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淺析英文電影對英語學習的促進作用

2018-10-25 10:39:20古桂玲
校園英語·中旬 2018年10期
關鍵詞:英語學習課堂

【摘要】英文電影對學生的英語學習有著重要的作用。觀看英文電影對學生的聽力水平、口語表達、語法詞匯有很大的促進作用,觀看英語電影還能促進學生對中西方文化差異的理解,獲得更多的西方傳統文知識。

【關鍵詞】英文電影;課堂;英語學習;促進

【作者簡介】古桂玲,日照市東港實驗學校。

引言

作為一名中學生不僅要對英語學習感興趣、具有良好的語言能力,還要加強對中西方文化差異的理解。而英語電影不僅故事情節精彩動人,對白經典多彩,構思巧妙,通過觀看和跟讀能更好地培養學生的英語能力。而且,英語電影含有大量的文化背景信息,通過看電影學生仿佛置身于生動的語境和相關的文化背景中。作為教師,更要學會利用英語電影作為有效的教學手段更好地引導學生高效地學習英語。

一、英文電影對課堂教學的意義

多媒體作為一種新的教學手段正越來越廣泛地應用于課堂的教學,英文電影也作為有效的教學工具走進了課堂。那么英文電影對英語教學有哪些促進作用呢?營造真實的英語語言環境。作為一個語言的學習者,要想提高他的語言綜合水平,那么一個真實的與他所學的語言相切合的語言壞境無疑是最有用的。我們常常在英語的學習過程中碰到結構少見意思難懂的俚語,而在原版英語電影的觀看過程中就能很好的學習和積累這方面的知識。激發學生的學習興趣。英語的電影中圖像與聲音結合為一體,一改傳統語言學習的枯燥和乏味。在同等的聽力的材料下,那些坐在課堂上看電影的學生投入程度和理解程度遠比那些只是單純聽錄音的學生要好的,電影當中的夸張的動作和對白,與相關的圖片和背景的材料結合,更有利于提高學生的聽力水平和語言理解能力。

營造活躍的課堂氣氛。引導學生觀看英語原聲電影可以活躍課堂的氣氛,開闊學生的視野,讓他們在輕松活躍的課堂氛圍中真正的學到了知識,提高了能力。在多媒體環境下放典電影,不僅豐富了教師的教學方法,而且激發了學生對經典英文電影欣賞的熱情。在外語教學中,營造一個有利于學習的課堂氣氛,比努力探索新方法幫助學生學會并掌握語法和詞匯更為重要,生動、豐富的課堂活動和輕松愉快的氛圍會消除學生的心理障礙,從而其學習效率得到較大程度地提高。

二、看英文電影促進英語聽、說、寫能力的提高

1.看英文電影有助于我們聽力水平的提高。通過觀看原汁原味的英文電影,英語聽力能力會有很好地提高,同時在觀看電影中也能掌握了大量地道準確的英語表達方式。原聲英文電影中含有在聽力考試中經常出現的社會經濟文學等知識,更有來自不用種族,不同宗教信仰,不同性別,不同家庭背景和工作種類以及社會地位的人物之間的對話。通過原汁原味的英文電影來學習英語和練習英語聽力著實是一個有效和靈活的方式。

2.看英文電影有助于我們地道的口語表達。任何一門語言的基礎和精髓在于它語音語調豐富的變化。只要在學習語言時發音正確才能更好的掌握一門語言。英語中的語音不單單只包括單詞發音,它還包括生活實際運用中所常用的表達以及習語的連續、失爆、弱化、重音等的許多的音變的形式。而語言的節奏則是英語表達的潤滑劑,如果你沒有很好地機會去接觸英語國家的人進行對話,那種語音語調在對話中帶來的思想和心靈的沖擊與震撼你就很難去體驗到了。通過模仿他們人物之間的對話,即便沒有機會跟老外練習口語,口語水平也能通過這一個途徑得到很好地提升。

英語電影有利于讓學習者掌握標準的、口語化的英語的表達。英語電影可以讓英語學習者有身臨其境的感覺,通過課堂上老師進一步的點評和強調,學習者就會很快地習得。

3.看英文電影有助于我們學習詞匯和語法知識。通過看英文電影了解的詞匯和語法知識則是潛移默化的、深入人心的,我們都知道英文電影中含有大量的句子和詞匯,而我們中的大多數卻經常會在影片中遇到生詞和怪句。觀看英文電影不僅可以幫我們鞏固我們熟悉的詞,還幫我們記住一些怪詞,這就培養了我們的推理能力。但是如何進行推理呢?我們會依據當時的語言環境以及一系列的有機的邏輯推理及主觀判斷才得出與原文相近的意義。例如《阿甘正傳》中,阿甘在表達自己極愛吃巧克力時說,自己可以吃下“一百五十萬塊巧克力”,I could eat a bout a million and a half of these. “million”一詞在本句中是大量的意思,而并非說阿甘有過人之處,通過對“million”用法的分析,我對美國人的日常用語中用夸張的語氣表示數量多的用法,有了一個更直觀的了解,這樣就不僅熟悉了詞匯還會鍛煉我們的推理能力。

三、英文電影促進學生對中西方文化差異的理解

學習一種語言, 不僅要掌握一些語法知識, 培養基本的語言技能, 而且更重要的是要了解所學語言的文化背景。在跨文化交際過程中, 語法錯誤不是大問題, 但因文化差異而導致的文化沖突卻是大多數外國人難以容忍的, 往往會引起誤解, 阻礙了交際的順利進行。電影是一面鏡子, 是一個國家和民族的社會文化和生活的最直觀、最生動的反映。它包括了社會生活的方方面面, 反映了最突出的社會問題。通過欣賞原版英文電影, 學生可以拓寬視野, 更好地了解中西方文化的差異, 加深對英語語言的理解, 從而減少文化沖突。

四、結語

觀看英文電影學習英語和傳統的課堂教學方法有所不同。電影的內容豐富、生動、形象、有聲有色、有情境。看電影是學習英語的極好途徑, 它既能提高聽力理解, 學到活生生且多姿多彩的語言, 又能了解英語世界的風土人情、價值觀念、人生百態, 還能提高藝術欣賞水平, 提高自身素養。

參考文獻:

[1]劉雯.賞析英語電影,提高英語聽說能力[J].科技論壇.

[2]端木.大學英語外報外感閱讀教程[M].北京大學出版社.

[3]舒其惠.影視學教程[J].

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