課外興趣實踐對大學生專業課程學習的影響

楊浩男 王珊珊 謝青云 張媛媛

摘 要：課外興趣是我國大學生學習生活的重要方面，對我們的專業課程也存在著很多影響。大學生課外興趣實踐作為高校教學的補充和延伸，在高校教育中占有重要地位。同時也有益與大家的身體和身心健康，也是大學生身體健康的重要保證。

關鍵詞：大學生 課外興趣 實踐 影響

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2018）10-0083-01

1 課外實踐的應用意義

主動性在心理學上指的是人們認知需要的一種表現，即人們認知某種事物的愛好某種事物時所具有積極情緒的心理傾向，而體育方面的學習是一個辛苦的過程，需要堅強的意志力，沒有學習的主動性，在體育的過程中就不會取得良好的效果，運動的主動性是保證學生自主學習的前提。由此，也會使大學生在今后的專業學習過程當中有一種堅持不懈的體育精神。

2 課外興趣實踐活動的概念

顧名思義，課外活動實踐就是通過學校組織的除了課堂學習之外的根據個人愛好進行的一類活動，是進一步深化教育教學改革，推進素質教育的重要體現，目的是為了提高學生各方面的綜合能力，而且，面對各種各樣的興趣活動，通過學生自主決定，通過活動，以達到鍛煉學生各方面綜合素質。

3 課外活動實踐的特點

廣泛性：無論是活動內容還是什么都是以學生自己的愛好為前提的，因此說活動的內容是廣泛的。

多樣性：活動模式任意，自由自在的形式更加使人放松，增加參與度。

按個人意愿參與：對于參與的活動內容，全部由學生按個人喜好自愿選擇，不受任何條件的約束與束縛。

4 課外實踐對大學生專業的影響

4.1 創新能力

課外實踐活動是學校督促學生德智體全面發展，培養創造性人才的重要途徑。通過課外活動，可以鍛煉學生的自主創新能力，通過自己在活動中吸取的經驗以及在每次參加活動中通過自己的想法來完成活動項目中需要完成的活動。這些方面都在潛移默化的提高了大學生的創意能力。無論在生活中還是學習中，創新能力都有很重要的影響，良好的創新能力有利于大學生在今后的工作崗位上的各個靈域，發揮自己的創造能力，讓自己發光發亮，創造出一個又一個的漂亮業績，這都是課外興趣活動為我們打下的基礎，所以說參加課外興趣活動是每個人都應該勇于參加，來提升自己的自己創新能力。為什么說創新能力非常重要呢？大家都知道對于企業，有想法的人可以有條不紊的表達出自己對這件事的看法以及解決方案，而沒有創新能力的人就只能等待，等待別人的想法，等待別人的解決方案，面對這樣的兩種情況，應該不難想象，創新能力對于大學生來說的重要影響。

4.2 自我認知和個性心理特征

對于每個人的抗挫折能力也有提高。無論是日常生活中還是學習過程中，我們總會遇到很多挫折，不是一切事情都是一帆風順的，假如在活動中比賽失敗了，這就可以起到鍛煉自己抗挫折的能力，克服消極心態。

4.3 發揮學生特長

在普及級別的課外活動中，通過參與的各種各樣形式的活動中，使每個人都能發揮自己的長處，也包括一些學習成績差一些的學生，在這方面擅長，可以充分發揮他們的特長，同時也增加了個人信心，在活動中脫穎而出，國內外很多科學家也有這樣的經歷，學校教育雖然給每個人的發展奠定了良好的知識基礎，但另外一方面的程度上，常常是與青少年時的課外興趣活動有關系的。

4.4 為日常生活中增添動力與積極態度

在參與活動過程中，積極參與的態度和對活動的熱情，都可以看出也可以鍛煉對生活的態度，對生活態度的積極性和服生活的熱枕，是每個人都應該具備的生活態度，對于那些抑郁癥患者來說，就是失去了對生活的熱情，覺得生活中的任何事情都與自己無關，也不感興趣，這就是所謂的沒有了對生活的積極態度，以至于覺得自己活的沒意思，只有自己真正的懷著積極的生活態度，通過生活中的各種小事，可以看出一個人對生活的態度積極與消極，在活動過程中，大家積極融洽的參與其中，想消極都難。積極情緒是相互感染的，通過活動，增加生活樂趣以及提高對生活的熱枕，何樂而不為。

綜上所述，課外興趣實踐活動對大學生的創造性人格的發展有必要的重要性，同樣就是對專業課程中培養了良好的創新能力，獨立自主 自我認知的能力，對教育和學業成果也有著積極的影響。

4.5 滿足與社會要求

每個人都有自己擅長的領悟和技巧，每個人都是獨一無二的，社會的需求也是很全面的，對于以后的生活中，工作中，我們不確定需要哪方面人才，其實工作不僅僅是專業基礎上的達標，也需要各個方面的技能提升，在活動中就可以達到這些目的，也只有在學生期間參加這些活動，才能為以后的工作需求中奠定良好基礎。

綜上所述，課外興趣實踐活動對大學生的創造性能力發展以及創造性人格有必要的重要性，也就是為以后的專業課程中培養良好的創新能力，獨立自我認知能力，對教育和學業成果有些積極影響。同時也培養了學生的興趣愛好，為滿足以后的社會需求，更加增加學生的生活樂趣，為生活也增添了一絲色彩。

4.6 提高生活實踐能力

面對現如今的網絡時代，很少有人實際行動去做什么事，當然也很懶得去親手做一些事，這樣長此以往下去，會影響學生的生活能力，動手能力，面對生活中基礎的技能，很多人也是很陌生，生活中的基礎常識，也是很多人不知道的，所以只有通過實踐活動來提高每個學生的生活能力。生活實踐能力之所以重要，是因為越來越多的人不重視，不會去做，以至于做生活中的白癡，所以我們一定要參加各方面的活動來提升自己的綜合能力。

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作者簡介：楊浩男（1997-），女，遼寧遼陽人，漢族，大學本科，研究方向：食品科學與工程。

通訊作者：王珊珊（1984-），女，遼寧撫順人，漢族，講師，碩士研究生，生化與微生物方向。