網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語教學(xué)工作的開展現(xiàn)狀

邱露

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)發(fā)展得越來越快，人們的生活、工作和學(xué)習(xí)也在不斷變化，我們逐漸進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，素質(zhì)教育也在不斷發(fā)展和進(jìn)步，教師也要提高自己的專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)。為此，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源以及網(wǎng)絡(luò)工具輔助教學(xué)，從而激活課堂氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本文從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語教學(xué)的開展現(xiàn)狀出發(fā)，探討教師如何提高小學(xué)英語課堂的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 開展現(xiàn)狀

一、使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，增加課堂趣味性

隨著生活中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改變，多媒體進(jìn)入課堂，且成為被運(yùn)用得最多、也是效果最好的教學(xué)設(shè)備。在教學(xué)過程中，教師可以使用多媒體教學(xué)設(shè)備，改變傳統(tǒng)英語教學(xué)枯燥的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生積極地學(xué)習(xí)英語，體會(huì)英語學(xué)習(xí)的價(jià)值。另外，教師可以將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求整合在一起，科學(xué)地設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課件，這也符合學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛好。

多媒體設(shè)備可以通過文字、語音、圖像、視頻等表達(dá)手段呈現(xiàn)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)變得更加生動(dòng)形象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，營造良好的英語課堂學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)生動(dòng)的多媒體課件可以給學(xué)生留下深刻的印象，從而深化學(xué)生的知識(shí)記憶，提高課堂教學(xué)效果。

二、利用在線教學(xué)資源拓寬學(xué)生的視野

在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中，學(xué)生每天只能從教科書中學(xué)習(xí)英語知識(shí)，而狹小的學(xué)習(xí)空間直接限制了學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的提高。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)資源共享，教師可以為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生充分了解英語世界，開闊視野。另外，教師不僅應(yīng)要求學(xué)生學(xué)好英語，還應(yīng)該要求學(xué)生適當(dāng)學(xué)習(xí)西方文化，使他們對(duì)英語的本質(zhì)有更深的理解，從而幫助學(xué)生能更好地運(yùn)用英語進(jìn)行表達(dá)。

此外，在線資源可以幫助學(xué)生閱讀課外材料，增強(qiáng)英語閱讀能力，增加詞匯的積累。教師還可以從在線教學(xué)策略中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，并根據(jù)自身實(shí)際改進(jìn)自己的教學(xué)策略。

在教學(xué)《Our earth looks like this from space》時(shí)，這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生閱讀地球the Earth、land and river、Space Museum、the sun、stars、he moon……促使學(xué)生能夠用學(xué)到的英語知識(shí)來描述某事。由于本課的教學(xué)內(nèi)容與空間有關(guān)，學(xué)生對(duì)此知之甚少，教師可以利用在線資源幫助學(xué)生理解空間。“The earth we live in looks like a blue ball in space， it has water and land.The Earth looks beautiful from space.And its the sun. The sun keeps them warm. Its warm，so animals and plants can live on it……”教師可以為學(xué)生提供更多關(guān)于太空的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容有一個(gè)明確的了解。

三、使用網(wǎng)絡(luò)聊天軟件練習(xí)口語

英語是一門要求學(xué)生多說、多練的語言學(xué)科，只有這樣才能提高英語表達(dá)能力。在傳統(tǒng)的英語課堂教學(xué)中，教師只是使用角色模擬和游戲互動(dòng)方式來指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)口語，且學(xué)生在課堂上使用英語交流的機(jī)會(huì)很少。在新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下，聊天軟件應(yīng)運(yùn)而生，其更多地被運(yùn)用在教學(xué)中，為學(xué)生使用英語交流提供了極大的便利。因此，學(xué)生可以使用聊天軟件，與不同國家和地區(qū)的人進(jìn)行英語交流，不僅可以增加學(xué)生講英語的機(jī)會(huì)，還能有效地利用學(xué)生的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)口語。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的便利使教師和學(xué)生可以節(jié)省課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

小學(xué)生缺乏在家練習(xí)口語的環(huán)境，許多家長沒有時(shí)間和能力去陪孩子學(xué)習(xí)英語，而在線聊天軟件可以給學(xué)生提供口語交流的條件。教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上與其他國家的人交流：“You can try to get to know a British little friend. You can teach him Chinese，he can teach you English.”另外，網(wǎng)絡(luò)聊天軟件還可以增加學(xué)生和教師之間的互動(dòng)交流，如教師可以在家中使用電子郵件給學(xué)生布置使用聊天軟件完成的作業(yè)。“At home， theres any problem. You can consult me on QQ.”

總之，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，小學(xué)英語教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，采用多元化的教學(xué)方法，讓小學(xué)生能夠了解世界上更多學(xué)習(xí)英語的方法。如網(wǎng)絡(luò)聊天軟件可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。值得注意的是，教師必須正確引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)聊天軟件，避免學(xué)生過分注重軟件的娛樂功能。

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[2]陸建云.試分析如何優(yōu)化小學(xué)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境[J].時(shí)代教育，2017，（12）.

（作者單位：江西省上饒市上饒縣汪村學(xué)校）