愛潤心田

陳麗娜

（黑龍江省海倫市第九中學小學部，黑龍江海倫 152300）

在日常的教育教學工作，使我深深地感受到教書育人的內涵。這是一份良心活，要的是一份責任和一份無私心的愛。有了愛心我們在日常的工作中才能多贊揚，多激勵，就會讓我真真切切地感受到了播種后收獲的快樂。我們的育人工作就像是帶著身邊一群可愛的稻草人去尋找幸福，尋找心靈。只要我們用心地把這平平凡凡，實實在在的堅持始終做好，我們的孩子們就真的在成長中收獲了一份自信、一個受用一生的好習慣。

心存感激地回眸二十二年的工作經歷，在伴隨著孩子們成長的同時，我也在經歷中體驗著這份工作的苦與甜，喜與憂。在瑣碎而又細致入微的工作實踐中，讓我深深地體會到，我們當老師的不僅僅是在奉獻，在孩子們中間，我們同樣的在汲取，在更新，在升華。

1 收獲快樂

教育教學工作，使我深深地感受到教書育人的內涵。這是一份良心活，要的是一份責任和一份無私心的愛。是呀，有了愛心我們在日常的工作中才能多贊揚，多激勵。從一年級時的小粘貼，小糖塊到二年時的自制獎狀，獎條；到三年級時一個月一發的卡片，優秀作業獎狀；到高年級鼓勵的話語。我們每一個教育工作者都在為孩子們的成長努力著并奉獻著，這些平凡而又隨處可見的贊揚和激勵不正是我們所給予孩子們的愛嗎？記得前幾天在上課時，當我與學生們感悟小草，在任何環境中都能生存的頑強生命力時，我想到了與大多數孩子們生活環境不同的王小萌，所以當時我面對全體同學把“積極樂觀，昂揚向上”這兩個詞送給她，希望她像小草一樣也能在逆境中有著昂揚向上的精神。……