現代學徒制高職學生職業規劃

曹毅

摘 要：職業生涯規劃簡稱職業規劃，又叫職業生涯管理，一個完整、成功的職業生涯規劃，是每一個人根據自己的專業知識和工作能力，遵循人才和職業相結合的原則，設計好自己的奮斗目標的過程。同時全面理解個人的能力、專業、性格和興趣，并把握好機會，以建立自己的職業目標。本文通過對目前在校生職業規劃的調查以及往屆畢業生職業發展的回訪，分析、探尋現代學徒制下高職院校學生職業規劃的適宜方法。文章通過舉例詳細講述職業規劃的目的、原則、誤區以及職業規劃實施過程。

關鍵詞：現代學徒制；高職學生；職業規劃

職業生涯規劃簡稱職業規劃，又叫職業生涯管理，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對其興趣、愛好、職業能力傾向進行綜合分析與權衡，結合時代特點，確定自己最佳的職業奮斗目標和計劃。就是人們經常說的如何把“我想做的事情”和“我能做的事情”有機結合起來，在社會的需求下如何實現的問題。 一個完整、成功的職業生涯規劃，是每一個人根據自己的專業知識和工作能力，遵循人才和職業相結合的原則，設計好自己的奮斗目標的過程。同時全面理解個人的能力、專業、性格和興趣，并把握好機會，以建立自己的職業目標。

目前我國面臨著嚴峻的大學生就業問題，為此國家教育部積極推動大學生職業生涯規劃發展。把學生的職業指導貫穿于大學教育生活之中，有意識的培養學生職業能力，挖掘學生潛力。大學生做好職業生涯規劃有助于確定職業發展目標，樹立科學擇業觀；幫助大學生適應社會發展的需要，促進其更快地成長，建立終身學習的機制。

武漢鐵路職業技術學院的職業教育較為靈活，覆蓋范圍廣，除了在學校開展學生的職業技能培訓外，還進行社會職業培訓。職業生涯規劃輔導教育獨具特色——開展現代學徒制培養模式，產學合作、工學結合企業界需要什么樣的人才，學校就結合需求培養什么樣的人才，“現代學徒制培養模式”將學校和產業界緊密聯系，培養出適應社會和企業發展需要的專門人才。在這樣的背景下，學生做好職業規劃是非常必要的，通過對往屆畢業生的調查回訪，我們發現在校做好職業規劃的同學，基本都達到甚至超越了自己的職業預想，而在校期間沒有做職業規劃的同學，畢業后容易出現理想與現實差別太大的無助，有的同學工作盲目，有的同學甚至離開就業單位完全脫離了自己的職業理想。

高職學生在做自己的職業規劃時應遵循哪些原則又要避開哪些誤區呢？這里舉個例子來做詳細分析。職業規劃時應遵循職業規劃1.結合自身特點；2.結合所學專業；3.結合企業需求；4.保證動態連續性原則。同時高職學生正處在職業規劃的探索到建立階段，在進行職業規劃是應避開以下誤區：

1.理想與現實差距。把職業規劃建立在理想上，不能接受現實工作；2.缺乏長遠性。追逐眼前利益，不做長期規劃；3.不做職業規劃，認為職業規劃是“職工”的事，學生不用做。

職業規劃案例：以動檢專業2015級學生為例進行就業規劃，通過自我分析、企業分析最后制定了自己的職業規劃，目前該生正在中國鐵路總公司武漢局公司執行自己制定的職業規劃。在校期間他對自己的職業規劃進行了擬定，并進行以下分析。

一、自我分析

自我分析包括個人經歷和個人特質。個人經歷從教育經歷、實踐經歷、培訓經歷三個方向出發，教育經歷：順利完成9年義務教育及高級中學教育；實踐經歷：參加鐵路總公司武漢局公司組織的春運志愿者；培訓經歷：完成了鐵道車輛專業基礎知識培訓，但是專業知識欠缺。個人特質中該生職業興趣為車輛檢車員；在職業能力分析中自己具備過硬的身體素質，以及對工作的向往和熱情。

二、企業分析

企業分析從宏觀到具體分為行業分析、企業分析、職業分析。行業性質：動車是在國家高度重視下快速發展的行業；企業性質：武漢局公司動車段是高速動車組的維護與維修企業，在行業中發揮著重要的作用，職業性質：車輛檢車員需要全面的專業知識，過硬的專業技能和良好的身體素質；

三、職業規劃

職業目標：車輛檢修工程師；職業發展策略：遞進式提升自己崗位；職業發展路徑：從檢車員——檢修技師——工班工長——檢修工程師；執行方法：對自己每次技能測試都達到較好成績，積極參加各種行業技能競賽，快速提高職業技能。

四、結論

根據以上分析，得出近期目標、遠期目標及實施方法。近期目標：1.以優異的成績取得畢業證書；2.在思想上積極向黨組織爭取成為一名大學生黨員；3.在校取得車輛鉗工、車輛電工資格證書；4.參加校內技能競賽，為自己簽約工作加分；5.簽約武漢鐵路局公司武漢動車段；近期目標實施方法：1.認真聽課，以優異成績取得畢業證；2.參加動車組機械師初級工（車輛鉗工、車輛電工）考試；3、增強面試能力和技巧；4.參加校級比賽并獲得一等獎，爭取進入更高級別的比賽；5.爭取以出色成績簽約武漢鐵路局公司武漢動車段；遠期目標：動車組檢車員；遠期目標實施方法：1.借助現代學徒制培養模式，在單位拜師學藝；2.積極參加各種行業技能競賽，快速提高職業技能

以上分析方法遵循職業發展的原則，避開了職業發展的誤區，該生現在已完成了職業規劃的近期目標，在中國鐵路總公司武漢局公司成為一名簽約員工，并且參加公司培訓，基本符合自己的職業規劃。