新時期高中學校思想政治工作的方法和途徑

黃紅渠

摘要：新時期背景下人們對教育教學產生了新的要求，各級高中學校要響應國家和人民的號召積極在學校內部進行深化改革，將提升高中生的思想政治水平作為新的教學目的。本文通過對新時期背景下高中學校思想政治工作的方法和途徑進行分析，創新教育教學工作開展的新方法，希望對高中學校的發展有所幫助。

關鍵詞：高中學校；思想政治工作；方法途徑

隨著我國教育體制的不斷改革，黨在十九大會議上明確要求各地高中學校需要開展思想政治工作，以此來提升高中生的思想政治覺悟，實現其知識層面和思想層面的全面發展，因此，高中學校要創新思想政治工作的開展形式，提高學生參與思想政治工作的積極性和主動性，從而確保思想政治工作開展的效果。

一、立德育人，發揮高中思想政治工作者的人格魅力

所謂的立德育人，就是指利用高中學校思想政治工作者自身的人格魅力感染高中生，使高中生可以向政治工作者學習，從而提升高中生的思想政治覺悟和道德水平。因此，思想政治工作者自身應具有良好的綜合素質和積極向上的生活態度，才能更好的感化高中生。

師者傳道受業解惑者也這句話不僅對教師受用，對思想政治工作者同樣適用，思想工作者在日常的工作過程中要以身作則，解答學生的困惑，培養學生樹立正確的思想政治觀念[1]。但是部分高中學校在實際開展思想政治教育工作的過程中，取得的成效不甚理想，究其原因主要是政治工作者自身的綜合素質較低，無法讓學生對其產生敬佩心理，因此立德育人在該校無法發揮出應有的效果。新時期背景下高中思想政治工作將面臨著諸多挑戰，前行的道路十分艱辛，需要思想政治工作者做好充分的準備，迎接前方的挑戰，政治工作者要憑借著自身的魅力，喚醒廣大高中生的思想政治心靈，同學生一起開展有效的思想政治工作，從而幫助學生樹立正確的三觀，為其未來的發展奠定堅實的基礎。

二、將思想政治工作與學校各項活動相結合

高中學校應該將思想政治工作的開展放到與學校管理相同的位置上，予以充分重視，首先學校可以將學校管理同思想政治工作相結合，以思想政治為基礎構建良好的校園氛圍，不僅要進行管理，還要進行思想教育，行政管理與思想教育雙管齊下，促使學校的教育教學效果得到提升，并為高中生良好行為習慣的養成創造有利的條件。

其次，學校還應利用思想政治工作解決學生的現實問題，注重理論與實際相結合，不僅要在理論上提高學生的思想政治認識，還應在現實生活中給予學生關心和鼓勵，設計做實事、做好事的教學內容，將以德服人的理念貫徹在高中學校思想政治工作開展之中[2]。思想政治工作部門要善于傾聽學生的意見和要求，并采取合理的措施和方法解決學生的問題，讓學生更加信服思想政治工作部門，以此來提升高中學校思想政治工作開展的有效性。

此外，學校還要將思想政治工作同校園的娛樂活動相聯系，使思想政治工作開展的多樣性得到提升，改變傳統單一無聊的工作開展方式。例如：傳統的思想政治工作開展方式多為教育講座、讀書看報，這些工作開展方式很難激發學生參與的熱情和動力。而將學校豐富的娛樂活動作為思想政治工作開展的載體，可以有效吸引學生的目光。例如：學校可以借助舉辦藝術晚會、開展拓展訓練等活動的契機開展思想政治工作。這些方式的開展不僅能夠提升學生的思想政治覺悟，還能使學生的才藝和身體素質得到增長，學生的精神生活也將會得到充實，從而在今后的學習過程中更加積極和主動。

最后，高中學校應該大力支持思想政治工作的開展，制定相應的保護機制，明確工作開展目的，落實工作責任，把高中思想政治工作真正落實到實處。學校其它部門也要大力配合思想政治部門開展工作，增強思想政治工作的影響。學校在必要時還應給予思想政治部門資金支持，改善其工作開展條件。

三、真情實意，開展具有針對性的思想政治工作

思想政治工作者應具備豐富的見識、博大的胸襟和真切的情感，喜歡并擅長與學生交流。同時思想政治工作者在工作過程中要抱著謙虛的心態積極學習他人的優點，改善自身的不足，正所謂是三人行，必有我師，思想政治工作者要樂于接受他人的意見，不斷提升自己的工作能力和水平，與此同時，思想政治工作者還要起模范帶頭作用，帶領部門其它工作者一同將思想政治工作真正貫徹到高中學校的每一個角落。

其次，思想政治工作者應真情實意的幫助學生解決各項問題，將黨對人民的熱愛充分體現在高中學校中，這也是黨對于每個思想政治工作者最基本的要求。任何人都有心情不好的時候，負面情緒將會對其造成嚴重的影響。此時，思想政治工作者應該真情實意的給予他們關懷和問候，并及時的開解學生，解放學生的心靈。

此外，引導是思想政治工作重要的開展形式，高中學校的思想政治工作者要重視引導的作用。隨著我國經濟體制的變革以及社會的發展，學生的思想政治觀念相比以往也產生了很大的不同。為此，學校思想政治工作者應充分把握學生的心理變化，采取合理的方法引導學生樹立正確的思想道德觀念，及時的給予學生幫助，使學生對思想政治工作者產生依賴感，從而使高中學校思想政治工作的開展效果得到強化。

四、結論

綜上所述，新時期背景下高中學校應充分重視思想政治工作的開展，不僅要提高其地位，還要將其與學校的管理活動相結合，以此來提高思想政治工作開展的效果。同時思想政治工作者自身也要具備正確的思想政治觀念，以身作則，確保思想政治工作能夠在高中學校實現有效的開展。

參考文獻：

[1]史祝云.構建高職院校思想政治工作內部協同機制初探[J].法制與社會，2018 （08）：185-187.

[2]朱光好，閆東.高校青年教師思想政治工作體制機制研究——以北京市高校為例[J].思想教育研究，2015 （06）：74-77.