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讓安全教育細(xì)化于養(yǎng)成教育的過(guò)程中

2018-10-25 11:35:44劉喜泉
新教育時(shí)代·教師版 2018年32期
關(guān)鍵詞:自我保護(hù)能力

劉喜泉

摘 要:我校始終將安全教育工作放在學(xué)校工作的首位,開(kāi)展“讓安全教育細(xì)化于養(yǎng)成教育的過(guò)程中”系列安全教育活動(dòng),用以幫助強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高其自我保護(hù)能力,掌握安全常識(shí)與逃生和自救的技能,并進(jìn)一步加大學(xué)校安全教育工作力度。根據(jù)我校各個(gè)班級(jí)學(xué)生安全意識(shí)的現(xiàn)狀,適時(shí)調(diào)整教育教學(xué)活動(dòng),滲透安全教育,使安全教育的內(nèi)容更加豐富,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),對(duì)我校安全教育活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,適時(shí)補(bǔ)充安全知識(shí)教育的內(nèi)容,采取多種方式和多種形式對(duì)我校全體師生進(jìn)行教育。

關(guān)鍵詞:養(yǎng)成習(xí)慣 行為習(xí)慣 自我保護(hù)能力 培養(yǎng)學(xué)生 細(xì)節(jié)生輝 安全防患意識(shí)

安全無(wú)小事,件件是大事,時(shí)時(shí)想安全,事事需安全。近年來(lái)我校開(kāi)展了“讓安全教育細(xì)化于養(yǎng)成教育的過(guò)程中”系列安全教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生掌握安全常識(shí)與逃生和自救的技能,并進(jìn)一步加大學(xué)校安全教育工作力度。

一、在日常生活中加強(qiáng)全體教師和后勤員工的安全意識(shí)

1.我校是一所初中和小學(xué)一體化的學(xué)校,同一所教學(xué)樓內(nèi)一至九年級(jí)的學(xué)生同時(shí)在生活、在學(xué)習(xí),在一個(gè)操場(chǎng)上游戲活動(dòng),這無(wú)疑加大了學(xué)校安全工作的難度,因此要求全體管理人員和教師以及教輔人員、后勤人員有極強(qiáng)的安全意識(shí)。我校始終堅(jiān)持做到每周對(duì)全體教職員工進(jìn)行一次集體的安全教育,要求全體教職工全員與全校學(xué)生共同參加安全疏散演習(xí),一起預(yù)演操練。

2.由于我校地處偏僻,住宿學(xué)生的年齡從6歲至16歲,且長(zhǎng)時(shí)間食宿在校,隨時(shí)都可能發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定了安全管理辦法和制度,目標(biāo)責(zé)任明確。學(xué)生公寓樓內(nèi)一層樓配置一名舍務(wù)生活老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,確保了住校生在校的安全。

3.始終要求全體教師注重師德修養(yǎng),以崇高的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待學(xué)生,這樣才能得到學(xué)生的信任,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生(尤其是一、二年級(jí)等低年級(jí)學(xué)生)中存在的問(wèn)題,察覺(jué)到可能存在的安全隱患,有的放矢地進(jìn)行處理,做到防患于未然。

二、在日常小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

班級(jí)安全教育要從日常的小事做起,做到每天做好每件日常小事。

1.利用“耳朵”提高學(xué)生的防范意識(shí)

在日常生活中,我們總會(huì)聽(tīng)到或遇到一些安全方面的新聞和事件,如果我們對(duì)其進(jìn)行挖掘,學(xué)生很容易接受教育。如:利用校園廣播站每周固定時(shí)間播報(bào)校園安全事件,以及安全小常識(shí)等;“讓墻面說(shuō)話(huà)”—-利用教學(xué)樓走廊的文化墻張貼安全教育相關(guān)的內(nèi)容,充分發(fā)揮班會(huì)課教育主陣地的作用。

2.利用“眼睛”進(jìn)行安全防范教育

我校始終堅(jiān)持開(kāi)展“安全教育月系列活動(dòng)”,每個(gè)月設(shè)置不同的安全教育主題,充分利用班會(huì)課的主陣地,帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看校園安全事例新聞視頻,讓孩子們及時(shí)了解身邊發(fā)生的安全事故,以此為警示,讓孩子們時(shí)刻謹(jǐn)記安全就在我們身邊,并不遙遠(yuǎn);邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)安全科的工作人員、消防隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校給學(xué)生做安全講座,教授滅火器的具體用法,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火,逃生自救一些基本常識(shí);同時(shí),定期不定時(shí)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行疏散演習(xí),然后通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生對(duì)演習(xí)中全班學(xué)生具體表現(xiàn)做總結(jié)、積極發(fā)言討論;每月開(kāi)展一次安全隱患大排查的活動(dòng),組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患(校園內(nèi)、家中以及社區(qū)內(nèi)),提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

