鄒海蘭

摘要:在初中數學教學中,函數是其重要組成部分,也是刻畫和研究事物變化規律的重要模型,而一次函數是函數教學的基礎,其重要性顯而易見,.一次函數的應用更是教學中的難點,又是中考內容的考查的重點,因此在教學中,教師應結合生活中實際問題,建立數學模型,化難為易,讓學生積極主動參與其中,認識到函數思想在解決實際問題應用的廣泛性.因此本文總結了一次函數應用常見題型及解答技巧。
關鍵詞:初中數學;一次函數
在近幾年的中考試卷中,一些聯系實際的一次函數應用題頻頻出現,這類題型既檢查了學生的基礎知識,又考查了運用數學知識解決實際問題的能力,反映出素質教育中對于數學課堂的新要求及中考命題的新趨勢。下面就簡單的總結一下這類新型應用題的常見類型與解法。
1工程問題
甲、乙兩人各自加工相同數量的零件,甲先開始工作,中途因故停機檢修1小時,重新工作時依舊按原來的工作效率繼續加工零件.下圖是甲、乙兩人在整個工作過程中各自加工的零件個數y(個)與甲工作時間x(時)之間的函數圖象.
2調配方案問題
為了保護環境,某企業決定購買10臺污水處理設備。現有A、B兩種型號的設備,其中每臺的價格、月處理污水量如下表:
總之,在講授過程中,以學生的“學”為出發點,把“自主探究、合作交流”的學習方式在課堂上充分運用,在新課標的指引下,相信讓學生趨之若鶩的函數的數學課堂也會成為一個新的亮點。