班主任德育論文

常傳敏

摘要：愛，是人類最美好的情感，是教育的靈魂。高爾基曾說"誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子"。一個好教師，影響的不是孩子的現在，而是孩子的一生。讓學生沐浴著愛的陽光成長是一個稱職的教師應盡的職責，因此，在教育工作中，我始終把自己的愛潑灑給每一個孩子，用愛去叩開孩子的心靈之門。

關鍵詞：教師；學生；愛的教育

俗話說：“教學是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，起著“以身立教”的作用，才能成為一名合格的教育工作者。

多年來，我在生活中，哪個同學有了困難我總是會全力相助，天冷的時候，我總是會提醒同學多穿衣服；學生生病，我總是會給予最及時的問候。也許，正是這種不經意間的關懷，使我與學生之間的距離更近了，學生對我也多了一份信任，少了一分猜疑。更加拉近了我與學生的距離，是愛讓學生體會到班級這個大家庭的溫暖。老師有愛心，學生才能更加愛老師。師生感情才能不斷加深，才能充分發揮情感教育作用。

一、用愛關懷、溫暖每一個孩子的心

每一個老師都是學生心中的太陽，孩子如同一株株向日葵揚著笑臉沐浴陽光。教師對學生的關懷就是這和煦的陽光。

記不得送走了幾屆學生，更記不得他們每一個人的面孔，但與他們共同生活的片段，卻總在腦海中出現，記得曾有一名很帥氣的男孩，他的父母在家庭矛盾中母親把父親失手殺死，這孩子一下從天堂掉到了地獄，知道情況的我匆匆趕到，當他看見我時一下子撲過來哭喊到：“老師，我怎么辦？……