高校科技成果轉化現(xiàn)狀及對策研究

摘 要：現(xiàn)階段，我國高校科技成果轉化中面臨著諸多問題，如轉化率和轉化質量不高、法律法規(guī)不完善、與社會需求相脫節(jié)等現(xiàn)象屢見不鮮，嚴重削弱了高校的創(chuàng)新能力和綜合實力，其未來發(fā)展前景可謂是不容樂觀。本文將對高校科技成果轉化現(xiàn)狀及其成因加以探討和分析，并提出行之有效的改進對策，以期全面提升高校科技成果轉化水平，構建新型教學模式，增強高校的市場競爭力，促使高校的社會職能得到最大化的展現(xiàn)。

關鍵詞：高校；科技成果轉化；現(xiàn)狀；對策

高校是科技創(chuàng)新的主要陣地，對于我國經(jīng)濟的發(fā)展做出了卓越的貢獻，但是從當前高校科技成果轉化現(xiàn)狀來看存在著許多的弊端亟待得到解決，需要高校能夠充分認識到科技成果轉化的重要性以及科技成果轉化率低的關鍵原因，制定相對完善的制度體系，為高校科技成果轉化提供有力的支持和保障，確保高校能夠早日走出困境，主動肩負起自身的社會職責，進而保持良好的發(fā)展態(tài)勢，給社會經(jīng)濟的長遠健康發(fā)展增添助力。

一、高校科技成果轉化的現(xiàn)狀分析

（一）高校科技成果轉化率低

雖然高校每年產(chǎn)出的科技成果數(shù)量非常多，但是在科技成果轉化方面的效率較為低下，有效轉化率不足30%，難以與發(fā)達國家相比擬，這對于我國科技創(chuàng)新發(fā)展來說是極為不利的。同時，不少高校都存在著重理論、輕實踐的思想，鮮于與企業(yè)進行合作，對市場需求的關注度稍有不足，導致科技成果的實用性較低，不符合社會和企業(yè)的實際需要，即使對科技成果進行了轉化，所取得的經(jīng)濟效益也不是十分理想，這意味著高校科技成果轉化質量有待提高。

（二）高校科技成果轉化與社會需求脫節(jié)

在市場經(jīng)濟模式下，高校作為科技成果的創(chuàng)造方，應適時地更新價值觀念，確保科技成果轉化成的產(chǎn)品在市場中能夠受到青睞，還要與作為科技成果使用方的企業(yè)保持良好的合作關系，那么科技成果創(chuàng)造方和使用方的聯(lián)系無疑會更加的緊密，供需關系也會保持在平衡狀態(tài)。可是高校科研工作存在著一定的盲目性，使得科技成果在市場中定位不明，企業(yè)與高校之間尚未建立溝通機制，高校難以將科技成果推廣到企業(yè)中，給科技成果的轉化增加了阻礙。

（三）高校科技成果轉化的制度缺失

標準、完善的科技成果轉化制度能夠促進市場的規(guī)范化、穩(wěn)定化運行，反之，如果制度存在缺失，就難以為科技成果轉化提供依據(jù)，將會出現(xiàn)難以協(xié)調的矛盾，在發(fā)生糾紛時也無法保障高校的合法權益。我國科技成果轉化配套制度和管理體系都不夠健全，職能部門的管理職責普遍沒有落實到位，科技資源的利用率不高，之于市場運行埋下了巨大的隱患，高校科技成果轉化還有較長的一段路要走。

（四）基礎研究投入不足，研究力量薄弱

資金短缺仍是目前高校科技成果轉化的最大限制因素之一。目前對高校而言.科研經(jīng)費多數(shù)為來自各級政府的縱向經(jīng)費，但是數(shù)量有限，尤其是產(chǎn)業(yè)化所需配套資金難以籌措。致使科研項目只能進行低水平的重復，導致重大項目難以完成，大量科技成果不成熟難以商品化、產(chǎn)業(yè)化。

二、高校科技成果轉化困境的原因

一般來說，高校科技成果轉化遭遇眾多困難的根本原因在于缺乏長效運行機制，主要涉及到考核和激勵制度、立項驗收制度、科技成果管理制度等，這些制度都沒有建立健全，會大大影響到高校科研人員從事科技成果轉化工作的積極性和實效性，使得科研人員對市場需求的了解不夠清晰，科技成果的應用范圍狹窄，很難得到企業(yè)的認可和支持，高校科技成果的推廣和轉化因而都成為了不小的難題。同時，我國制定的高校科技成果轉化政策和制度細則存在漏洞，對于高校和企業(yè)的權利、義務以及風險分擔、收益方面表述不明，高校的利益岌岌可危，他們在進行科技成果轉化時也會顧慮重重。現(xiàn)如今高校建立的科技成果轉化平臺往往各自為政，缺乏溝通，資源浪費現(xiàn)象較為嚴重，高校科研人員不信任代理機構，攥緊科技成果不松手，這也在一定程度上降低了高校科技成果轉化率。

三、提高高校科技成果轉化水平的有效對策

（一）引入科技成果轉化評價考核制度

評價考核是對高校科研人員在科技成果轉化工作中的具體表現(xiàn)進行引導和反饋的有效舉措，通過完善評價考核制度，鼓勵高校科研人員將手頭的科技成果進行轉化，并將科技成果轉化工作效果與教師的職稱評定、崗位晉升直接掛鉤，可以顯著提高教師對于科技成果轉化工作的重視程度。此外，制定高校科技成果轉化獎勵方案，按照方案條款將科技成果轉化所獲收入科學分配給高校科研人員和團隊，對于那些在高校科技成果轉化中作出了突出貢獻的人員也會獲得一定的收益，在此情況下高校全體人員都會對科技成果轉化工作報以高漲的熱情，該項工作的實施效果也會達到更高的水平。

