試析信息網絡下高中學校管理模式的創新

王曉

【關鍵詞】 學校管理；信息網絡；模式；創新；運用

【中圖分類號】 G637 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2018）19—0035—01

隨著教育的不斷發展，高中學校管理越來越受到重視。通過運用信息網絡技術，緊跟時代發展步伐，逐漸實現數字化、信息化管理，提高高中學校管理質量和教學質量，從而提高學校教育水平。本文主要對信息網絡下高中學校管理的創新與運用進行簡要探討。

一、采用信息網絡技術，創新高中學校管理模式

隨著信息網絡技術的不斷發展，高中學校管理不斷受其影響，發生著變化。對于學校管理者來說，為了與時代發展接軌，在信息網絡發展背景下，要主動改變管理理念，主動利用信息網絡，轉變高中學校管理模式，促進學校管理向著數字化與信息化方向發展。這對提高高中學校管理水平，促進教育發展具有重要意義。因此，在高中學校管理中，要從高中學校的實際情況出發，根據教育發展的實際需要，結合學生發展和教育資源應用信息網絡技術，建立健全管理機制，促進學校教育創新發展。例如，在教學管理上，要根據學校教學的具體情況，應用信息網絡技術，建立教學管理網站和教學發展平臺，把每個學科和每個年級段的教學內容、教學計劃、課程安排等情況發布在學校網站上，教師和學生根據自己的具體需要，隨時查詢信息。對于學校的教學活動時間安排也要準確發布在網站中，既能夠滿足學生學習的具體需要，又能夠有效提高管理效率和質量。同時要刊發一些對學生綜合能力提升有所幫助的教學內容，如課外學習資料、優質課件等，擴展學生的知識面，豐富學生的學識，從而促進學生全面發展。

二、科學建立信息管理平臺，提高學校管理效率

在高中學校管理過程中，應用信息網絡技術，要根據學校實情，科學建立管理平臺，實現統一化管理，提高管理效率和管理質量。首先，要對信息管理平臺統一規劃，結合學校經濟實力，適當加大資金投入，不斷完善信息平臺建設，促進學校管理自動化、辦公自動化的實現。同時也為學校管理工作創造一個良好的管理環境，實現管理資源數據的共享。通過建立信息管理平臺，學校也可以及時發布教育信息，或者公布大型教育活動及教學規劃等。還可以結合學生學習需要，在平臺上建立網上學習園地、網上閱讀室、網上學習資料庫等，讓學生利用平臺信息進行學習，提高學生的學習能力，進而提高學校管理水平。

三、優化信息管理方式，強化學校與家庭的聯系

在高中學校管理中學生管理是重要內容，為了提高學生管理水平，促進學生健康發展，在應用信息網絡的基礎上，不斷創新管理方式，加強學校與家庭之間的聯系。首先，要重視家庭教育的重要性，創設更多的機會加強與家長之間的溝通與交流，促進家庭與學校的合作。為學生的發展奠定良好的基礎。其次，要打破傳統管理方式的弊端，采用信息網絡技術，建立多種溝通渠道，發揮家庭的教育作用，切實在學校的管理理念、教學規劃、教學活動等方面，及時與家長溝通，獲得家庭的理解與支持，同時也能夠獲得家長的意見和建議，促進高中教學管理工作不斷改進與完善。

四、應用信息網絡技術，促進學生全面發展

在高中教學管理過程中，提高學生綜合素養是重要管理目標。因此，在實際管理上中要結合學生實際，以學生為主體，利用網絡信息技術，激發學生的學習興趣，提高學生的綜合素質。例如，學?？梢愿鶕W生的不同愛好、不同特點以及個人能力，利用信息網絡技術，創建各個科目的興趣小組，學生根據自己的興趣、能力選擇不同的學習內容，同時利用信息網絡，與同學和老師之間進行良好的溝通與交流，既能夠培養學生的興趣愛好，又能提高學生的學習能力，養成良好的學習習慣，合作意識、溝通能力、創新能力以及自學能力都得到提高。此外也還有利于建立和諧的師生關系，為學校管理工作的順利進行奠定良好的基礎，更有利于學校校風、校紀建設，高中學校管理因此也得到進步與發展。

綜上所述，高中教學管理是學校發展、教學進步、學生發展的關鍵。隨著社會的快速發展，教育的不斷改革，特別是新課改的不斷推進，對高中教學管理的要求也越來越高。在信息網絡技術發展的背景下，合理采用信息網絡技術，改變學校管理觀念，創新學校管理模式是提高高中教學管理水平的重要途徑。因此，要從學校實際情況出發，結合學生發展實際，積極采取有效管理策略，逐步實現高中教學管理的信息化和數字化，進一步提高高中教學管理效率和質量，促進學生的全面發展，促進學校的進步。

編輯：陳富祥