淺議黨員教育的針對性、準確性及有效性

【摘 要】 本文結合現階段企業發展的實際狀況，就新形勢下企業如何針對性、準確性和有效性地開展黨員教育，提出幾點對策建議：強化理論教育；弘揚傳統文化精神；加強黨課輔導；豐富學習載體。

【關鍵詞】 企業；黨員教育；探索

在新的形勢下，尤其在市場經濟競爭愈加激烈的大環境下，黨員教育是新形勢下黨的思想建設一項基礎性工作，怎樣拓寬眼光和思路、找準抓實黨員教育的針對性、準確性及有效性，值得認真思索和實踐。

一、因地制宜，明確認識，統籌把握好出發點和著力點

勃海裝備蘭州石油化工機械廠是一個具有60多年歷史的老企業，歷史悠久，傳統光榮，為石油石化企業做出過杰出貢獻。但是，隨著時代的變遷和市場的發展，由于煉化產能過剩，裝備制造業形勢嚴峻，投資項目減少、訂單減少，機械廠生產忙閑不均，諸多不利因素造成企業效益和職工收入逐年下降。為達到凝心聚氣，共創企業發展的需要和目的，在仍還存在弱化、淡化、虛化、邊緣化等問題的客觀事實面前，在新時代、新思想引領新使命的情況下，如何做好企業基層黨員的教育工作，發揮旗幟作用，帶領員工群眾攻堅克難、共渡難關是每一位思想政治工作者的責任和使命。

二、新形勢下黨員教育的針對性、準確性和有效性的意義

1、加強黨員教育的針對性、準確性和有效性是應對企業轉型期，黨員思想面臨復雜多變的需要

隨著改革的不斷深入，機械廠轉型進一步加劇，受復雜多變的國內、國外環境影響，價值觀念多元化的沖擊，一些黨員存在理想信念不堅定、價值取向物化，角色意識顛倒、宗旨觀念淡化，組織紀律渙散、黨員意識弱化，思想道德滑坡、黨性修養退化等一系列問題。

2、加強黨員教育的針對性、準確性和有效性是提升黨員質量，增強黨員戰斗力的需要

新形勢下，黨中央提出要強化黨員管理，增強黨員隊伍生機活力的要求，有必要研究如何加強黨員黨性教育，讓思想政治上“亞健康”的黨員及時補充精神之“鈣”。通過加強黨員教育，能不斷加深黨員對黨所面臨的意識形態領域各類危機認識，能不斷加強黨員黨性觀念和規矩意識，能不斷增強黨員堅定不移跟黨走的思想自覺和行動自覺，根據不同崗位黨員實際需求，量身訂制學習內容，真正做到讓黨員干什么學什么，缺什么補什么。

3、加強黨員教育的針對性、準確性和有效性是落實“從嚴治黨”的需要

從嚴治黨，關鍵是抓好黨員教育。當前，個別支部因為生產任務重、時間緊的緣故，把黨員教育作為“軟”任務，對黨員的日常教育投入精力少，有時間才抓，沒有時間不抓，黨員出問題才抓，沒出問題不注意抓，“三會一課”等基本組織生活制度流于形式，黨員教育缺乏具體、有針對性、有吸引力、可操作性強的辦法，不能有效保障從嚴治黨。

三、加強黨員教育的方法途徑

1、強化學習培訓，提升政治理論素質

以黨內學習教育為工作主線，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以增強黨性、提升素質為重點，以“互聯網+創新教育”為創新動力，通過主題教育、典型教育、集體學習、集中培訓、黨課輔導、舉行報告會和組織專題研討等形式，推動黨員學習教育取得積極進展。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。

2、加強實踐鍛煉，提升創新創效能力

通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員亮身份崗、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志愿者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。落實上級關于加快年輕干部培養的工作意見，堅持把政治素質過硬、工作能力強、業績突出的干部放到基層鍛煉，有計劃地組織年輕黨員到艱苦車間、艱苦崗位鍛煉，成熟的選拔到領導崗位上，不斷激發黨員干部干事創業積極性。

