淺議唐代山水詩鑒賞

張金業

（哈爾濱市平房區教師進修學校，黑龍江哈爾濱 150060）

詩詞是中華優秀傳統文化中的精品之作，反映了中華民族的心靈世界、文化品格、生活態度和審美情趣。中學生接觸的詩詞以唐詩居多，唐代是我國古典詩歌發展的全盛時期，唐詩也被稱為“中華文明史上最燦爛的一場文學盛宴”。唐詩浩如煙海，可以有多種分類方式，從詩歌內容上看，可以簡單分為山水詩、懷古詩、邊塞詩和送別詩，本文首先來淺議一下唐代山水詩鑒賞。

山水詩是描寫和歌詠自然風光的詩歌。唐代山水詩達到了歷朝歷代山水詩的頂峰。中學階段鑒賞唐代山水詩可以采取以下幾種方法：

1 分析朝代，關注詩歌創作背景

唐代政治清明、社會穩定、經濟繁榮，是我國有名的昌盛朝代之一。在這樣穩定的社會環境中，老百姓生活富足，使得當時活躍在詩壇的兩千多位詩人在詩歌中表達出來的情感都是積極樂觀的，他們既追求功名理想，又保持獨立超脫的精神，或赴考應試，或調遣升遷，或為了步入政壇而奔走四方，這些與仕宦有關的行旅、漫游，使詩人們有了更多機會去流連山水，豐富閱歷，開闊視野。

綜上所述，唐代良好的經濟社會狀況和氣象萬千的山川景致激發了詩人們的創作熱情，一時之間，涌現出許多山水詩人和大量優秀的山水詩，由此，唐代山水詩極度繁榮也就水到渠成。所以，分析朝代，關注詩歌創作背景，對鑒賞山水詩來說是非常重要的。

2 分析題目，關注詩歌創作內容

唐代山水詩人有很多,但其中有兩位代表人物，大家都知道，他們就是王維和孟浩然。……