高職院校金融管理專業就業前景與人才培養

尹牧 吳妹玲

摘 要：隨著國務院出臺的《現代職業教育體系建設規劃（2014-2020年）》及《關于加快發展現代職業教育的決定》等重要文件精神的貫徹與落實，我國職業教育、高職院校的人才培養模式及專業建設等問題再度引發了各界的廣泛關注和討論。根據我國金融行業發展現狀及趨勢，結合高職類院校的辦學定位及專業特點，在對金融管理專業的就業前景加以分析的同時，研究其人才培養模式。

關鍵詞：高職院校；金融管理；人才培養；就業前景；誠信

中圖分類號：G710 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2018）16-0151-03

Abstract： With the implementation of "Modern Vocational Education System Construction Plan（2014-2020）" and "The Decision on Accelerating the Development of Modern Vocational Education" formulated and promulgated by the State Council， China's vocational education， the talents cultivation mode and the specialty construction in Higher Vocational Colleges have received extensive attention and discussion of the society from all walks of life. According to the current situation and developmental trends of the financial industry in China， combining the orientation and professional features of the Higher Vocational Colleges as well as the employment prospects， the article studies the talents cultivation mode of the Financial Management major.

Keywords： higher educational colleges； financial management； talents cultivation； employment prospects； integrity

一、中國金融業發展現狀及趨勢

隨著世界經濟的發展和產業結構調整，第一產業在國民經濟中的占比不斷隨之下降，而以金融服務業為代表的第三產業所占份額則不斷提升。自我國于本世紀初加入WTO開始，不斷完善多層次的金融市場體系，當前已基本建立起貨幣市場、證券期貨市場、銀行間外匯市場和黃金市場，實現了行業多元化的發展，包括銀行、證券、保險、信托、基金等金融機構。

我國經濟的飛速發展使得人民群眾的財富也得以迅速累積，而積累的財富也喚起了民眾的投資理財意識，也正因為居民金融資產配置意識逐漸覺醒，保險、證券和基金等行業均得以實現了快速發展與增長。根據羅蘭貝格聯合CFA Institute、LinkedIn和領英聯合發布的《中國金融行業人才發展報告》顯示，我國居民人民幣儲蓄存款在2008年至2015年短短的8年時間增長近1.5倍；因此，具有資金管理意識的用戶規模不斷擴大。與此同時，2015年末保險業總資產為12.36萬億元，比2014年末增長2.20萬億元，同比增長21.66%。證券業2015年末總資產為6.42萬億元，比2014年末增長2.33萬億元，同比增長達56.97%。基金業2015年末總資產為13.61萬億元，比2014年末增長6.94萬億元，同比增長高達104%，遠遠超出2014年的58%。

近年來我國金融市場持續快速發展。2009年以來，我國金融市場繼續保持平穩、健康運行。債券發行規模不斷增大、指數穩中有升；貨幣市場交易活躍；股票市場雖然波動較大但恢復明顯，股票融資規模也大幅增加。與此同步，金融市場創新穩步推進，已有創新產品發展迅速；規模不斷擴大，影響力和涵蓋面也不斷增強；改革進展順利，市場功能不斷完善；市場結構不斷優化，多層次的金融市場體系建設初見成效。

二、金融人才需求情況與專業發展前景分析

隨著我國產業結構調整的加快和經濟轉型升級，社會對相關人才的要求也在不斷提高，與金融產業發展升級相呼應，行業對金融類人才的需求也在不斷增加。

國家的發展與社會的進步離不開國民經濟穩定增長，經濟的增長更離不開金融行業的發展，而金融行業的良好有序發展當然是離不開金融人才的培養、取決于從事金融行業從業人員的能力和素質。

金融市場從股票、期貨、現貨、基金，到互聯網理財，越來越多的投資者更愿意將資金交由專業的金融管理團隊打理。因此，為滿足國內金融行業快速發展的需求，迫切需要大量技術技能型的金融管理專業應用人才。

根據《中國金融行業人才發展報告》顯示，金融領域人才的總體供求情況很不平衡，存在結構性矛盾。需求量遠大于供應量，比例接近9：1。人才需求的主體主要為金融機構業務一線的應用型金融人才。市場對金融行業人才的需求量持續擴大，“十三五”時期，金融業從業人員凈需求約15萬人，行業對應用型金融人才有著巨大的市場需求。

根據調查顯示，市場對高職金融專業畢業生仍將有較大的需求量。原因主要有：第一，金融專業人才的使用，尤其在基礎性工作中，重視從業經驗而不唯學歷；第二，部分崗位可以采用大專層次的人才以節約人力成本；第三，對大專層次金融專業人才需求量最大的中小型企業占企業總數的大部分[1]。由此可見，人才需求前景較好，詳見表1。