3、嚴格組織生活，增強紀律規矩意識

認真執行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。抓好黨員互評，召開黨員大會、黨小組會議，按照組織生活會相關程序，組織黨員面對面地進行互相評議，積極開展批評與自我批評。開展民主測評，黨委根據黨員民主評議內容，結合本單位實際，認真研究制作《黨員民主測評表》，根據民主評議黨員方案和具體計劃，在適當范圍內，組織黨員和群眾填寫《黨員民主測評表》，并由黨支部、黨小組做好統計匯總工作。

四、加強黨員教育的針對性、準確性和有效性的對策

1、強化理論教育

在當前全面從嚴治黨從寬松走向“嚴謹硬”的大背景下，黨中央提出以黨支部為基本單位來開展學習教育，是對黨員經常性教育規律的把握和運用，也是對黨支部基本職能的堅持和“回歸”，所以對黨章黨規、習近平系列講話、十九大報告的學習必須常抓不懈，形成教育理論創新、制度創新、方法創新，將傳統的教育模式改為提出問題上黨課、舉辦座談會等形式加深認識，增強教育的吸引力和感染力。

2、弘揚傳統文化精神

通過各種先鋒模范黨課學習，堅持弘揚延安精神、大慶鐵人精神，在企業黨員教育方面全程貫穿這些精神，黨的歷代中央領導人都高度重視延安精神、鐵人精神，要在新的歷史條件下堅持和發揚偉大的延安精神、鐵人精神。延安精神、鐵人精神沒有過時，并且應該始終是我們振興企業，做強做優做大企業的精神動力、精神之魂。

3、加強黨課輔導

利用黨課形式對黨員進行經常性教育，是黨員教育工作中常用的方法。以黨章、黨的十九報告等文件為基本教材，結合學習有關文件，采取集中授課的方法進行。黨課教員由黨委書記、黨支部書記、組工干部以及以本支部優秀的黨員擔任，也可以外聘黨校教授。講授黨課應緊密聯系廣大黨員的思想實際，針對黨員普遍關心的問題，進行積極正確的引導。

4、豐富學習載體

蘭州機械廠黨員190名，分布在9個支部，特別是市場營銷黨支部、煉化裝備黨支部等黨支部，經常要去外地出差跑市場、拿訂單、清回款、做技術指導、做服務，集中學習有難度。因此，我們不僅局限于傳達紙質文件精神，還要利用手機微信等載體，建立黨員學習、工作群，交流學習心得和體會，實現全方位流動學習管理模式。

五、切實加強對黨員教育的組織領導

1、落實領導責任

黨員教育在廠黨委統一領導下開展工作，成立黨員教育工作領導小組及辦公室，辦公室組成人員將各黨群部門負責人、基層支部書記、相關人員全面納入，協調溝通負責日常工作。各基層黨支部也相應成立黨員教育工作領導機構。明確各單位黨組織主要領導是本單位黨員教育的第一責任人，相關部門及工作人員密切配合，形成工作合力。

2、認真組織實施

堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，上級黨組織要做下級黨組織的表率，黨員領導干部做普通黨員的表率，機關做基層的表率，帶頭落實每個環節的工作部署。堅持理論武裝，認真學習和研讀規定內容，不斷提高認識、指導實踐，保證活動正確方向，務求取得實際成效。堅持依靠員工群眾，開門搞活動，請員工群眾參與，讓員工群眾評判，受員工群眾監督，確保取得群眾滿意的效果。

3、強化監督指導

建立黨員教育工作聯系點制度，廠兩級領導班子成員及機關黨員領導干部要經常深入聯系點指導和督導工作。各單位要主動配合廠督導組和廠黨員教育活動辦公室的工作。各單位的黨員教育活動必須嚴格按照廠黨委統一進度要求進行，每一環節工作結束前要認真做好總結，并安排部署好下一環節的工作。

綜上所述，加強黨員教育的針對性、準確性和有效性，是一項十分重要和迫切的工作，要及時把干部關心的崗位新知識、新技能、新信息等內容轉化為學習內容，確保學習內容能用實用管用，著力解決提高黨員學習興趣、提升自身能力問題，探索出加強黨員教育的針對性、準確性和有效性的實踐之路。

【參考文獻】

[1] 馬璐（導師：萬遠英）.新媒體時代社區黨員思想政治教育研究[d].西華大學碩士論文，2016-05-01.

【作者簡介】

董娜妮（1979—）女，漢族，陜西咸陽人，經濟師，研究方向：企業人力資源管理、黨建管理.