“三節教育”在農村小學常規管理中的有效滲透

郭萍

【摘要】教育也要隨著時代的改變而改變，否則會被時代所拋棄。現在我國的經濟得到了巨大的發展，人們也逐漸認識到了環境保護的重要性，在教育領域提出了“三節教育”，即節水節電節糧。由于農村環境的特殊性給農村小學常規管理帶來了很多困難，也給三節教育在農村小學常規管理中的有效滲透帶來了挑戰。本文就三節教育的重要性以及三節教育在農村小學常規管理中的有效滲透進行探討。

【關鍵詞】三節教育；農村小學；常規管理

【中圖分類號】G633 【文獻標識碼】A

教育是一個國家的重中之重，小學教育可以培養一個人的興趣，養生良好的習慣，形成健全的人格，樹立正確的“三觀”，是基礎的教育，也是教育中最重要的一個環節，同樣也是三節教育最重要的階段。我國農村小學長期處于一個落后的狀態，但是隨著社會的發展也有了一定的改善，農村小學要將三節教育滲透到常規管理中，提高農村小學教學水平。

一、三節教育的重要性

中國的國土非常遼闊資源也非常豐富，因此，現在有很多人都認為自己浪費一點兒資源沒有什么關系，但是，假如中國13億人每天都浪費一點兒，那么就會產生非常嚴重的后果。三節教育，包括節水節電節糧，水電都是不可再生資源，而糧食是由人們辛辛苦苦種出來的，也會浪費一定的人力、水土資源。在現在的農村小學當中，老師和學生們都不重視節水節電節糧，以前農村的經濟發展非常落后，人們缺水缺糧缺電，但是隨著經濟的發展給他們帶來了充足的水電糧，他們就覺得這些東西非常富裕，完全不珍惜，甚至產生了很多浪費的行為。可以說，農村小學沒有涉及節水、節電、節糧的教育。現在農村的教學以提高學生的成績為主要目的，但是隨著經濟的發展，也給我國帶來了非常嚴重的環境污染問題，如果我們再繼續這樣下去，就會對我們生存的地球造成非常大的破壞。國家針對這種情況，提出了可持續發展戰略，因此農村小學教育中要滲透節水節電節糧教育，這樣才能更加適應國家和社會的發展，培養出更加適應社會的優秀人才。當農村小學對三節教育引起足夠的重視時，不僅可以讓小學生們學會節水節電節糧，可以讓更多的老師受到啟發，給同學們做出一個較好的榜樣。小學六年的教育會讓同學們養成節水、節電、節糧的好習慣，當他們在步入更高的教育，甚至在進入社會以后他們也會嚴格地遵守這種行為。也可以讓他們形成正確的觀念，水電糧都是來之不易的，通過三節教育可以讓他們真正認識到這些的珍貴性，從而更加珍惜水電糧。

二、三節教育在農村小學常規管理中的有效滲透

（一）開展三節教育活動

為了保護我們現在生存的環境，踐行勤儉節約的良好品德，讓同學們養成節水節電節糧的好習慣，樹立節水節電節糧的觀念，學校和老師可以給同學們開展更多關于三節教育的活動。在班會課上，老師可以向同學們宣傳三節教育，讓他們明白三節教育對我們今后社會發展的重要性，以及對自身發展的重要作用，當他們在觀念上認同三節教育時他們也會做出節水、節電、節糧的行為。農村小學生由于年齡較小，從來沒有接觸過三節教育，他們可能不知道怎樣去做，老師也要給他們進行具體的講解，告訴他們怎樣做才可以真正做到節水、節電、節糧。學校也可以開展三節教育優秀同學的評比，通過老師對每位同學在三節教育中的表現，給他們打一個具體的分數，然后對表現好的同學做出表揚和鼓勵，這樣可以激發他們去進行節水節電的動力。

（二）營造三節教育環境

學校要努力營造出三節教育的環境，讓同學們在這個環境中受到感染，從而自覺地去進行節水、節電、節糧。學校可以在校園食堂等一些公共場所張貼一些關于節約的標語，讓同學們無時無刻都可以看到這些標語，從而規范自己的行為，會以浪費水電糧為恥。在這樣的環境中也可以樹立同學們的節約意識，當他們發現有的同學浪費水電糧后，也可以及時地對他們制止，讓同學們之間形成一種監督模式，互相監督，互相進步。學校也可以利用板報、國旗下演講等一些形式向同學們宣傳三節教育的重要作用，以及怎樣做才可以做到三節。開家長會時，家長會來到學校，也會受到學校節約環境的感染，從而形成節約的意識，在今后的生活中努力去做到節約。學校也可以利用網絡這種宣傳途徑，利用QQ群、微信群等向家長和同學們宣傳節約的觀念。當學校營造了更好的環境時，處在這個環境中的老師、同學、家長都會不知不覺地受到節約意識的感染，從而形成節約意識，向身邊的更多人宣傳節約，達到了三節教育的最終目的。

三、結語

勤儉節約是中華民族的良好美德，為了保護我們賴以生存的地球，農村小學要從今天做起，從現在做起，從點滴小事做起，節水、節電、節糧。當看見有浪費的行為時要及時制止，形成節約的良好道德風尚，養成節約的習慣，從而對自己今后的發展產生積極影響。

參考文獻

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（編輯：張曉婧）