論如何培養高素質民航飛行技術人才

趙銳懿

摘 要：民航飛行技術人才的短缺是目前影響我國民航事業快速發展的重要因素。高素質民航飛行技術人才團隊是達到民航飛行安全的人才保障。本文就如何培養高素質的民航飛行技術人才進行深入地研究。

關鍵詞：民航飛行員；高素質；培養

1 引言

伴隨我們國家民航運輸業的不斷發展，民航飛行技術人才的缺乏與培養間的沖突已成為當前民航業亟待解決的問題。在此環境下，各式各樣民航飛行技術人才培養方式的摸索和應用，對于民航業的快速發展有著非常重要的作用。

2 中國民航飛行培訓的全新要求

第一，民航飛行技術人才需求的質量和數量并重。民航飛行具備極為嚴格的飛行安全指標，兩名飛行人員把握著數百人的生命安全。并且，航空器以及其相應保障設施的發展是某一時代科學技術不斷發展的重要縮影。民航飛行人員承擔著保護人類文明的重要責任。所以，飛行安全在整個民航事業發展中始終處于第一要位，是航空運輸最關鍵的要求。所以，民航飛行技術人才的培育有著極為重要的意義，不斷增強飛行人員的質量理念，質量監管產生體系。第二，對于民航飛行人才的整體素質需求逐漸提高。伴隨民航運輸大眾時期的來臨以及逐漸達到航空器的大規?；蚋窬值牟粩喔淖円约昂娇湛萍嫉难该桶l展，民航飛行人員所承擔的職責不僅僅是安全操作航空器，同時還肩負著保護航空器內部良好秩序的重要職責，同時還需要對駕駛艙中的資源實施合理有效的管理。在目前反恐形勢不斷惡化的背景下，民航飛行人員的治安職責獲得了空前性的加強。與此同時，在市場體制下利益要去的驅使，同樣使得忠誠航空、忠誠單位以及忠誠顧客的職業修養發展成度量高素質民航飛行技術人才的主要指標之一，又或是轉變成選取民航飛行技術人才的關鍵要素。第三，全球化態勢日益顯著?，F階段，由處理民航飛行技術人才短缺問題的層面著手，大多數航空公司均引入了國外的民航飛行人員，并且外國的訓練形式同樣逐漸進入到我國，再加上我們國家所培養的民航飛行員當中，有非常多的飛行訓練均是在國外開展的。此不管是由教育觀念又或是由教育方式與內容層面而言，我國民航飛行技術的培養方式不斷趨于全球化。

3 培養高素質民航飛行技術人才的對策建議

3.1 創新教育思想

充分融合民航業不斷發展對于高素質飛行技術人才的全新需求，根據“增強基礎、關注實踐、提升能力以及達到時代需求”的策略，創建起自主迎合新時代社會發展與經濟建設要求的人才培育機制，提出了我國飛行學院對于高素質民航飛行技術人才培育的整體要求“不斷促進飛行技術專業創建，推動教育教學變革創新，改善專業課程機制”。增多學員選修課程版塊，不斷拓寬飛行學員的知識覆蓋面，全面更新航空理論教材和教學內容，融入全新的技術、理論以及信息等等；飛行實踐教學需要集合國外較為先進的教學內容與訓練計劃，引入先進的訓練機型進行練習等。經過以上工作的實施，盡可能的使得國內飛行學院能夠達到全球領先水平。

3.2 堅持軍事化管理

飛行是一種風險系數比較高的行業，和飛行安全相關的大部分行業法規均是以血的代價而獲得的，聚集了幾代、十幾代民航工作者的心血與智慧。民航是一種高度統一的聯合體，具備一定的準軍事性質。其需求飛行人員養成“令行禁止、嚴瑾認真、一絲不茍、所有行動聽指揮”的良好作風。伴隨航空技術設施的不斷改善以及按照失效安全準則制造設施與運用自動化設備。由于飛機系統失去效用所導致的飛行事故所占的比重有所降低，與之相反的是，人為因素對于民航飛行的安全性所造成的影響卻在不斷增大。尤其是駕駛人員的失誤操作始終都是導致飛機飛行事故的關鍵要素。所以，民航領域有著“飛行作風在一定程度要優于飛行技術”之說，往往會將按章操作、遵守章紀當作民航飛行人才培養的第一要則。

3.3 加強專業課程建設

加強飛行技術專業課程創建是培養民航飛行技術人才的重要保障，同樣還是當前民航教學發展環節最為關鍵的內容。教學人員需按照現階段民航飛行技術人才的培養任務，優化與改善專業課程的教學內容。目前，民航飛行技術專業課程所設定的內容無法全面展示出民航飛行技術專業所具備的特征，需不斷健全民航專業教學機制，促使教師們可以掌握本身的教學任務。

3.4 提高生源質量

在我們國家，飛行學員是一種非常稀少的資源。因為空軍對于飛行學員資源的嚴格把控，民航所收錄的高中飛行學員的范疇遭受著非常大的影響。每個年份飛行學員的招收均是根據招生計劃的具體數目以明確相應的分數線，然而其卻無法保障學員們的質量（主要涵蓋心理素質、身體素質等等）。因此，提議民航局需要向國家有關部門提出建議，合理擴張飛行學員的招生范圍，不斷提高生源的質量。然而，此項工作并非是短期內能夠完成的，然而為了能夠確保我國民航的安全發展，依然需促成此項工作的完成。

3.5 加強國際合作

飛行學員在完成學業以后便會進入到企業中實施大機型改裝，因此飛行學員的最初培訓需要面向用戶、面向全球。經過加強對外溝通，盡可能的提高培訓的層次，經過曾倩和民航局、兄弟院校以及航空企業等交流，創建起諸如客座教授、學術論壇等形式的密切聯系；選擇飛行教員與專業教師參與各式各樣的專題探討，以加強飛行訓練的效果，有助于學科創建。并且，還需充分融合本身所具備的人才與學科優勢，加強國際合作，增強與外國高校、飛機制造企業以及科研組織等的溝通。

4 結論

新時代對于我國民航事業的發展提出了全新的要求，對于民航飛行技術人才的素質培育同樣有著更加高的需求。面對全新的挑戰，飛行學院唯有更新理念，不斷變革，才可以培養出滿足民航發展要求的高素質飛行員。

參考文獻

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（作者單位：中國民用航空飛行學院遂寧分院）