓勵學生個性化發展，使其能最大程度的發揮出自身創造潛能。另外，在創新型藝術人才培養過程中還要注重對于學生人文素養的培養，重視學生綜合素質的提升，為創新型藝術人才的可持續發展提供重要保障，使其沿著藝術發展的道路能夠不斷創新、不斷前行，在文化創意產業快速發展中能夠貢獻出自身力量，推動我國文化創意產業的良好、健康、穩定發展。

（四）加強創新型師資隊伍建設、強化師資力量

優秀的師資隊伍、雄厚的師資力量是教學質量和人才培養的重要保證，是構建特色化藝術教育教育模式的關鍵。在近年來高校擴招學生數量不斷增多的同時對教師的需求也不斷增加，然而，在當前高校藝術教育中存在著學生數量和教師數量比例不協調的現狀，而且在藝術教育師資隊伍中教學能力和教學水平都相對突出的優秀教師相對有限，缺少對社會和市場了解較多、具有創新精神和創新能力的優秀的藝術專業人才，以致于部分教師在教育改革日益深入的今天只能按部就班的進行日常的傳統的藝術教育教學，教學缺乏新意，特色更無從談起。在文化創意產業快速發展背景下，復合創新型、創意型人才是文化創意產業發展的不竭動力，高校在藝術教育過程中必須要加強創新型師資隊伍建設，在強化師資力量的同時為特色化教育模式的構建和實施提供有力支撐，也為文化創意產業的發展培養更多的優秀人才。高?？梢砸詢灪裥劫Y待遇吸引社會中的具有文化創意產業經驗和創新意識、高素質的優秀人才進入高校從事藝術教育。同時也可以定期組織和安排對現有教師進行培訓，以提高其素質的同時不斷提升其教學水平、教學能力，使其滿足新時期、新形勢下的人才培養要求。也可以在校企合作過程中，邀請企業中的具有實際經驗的高層領導或者優秀員工到校兼職教學或者邀請專家學者開設講座，在壯大師資力量的同時也能使學生對當前文化創意產業的發展現狀、發展趨勢以及發展前景有更深入的了解和認識，進而更好地投入到學習中去，從而逐漸形成以高校教師為核心，以其他師資力量為輔的重文化基礎、重技能、更重實踐的特色化教學體系，通過優化師資結構、強化師資力量來培養出越來越多的符合文化創意產業發展需要的優秀人才。

三、結語

伴隨著社會和時代的發展，社會人才需求也日益多樣化，缺乏特色、千篇一律的高校藝術教育模式難以滿足社會和時代快速發展下、市場不斷變化下的人才需求，高校在藝術教育中只有積極的探索特色化藝術教育新模式，才能不斷滿足文化創意產業快速發展下的人才需求，才能使高校藝術教育在新時期、新形勢下獲得更好的發展。社會和時代的進步以及經濟的發展為文化創意產業的快速發展創造了良好的條件，而文化創意產業發展的根本推動力在于人才，創意型、創新型人才是文化創意產業持續良好發展的重要保障。高校作為高層次人才培養的主要場所，在一定意義上也是文化創意產業發展的基地，所以，在文化創意產業不斷發展的時代背景下高校藝術教育也要與時俱進的健全相關學科建設。隨著我國教育改革的不斷深入而適時的調整和優化專業結構，將精英教育和普通高等藝術教育有機的結合起來，積極探索產、學、研并重的藝術教育之路和特色化教育模式。

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