通過對表1的分析可見，各企業對大專層次金融專業畢業生最注重從業經驗，錄用該層次的人才可以節約企業人力成本，同時，對技能水平以及滿足崗位需求的要求相對較低。因此，金融企業需要大量的高職院校或大專院校的畢業生以滿足其“客戶服務型”“業務操作型”的崗位需求。

通過對上述社會發展及區域經濟的宏觀把握、對金融管理專業人才總體需求分析可知，高職類院校的金融管理專業畢業生在就業方面具有一定程度的相對優勢。根據人才培養模式及其課程標準，高職院校所培養的金融管理專業畢業生具備一定的金融學方面的理論知識和業務操作技能，能在銀行、證券、投資、保險、期貨及其他經濟管理部門和企業從事相關工作，能夠進行各項金融業務的具體操作、熟知各種金融理財產品及應用、基本能做到分析和判斷金融市場及宏觀經濟形勢。就業去向大致為銀行、證券公司、保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、財務公司、投資基金公司及金融教育等相應金融機構和涉及金融財經崗位的企事業單位。以煙臺黃金職業學院為代表的高職類院校所培養的金融管理專業學生將具備能夠適應金融管理崗位的需求，尤其是黃金行業金融管理崗位所需要的職業能力，其最終目的還是為黃金行業及山東省區域經濟建設與發展提供服務和有力的人才保證。

三、金融行業從業人員現狀

（一）金融業從業人員持續增加

隨著金融行業的快速持續發展，其從業人員數量也不斷增加。銀行業是金融人才最為的集中行業，其從業人員近金融業總人數的一半。隨著銀行業進入轉型期，未來幾年銀行業用人需求或將持續處于低增長狀態。而與此相對，證券、保險、基金等行業基于行業本身的快速發展，其用人需求在未來必將保持高速增長。

與以上人才需求相呼應，近幾年來，我國金融行業從業人員隊伍在不斷壯大。根據社會發展與區域經濟的增長，預計在未來幾年內，金融從業人員隊伍仍將保持繼續擴大的態勢，對金融專業從業人員的人才需求也存在持續增量的預期。

（二）金融行業人才流動加劇

由于行業的快速發展與具體業務形式的不斷變革，與其他行業相比，金融業從業人員的平均在職時間僅僅為2年半左右，相對較短，而目前看來這一態勢仍有不斷加劇的趨勢。伴隨著金融行業不斷的細分化差異化發展及擴大，金融行業人才的內部流動也處于不斷加劇的狀態。以上情況與近年來金融行業創新業務的不斷增長存在著緊密的關聯性，而新業務新模式的出現也將導致更為頻繁的人事變動，這同時也為金融機構人才戰略的實施帶來了挑戰。

在市場和行業變革的推動下，多數金融機構近年來發展混業經營、不斷拓展新業務，部分機構每年的人員增長近30%，加上每年10%左右的離職率，每年需要招收相當于現有員工三分之一左右數量的新員工，這就為畢業生提供了大量的就業機會[2]。

我國金融體制不斷完善、金融市場也日益成熟。參照發達國家的金融業內人員54個月的平均在職時間可以判斷，雖然近期我國金融行業人才流動呈現加速趨勢，但長期看來，國內金融業人才的平均在職時間必將隨著市場的成熟而增長，并逐漸趨于穩定。近年來，我國金融行業從業人員平均在職時間逐年縮短，顯著小于其他行業。由此可知，中短期看來金融行業的人才流動性較強且存在逐年增大的趨勢。

四、企業典型工作崗位要求狀況調查

通過對煙臺本地銀行、證券公司期貨公司等金融機構的深入走訪與調研，金融管理專業畢業生畢業后面向的工作崗位主要有理財規劃師、金融營銷、證券客戶經理、銀行綜合柜員、金融風險研究專員和金融產品電話營銷等，金融專業工作崗位的需求情況以及崗位要求，詳見表2。

由表2分析可知，在9種崗位需求中，理財規劃和金融營銷這兩個崗位成為招聘企業比較青睞的崗位，人才需求量最大。目前，各大金融機構對金融管理專業的高素質技術技能人才都存在著大量的崗位需求。

金融崗位所需的專業實踐技能主要是金融產品營銷、客戶金融服務、投資理財規劃、報表分析報告撰寫、金融投資理財產品介紹、金融咨詢和金融統計分析方面的應用等，企業更希望畢業生具備一定實際操作技能，能夠零距離頂崗操作，從而減少企業的培訓成本和時間。

