羿雪梅
【摘 要】非物質文化遺產如同一條靚麗光鮮的紐帶,穿插在民間勞動與生活中的始終,覆蓋了整個中華民族發展文明史。本文將針對非物質文化遺產與群眾文化的關系進行詳細的分析,其目的是探究出基于群眾文化下的非物質文化遺產傳承策略以及基于非物質文化遺產傳承的群眾文化發展途徑。
【關鍵詞】非物質文化遺產;傳承;群眾文化;發展
中圖分類號:G240 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)20-0243-01
我國非物質文化遺產的形式較為豐富,內容涉及到了生活中的方方面面,閃耀著中華勞動人民的智慧結晶。正所謂“藝術來源于生活,且反饋于生活”,非物質文化遺產是反映生活的鏡子、促進群眾文化發展的紐帶。本文將針對基于非物質文化遺產傳承的群眾文化發展進行詳細的分析。
一、非物質文化遺產與群眾文化的關系
所謂非物質文化遺產便是在百姓長久以來的生活中引申出來的文化形式。中華民族的文化是燦爛與光輝的,在上下五千年的歷史長河中,通過勞動人民的實踐與創造,遺留下了豐富多彩的文化形式。從古至今我國很多的民間藝術都融入在人們的生活當中,并通過保護與傳承延續至今,生生不息[1]。針對非物質文化遺產來說,最為普遍的便是民間音樂以及民間舞蹈,人們在生活與勞動之中,為了化解勞作的單一與枯燥,利用歌聲作為工作之余的調劑。與此同時,很多民間舞蹈的動作靈感,也都來源于民間勞作中的動作。可以說非物質文化遺產便是約定俗成的一種民間娛樂形式,其目的便是為了消除勞動人民工作的疲勞,為改造生活帶來更多樂趣。非物質文化遺產能夠滲透到人民生活中的各個新層面,在不同時期會源源不斷地更新出新型的內容。
二、基于群眾文化下的非物質文化遺產傳承策略
群眾的力量是巨大的,在開展非物質文化遺產保護與傳承的工作中,必須將群眾放在教育引導的首要位置,積極地凝結群眾的力量,激發起群眾對非物質文化遺產保護與傳承的積極性。首先,文化工作者應該從社會的角度,向各個社會組織針對在開展非物質文化遺產保護與傳承進行宣傳,尤其是針對學校[2]。學生是社會發展的原動力,文化工作者應該積極地倡導學校將非物質文化遺產保護與傳承的內容融入到學校的辦學理念當中,鼓勵高校將本地的非物質文化遺產內容進行記錄、保存、歸檔。切實地開展各種非物質文化遺產保護活動,讓祖國未來的棟梁之材,耳濡目染地樹立起非物質文化遺產保護與傳承意識。
很多非物質文化遺產是一些工藝與建筑,對這一類非物質文化遺產,廣大文化工作者必須不斷地在保護的同時,加強基礎設計的建設。切實秉承著發展與創新的保護與傳承觀念,選擇一些具有的專業能力、熱愛中華傳統文化的工作人員,積極開展非物質文化遺產基礎建設保護與傳承的工作。
三、基于非物質文化遺產傳承的群眾文化發展途徑
為了切實地發展群眾文化,各個地方政府,必須加大對群眾文化的基礎設施建設,為廣大人民群眾搭建起參與文化、感知文化、傳承文化的重要平臺。在社會、社區等不同層面,創立不同的文化基地[3]。當前隨著城市化的進程,人們之間的溝通相對缺乏,人們之間的交流相對較少,淡薄的情感,使得社會缺少了一定的人文情懷。政府必須積極地完善各層面的文化基礎設施建設。
想要將非物質文化遺產根治于群眾文化發展中,就必須積極地在非物質文化的基礎上,通過不斷的引申,促進當前群眾文化的發展[4]。為了展現非物質文化遺產的親民性與凝聚力,相關文化工作部門應該從土生土長的文化出發,積極地為廣大人民群眾構建出多種多樣的文化活動形式,將非物質文化遺產以群眾們喜聞樂見的形式,展現在廣大群眾的面前,切實地圍繞著人民的生活,積極地開展文化活動。例如,在我們湖北恩施地區,可積極地開展“擺手舞”“打連廂”、“恩施耍耍”“肉連響”等活動。切實地在人們的日常中,積極地融入更多的非物質文化遺產內容,使人們在開展活動實踐的過程中,不斷地增強自身的文化底蘊。與此同時,相關文化部門工作者還應該積極地利用我國傳統的節日,積極地開展活動。積極地與政府部門進行有機的協調,在節假日積極地開展具有節日特色的內容。
四、結束語
總而言之,群眾文化與非物質文化遺產是相輔相成、相互作用的。非物質文化遺產是在人們長期的生活中,形成了一種特色文化形式,也積極地回饋與人們的生活。廣大群眾必須積極保護并繼承我國優秀的非物質文化遺產,相關文化管理部門應該加強對非物質文化遺產保護與繼承的宣傳,在保障非物質文化遺產基礎設置的同時,培養出一批具有時代精神的非物質文化遺產繼承人。加強與政府部門的良好溝通,健全群眾文化的基礎設置,積極地利用優秀文化活動的形式,不斷提升群眾的文化底蘊。通過積極的探索與引導,切實地在保護非物質文化遺產的同時,促進群眾文化又好又快地發展。
參考文獻:
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[4]曲英紅.非物質文化遺產傳承下的群眾文化發展[J].戲劇之家,2016(13):264.