（二）以市場為導向完善科技成果評估機制

高校應擺脫傳統(tǒng)思維的桎梏，加大市場調研力度，積極把握市場動態(tài)，構建科技成果評估機制和配套的管理模式，提倡團隊分工合作，每個科研人員都有其專屬職責；一方面可以約束科研人員的行為，督促其嚴格落實崗位職責，另一方面可以確定科研人員在科技成果轉化中的貢獻度，以此為依據(jù)進行利益分配。在科技成果評估中需要考慮以下幾種情況：對于成熟度低，市場需求不高的科技成果，其轉化研究要予以擱置處理；對于成熟度和市場需求達到一定層次的科技成果，要加大研究力度，不斷提高其成熟度，挖掘其在市場中的應用價值；對于成熟度較高的科技成果，要與企業(yè)簽訂協(xié)議，由企業(yè)進行市場化運作，高校和企業(yè)共同分擔風險，根據(jù)各自的貢獻和獲得的收益來分配利潤。

（三）建立與科技成果轉化配套的相關制度

在國家相關法律法規(guī)的指導下建立并完善高校科技成果轉化配套制度，盡可能的保障全體參與方的利益，明確科技成果的所有權和處置權，促使所有單位和人員都能夠群策群力，貢獻最大的力量，將科技成果轉化置于較高的地位，積極實施科技成果轉化工作的創(chuàng)新。實際上，在科技成果轉化過程中，因高校和企業(yè)的利益分配不均引起的糾紛比較常見，由于二者之間很難建立相互信任，信息不對稱，導致企業(yè)在科技成果轉化中的作用被不斷弱化，項目開發(fā)難度陡然上升。通過建立溝通機制，在高校和企業(yè)之間建立溝通的橋梁，打破高校和企業(yè)的壁壘，提高科技成果的成熟度，平衡好高校和企業(yè)的利益，確保高校科技成果轉化工作得以順利的開展，更好的服務于經(jīng)濟社會的發(fā)展。

（四）整合科技成果轉化平臺及資源

高校科技成果轉化工作主要是由科研部門和資產(chǎn)經(jīng)營公司兩個部門負責，往往存在溝通不夠順暢的問題，可將兩部門與科技成果轉化相關職能劃分出來，成立專門機構全權負責科技成果轉化工作，聘任專職科技成果轉化管理服務人員，統(tǒng)籌管理相關專業(yè)技術平臺科技成果轉化工作，從成果收集評估、技術許可授權、成果中試提升、成果轉化經(jīng)營等角度打通成果轉化全鏈條。啟動科技成果轉化平臺建設工作，將高校內(nèi)外的科研基地、平臺群、研發(fā)中心進行整合、串聯(lián)，加強各科技成果轉化平臺的聯(lián)系，以市場的實際發(fā)展需求為基礎，以提升科技成果帶動產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新為目標，重點建設統(tǒng)籌管理服務平臺、專業(yè)技術工程平臺、區(qū)域經(jīng)濟服務平臺、技術轉移孵化平臺等科技成果轉化四大平臺，形成科技成果轉化合力，建立特色突出、上下兼?zhèn)洹M縱聯(lián)合、前后呼應的科技成果轉化體系。

（五）加大經(jīng)費支持和積累力度

科技成果轉化是一項高投入、高風險、高收益的技術創(chuàng)新過程，存在著困難與順利、失敗與成功的不確定性，尤其在啟動初期必須有一定的資金保障。政府對科研能力較強的、成果產(chǎn)出量多的高校轉化機構提供一定的經(jīng)費支持，并制定較完善的激勵機制和獎勵措施，使成果轉化機構有一定的資金積累和較充足的經(jīng)費保障，以便吸引高層次專業(yè)人員和復合型人才的參與，并有能力支持更多科研成果進入轉化開發(fā)階段。

四、結語

通過本文的分析可以發(fā)現(xiàn)，高校科技成果轉化工作效果容易受到多種因素的影響，致使該項工作的開展相當困難，對于高校和企業(yè)而言都是一個重大的損失。為了扭轉當前的不利局面，需要加強高校科技成果轉化相關制度的建設，將資源予以科學的配置和利用，確保高校的科技成果能夠真正轉化為企業(yè)的生產(chǎn)力，從而促進高校和企業(yè)的互利共贏，為科技創(chuàng)新事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅實的基礎。

參考文獻

[1] 趙志耘，杜紅亮.我國科技成果轉化過程監(jiān)測指標體系探討[J].中國軟科學，2011（11）.

[2] 郭梁，鄭雪葳，等.陜西高校專利轉化現(xiàn)狀及對策研究[J].技術與創(chuàng)新管理，2015，36（1）.

[3] 計曉華，李明.新制度經(jīng)濟學視域下高校科技成果轉化的制約因素與對策[J].現(xiàn)代教育管理，2014（6）.

基金項目：本論文為許昌電氣職業(yè)學院2017年度校級科學研究項目《高校科技成果轉化現(xiàn)狀及對策研究》的成果，項目編號：Zd01。

作者簡介：王德真（1984.09- ），女，漢族，河南南陽人，碩士研究生，高校講師，研究方向：電力系統(tǒng)非線性控制。