三、使安全教育內(nèi)容具有系統(tǒng)性和全面性

我們通過(guò)全校集會(huì)、班會(huì)課陣地、團(tuán)活課、隊(duì)活課、學(xué)校校園廣播站、人文綜合課、以及周末假期的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等不同的形式,將日常生活中的各方面的安全知識(shí)教給學(xué)生,使學(xué)生在頭腦中牢牢樹(shù)立安全意識(shí)。

(1)安全常識(shí)要牢記。定期開(kāi)展安全常識(shí)競(jìng)賽,牢記三不傷害,不帶管制刀具棍棒等危險(xiǎn)物品。(2)學(xué)習(xí)日常生活安全 (學(xué)會(huì)使用各類(lèi)滅火器;不食用三無(wú)食品、街邊小攤,嚴(yán)禁食用過(guò)期、變質(zhì)、有異味的食物,防止幾種常見(jiàn)的食物中毒。(3)運(yùn)動(dòng)中的安全教育 (如體育課上的運(yùn)動(dòng)安全、游泳、滑冰、野外活動(dòng)、游戲、人流擁擠的公共場(chǎng)所安全等)。(4)社會(huì)治安教育,教育學(xué)生不跟隨陌生人說(shuō)話(huà),不輕易相信陌生人,不跟隨家長(zhǎng)以外的人員走,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防止被壞人拐騙和傷害,了解毒品的危害,注意正當(dāng)?shù)木W(wǎng)上交友。(5)自然災(zāi)害中的自我保護(hù)和求生方式 (包括水災(zāi)、火災(zāi)、洪水、雷電襲擊、地震,踩踏事件等)。(6)交通安全教育 (如不滿(mǎn)14周歲不得騎車(chē)上路、不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)等)。學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī),如12歲以下不得騎自行車(chē)上路,學(xué)生不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),熟悉交通信號(hào)和標(biāo)志。

四、在日常生活中,利用一切教育契機(jī)讓安全教育在細(xì)節(jié)中生輝

1.從小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)始,讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)。我校各班召開(kāi)了班會(huì),倡議大家自己能解決的小問(wèn)題自己解決,倡議高年級(jí)的同學(xué)在自救的同時(shí)要去幫助低年級(jí)的小同學(xué)。這樣學(xué)生就可以在互相幫助中共同體驗(yàn)自救、互救的過(guò)程。

2.在小事中,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使之成為一種習(xí)慣。授之以魚(yú),不如授之以漁。教會(huì)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,達(dá)成安全教育的目的。

3.開(kāi)展“讓安全教育細(xì)化于養(yǎng)成教育的過(guò)程中”系列安全教育活動(dòng),

讓安全教育細(xì)化于日常生活中的每件小事。

我校始終堅(jiān)持開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)。努力做到:1常講:利用全校集會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)活課,學(xué)安全知識(shí),講安全的重要性,強(qiáng)化安全意識(shí);2多看:定期組織學(xué)生觀(guān)看安全事故的視頻以及安全教育節(jié)目。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)及時(shí)排除安全隱患;3自演:全校各班召開(kāi) “安全伴我行”的主題班會(huì),展現(xiàn)安全事故帶來(lái)的嚴(yán)重后果;4評(píng)比:各班級(jí)開(kāi)展“安全知識(shí)”板報(bào)評(píng)比,舉辦“安全伴我行”手抄報(bào)評(píng)比和漫畫(huà)展覽,由學(xué)生自發(fā)收集并整理各種不安全現(xiàn)象,從而使“學(xué)安全、知安全”的觀(guān)念深入每一名學(xué)生心中。課間值周學(xué)生檢查,密切注視各樓層各班級(jí)情況,及時(shí)制止三人并排行、追打、亂跑現(xiàn)象,防患于未然。

通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了更多的日常安全知識(shí);也使學(xué)生們親身體會(huì)了安全的重要性。

老子說(shuō):“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。”意思是,做大事必須從小事開(kāi)始,天下的難事,必定從容易的做起。古語(yǔ)又云:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”所以,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái),養(yǎng)成教育更要在細(xì)節(jié)講究。生,如夏花般絢麗,在教育工作中,我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命、重視安全,關(guān)注細(xì)節(jié),讓細(xì)節(jié)生輝,把安全教育細(xì)化于養(yǎng)成教育的全過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),使安全意識(shí)和自我保護(hù)成為日常生活中的一種習(xí)慣。

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