五、金融管理專業人才需求預測

隨著國家經濟發展步入新常態，過渡到供給側結構改革。在此階段，社會和經濟發展對應用型人才的需求也將進一步擴大。根據我國經濟發展狀況、金融行業發展狀況以及金融崗位人才需求報告預測，未來我國對金融行業應用型高素質人才的需求非常大。高職類院校開設金融管理專業可以為將來的金融業發展儲備必需的專業型人才，而針對金融管理專業學生的特色培養也勢在必行。

通過進一步對山東本地多家企業和金融機構調研結果分析發現，金融一線崗位技術技能型人才的缺口最大。為了保證企業和金融機構的正常運營，企業需要不斷向高等職業院校招納畢業生補充一線業務技術人員隊伍。

深度融合產業教育性資源， 擴大教育資源產業性屬性[3]。煙臺黃金職業學院的定位是服務于招金集團和相關企事業單位的職業院校之一，作為山東省僅有的具有黃金特色的高職人才培養培訓基地，周邊有山東招金集團、中礦集團、山東黃金集團等國內知名礦業企業，可為學生提供便利的實習實訓條件，在培養金融管理等領域內專門人才、服務區域經濟發展等方面具有明顯的地理區位優勢。

通過對招金集團相關企業的走訪調研情況分析可知，就招金集團自身發展而言，僅金融類專業人才需求每年至少在100人左右；如果用人范圍擴大到整個煙臺金融行業，擴大到中國黃金集團、山東黃金集團，金融管理專業人才每年需求可接近400人左右；如果將其他金融機構納入人才需求范圍，金融管理專業人才的需求及就業前景非常樂觀。

由上述調研成果分析可見，為了滿足企業的用工要求和人才需求，培養企業需要的技術技能型應用人才，高職類院校所開設金融管理專業非常必要，符合社會經濟發展的宏觀趨勢。

六、結束語

國家對高職院校辦學資源和教學過程適應產業發展需求方面提出了明確要求[4]。調研結果顯示，目前金融管理專業人才培養目標和專業方向是適應產業發展需求與行業前景的。首先，金融管理專業可適應全國金融領域和管理行業對專業技術技能人才需求的總體趨勢；其次，該專業不僅是應對本省、本市社會發展和區域經濟的需求，更在該專業人才需求方面可起到積極補充的作用；最后，基于以上兩點，高職類院校的金融管理專業畢業生在就業方面具備一定的相對優勢、前景良好。

通過以上分析，以煙臺黃金職業學院為代表的區域性高等職業院校，其職業教育的人才培養模式也應利用自身區位優勢、發揮專業特色，以市場對人才的需求為基準、以對口就業為導向做出具體調整。

目前的高職院校大多數課程仍是學科式教學模式，過于側重理論知識的灌輸，缺乏實踐技能訓練，這種教學模式不利于學生實際應用技能的培養。煙臺黃金職業學院在對新建的金融管理專業課程設計時應適當加大實習與實訓力度及實踐類課程比例，充分利用招金集團優勢，為學生提供方便的實習實訓條件，培養專業理論精、實踐能力強的高素質技術技能型應用人才。核心課程設置應項目化，在項目中教學，核心課程的教學應結合實際生產，讓學生邊干邊學，邊學邊干，實踐和理論教學同步進行。

在課程設置方面我們應該以突出培養學生專業實踐能力[5]、培養學生具有適應金融企事業機構工作的工作技能為核心。除課堂講課內容組織、課堂講授效果、課件建設、課程教學研究之外，一個十分重要的環節就是充分結合教學計劃中專業能力培養模塊設置，必須設有能夠充分支撐相關課程的實訓內容，涉及能力培養模塊的先期教學環節和課程要做出具體實訓方案，以此模式來培養金融管理類高素質技術技能型人才。

此外，優先于具體的職業技術技能培養，更加重視學生在學習中深度養成正直誠信的品質、敬業精神與責任意識，這對于將要從事金融行業和黃金行業的人才培養而言，最為重要。

參考文獻：

[1]喻海東.高職金融專業人才市場需求及專業建設調研報告[J].中小企業管理與科技，2014，06：255-257.

[2]羅蘭貝格，CFA Institute，LinkedIn領英.中國金融行業人才發展報告[R].2016.

[3]董小平，廖輝.高職院校人才培養過程的產業適應機制研究[J].中國高教研究，2017（12）：96-99.

[4]國務院.國務院關于加快發展現代職業教育的決定（國發〔2014〕19號）[Z].2014.

[5]周銀紅，戴曉梅，段玲波.高校經濟類專業人才培養實踐教學改革探討[J].云南財經大學學報（社會科學版），2010，25（3）：136-138.

[6]吳娜.高職院校金融管理省級品牌專業建設的必要性及路徑研究[J].高教學刊，2016（11）：42-44+46.

[7]陳婧，吳卓，楊小東.基于戰略導向的高職院校人才培養績效管理體系研究[J].高教學刊，2015（18）：168-169.