CBL教學模式在藥理學教學中的應用探索

白露

摘 要：隨著人民生活質量的不斷提高，人們的生活狀態發生了極大的變化，人們的生活水平越來越高，但是在城市建設不斷發展的過程中，造成了非常嚴重的污染，直接對人們的身體健康造成了影響，當前的病毒種類越來越多，促進醫學領域的發展，成為非常重要的項目，必須要提供更多的醫學人才，才能保障醫學治療的水平。

關鍵詞：CBL教學模式；藥理學；教學；應用；探索；研究分析

1前言

我們國家的經濟實力越來越強，但是當前的醫學水平與我們國家的發展速度卻存在較多不適應的現象，醫學水平較低，許多患者的問題得不到有效的解決，一些新型病毒也沒有得到有效的控制，當前的醫學領域存在較多的問題，因此，必須要改變藥理學教學的模式，只有這樣才能提供更多的醫學人才，提高醫學的研究效率。

2CBL教學模式簡介

CBL就是因為名稱Case Study Based Learning的簡稱，這種教學的方法主要應用于當前的一些高等的醫學教學當中，是一種新型的教學方案，具有非常重要的意義。這種教學模式的主要核心就是“以病例為先導，以問題為基礎，以學生為主體，以教師為主導”，組成了一個小組的形式進行問題的討論，能夠非常有效的激發學生們的學習熱情和求知的愿望，在進行教學的過程中非常有效的提高了學生對知識的掌握能力，這種教學方案具有自己的特點。

這種教學方案的主要優勢體現在了當前的醫學領域，因為在傳統的臨床教學實驗的過程中，學生對學習的興趣明顯不高，不能有效的掌握知識的重點，學習效率非常的低，現在的這種教學方案具有非常重要的價值，但是這種教學的模式在教學方法、案例選擇、規范實施等方面尚無規范、系統的研究，實施效果不太理想，所以必須要進行深入的研究分析。

將CBL教學模式應用到藥理學當中，具有非常好的操作價值，具有非常重要的意義，不僅能夠有效的提高學生們對知識的掌握能力，還能夠激發學生獨立思考的能力，CBL教學模式具有非常多的應用優勢，首先就是可充分調動學生積極性，提高教學效果。其次就是能夠，提高學生分析、解決實際問題的能力。在實例中鍛煉學生，全面提高學生解決實際問題的能力，切實培養醫學人才，避免紙上談兵，并且這種方案還可以鞏固理論知識，具有非常重要的作用。

就算是在進行一些編寫的時候，質量也是非常的高，使用CBL教學模式進行藥理學文件的編寫，主題非常的鮮明，具有非常強的客觀真實性，這個要求學生能夠在進行實踐的時候，源于實際臨床工作，真實性是準確性的保障，要求臨床教師平時善于積累，完善案例，還有就是邏輯性強，邏輯性直接關系到學習效果，在編寫時，可分步透露關鍵性的檢查，以免過于簡單，減弱學生學習興趣；可設不同懸念，激發學生鑒別診斷熱情。難易適度也是一個非常重要的環節，因為學生對知識的掌握能力可能不夠，不可偏離教學大綱的要求。針對不同級別的學生，可專門撰寫難易度不同的案例，如四年級的案例以溫習臨床特點為主，五年級的案例以癥狀鑒別為主。疑難雜癥及學科前沿可在案例中適當穿插和介紹，為醫學生日后確立專業方向奠定基礎。

3藥理學的重要意義

藥理學在醫學領域的作用非常的強，因為藥理學在進行學習的時候，主要的學習內容就是進行一些藥物化學成分的研究分析，還有藥物制作的過程，這些都是非常重要的環節，只有認識藥物的制成過程，才能詳細的了解到藥物治療的效果和治療的疾病都是什么，藥理學的學生還會學習怎么樣提高藥物的質量，提高藥物的治療效果，因為一些藥物在進行應用的時候，常常會出現一些不良的反應，藥理學的學生必須要對這些不良反應進行研究和分析，找到不良反應發生的依據，找到解決的方案，在一些新藥的制作和研究的時候，不斷的進行藥物的創新，然后發現藥物的其他重要的功能，實現藥物其他途徑和功能的使用。

在進行藥理學學習的時候，主要就是進行大量的實踐，這些實踐非常的枯燥，不會引發學生的興趣，但是確實非常的重要，主要實踐的就是藥物的一些組成的部分，詳細的分析藥物的治療原理，因此為了能夠有效的提高教學的質量，必須要采用更加有效的教學模式，CBL教學模式的出現，使得當前的一些臨床的藥理學實踐增加了許多，主要就是以病人作為研究和進行服務的對象，因為學生的能力不高，在進行實踐的時候會發生危險，因此，需要提高學生的能力，任務就是將當前的藥理學的一些基本的理論發展成為臨床的用藥技術，具有非常重要的應用價值，我們必須要更加的重視藥理學的研究。這種實踐需要將藥理的一些理論全部的轉化為治療之后的效果，學習藥理學的主要目的就是進行藥物的理解，還有就是如何充分的發揮自己的臨床價值，并且在不斷的研究當中找到藥物實現療效的因果關系。

正是因為當前的藥理學具有非常重要的價值，為了能夠更加有效的提高學生對藥理學學習的能力，保障學生能夠更加重視藥理學，提高對藥理學的認識，我們國家才努力的研究更加適合的教學方案，為了能夠更好的引入到藥理學的教學當中，提高藥理學在醫學領域當中的水平，促進醫學領域的發展。

4結束語

CBL教學模式具有非常重要的優勢，能夠有效的提高藥理學學生的知識水平，激發他們的學習熱情，保障他們在臨床實踐上的能力，當前藥理學具有非常重要的價值，為了能促進醫學領域的發展，必須要提高藥理學的水平，想要提高藥理學的水平，必須成功的引入CBL教學模式，只有這樣才能實現最有效的學習，促進我們國家醫學建設的發展。

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