劉建榮
摘要:隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育改革的深入,高中政治新課程改革也在一定程度上促進(jìn)了教師教學(xué)理念和方法的創(chuàng)新。在2004年高中政治新課程改革與變革中,明確指出教師必須在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。然而,目前高中政治教學(xué)中還存在許多問題。首先要承擔(dān)的是重視分?jǐn)?shù),輕視道德教育。然而,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)和深化,將不利于學(xué)生未來的發(fā)展,也會(huì)在一定程度上對(duì)社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,對(duì)思想政治課教學(xué)的全面重視,應(yīng)貫徹“立德樹人”的教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo),從根本上加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的成長。本文分析了如何在高中思想政治課教學(xué)中滲透“立德育人”的思想,并提出了相應(yīng)的對(duì)策,以期對(duì)高中思想政治課教學(xué)的現(xiàn)狀有所幫助。
關(guān)鍵詞:高中政治;教學(xué)滲透;道德理念;實(shí)踐策略
中圖分類號(hào):G633.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1992-7711(2018)08-0043
一、當(dāng)前高中政治教學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀
1. 教學(xué)內(nèi)容書面化
在高中教學(xué)中,主要的學(xué)科是數(shù)學(xué)、語文、英語三門學(xué)科。文科和理科都應(yīng)該學(xué)習(xí)。雖然在文科中歷史、地理和政治都需要學(xué)習(xí),但政治主體的地位明顯低于歷史和地理學(xué)科。因此,高中教師對(duì)政治學(xué)科問題的關(guān)注不夠。作為一本政治教科書,大部分內(nèi)容都是關(guān)于過去和過時(shí)的時(shí)事,這對(duì)高中生來說太枯燥了,無法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,甚至產(chǎn)生了主觀的政治無用感。學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科只是為了在高考中取得高分,以至于政治學(xué)科的真正內(nèi)涵和意義,還沒有得到深入的探索、研究和挖掘,更談不上培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)了!……