韓家宇


摘 要 概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程是大學(xué)本科的一門基礎(chǔ)課程,但是這門課相關(guān)的教材偏重理論講解,缺少相應(yīng)數(shù)學(xué)統(tǒng)計軟件的編程實現(xiàn)。針對非統(tǒng)計專業(yè)的本科生,本文以正態(tài)分布置信區(qū)間、假設(shè)檢驗和回歸分析的知識為例,提出如何將Matlab軟件應(yīng)用于講解這門課程的相關(guān)知識,為大學(xué)本科生理解這門課程的知識點和并將之付諸程序?qū)崿F(xiàn)提供契機。
關(guān)鍵詞 Matlab 課程教學(xué) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計
中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
這說明在顯著性0.005,三個回歸系數(shù)均顯著。對回歸系數(shù)單獨做t檢驗在逐步回歸方法中有重要作用;當(dāng)自變量有多個時,根據(jù)t檢驗的顯著性水平,我們可以設(shè)計哪些變量在逐步回歸模型被剔除,據(jù)此可以設(shè)計逐步回歸算法。
2結(jié)語
本文將Matlab軟件的統(tǒng)計功能與傳統(tǒng)概率統(tǒng)計知識結(jié)合起來,將其用于大學(xué)概率統(tǒng)計課程教學(xué),為大學(xué)概率統(tǒng)計課程教學(xué)提供一種理論與程序?qū)崿F(xiàn)結(jié)合的教學(xué)方法。本文僅簡單舉例說明matlab在概率統(tǒng)計課程中的應(yīng)用,如何將matlab軟件更加系統(tǒng)地運用于該課程的教學(xué)實踐中,這是一個長期的過程,這是一個非常有意義的工作,需要進(jìn)一步地積累教學(xué)經(jīng)驗,并做進(jìn)一步地研究探討。
參考文獻(xiàn)
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