初中后進生轉化工作的創新與思考

摘 要：我國近幾年素質教育在不斷深入，對學生的綜合素質提出了更高的要求。初中后進生轉化工作成為班主任工作中的重點和難點。后進生學習的積極性不高，而且大多數后進生缺乏自我約束能力，對他們自己和整個班級管理來說，是一個亟待改變的情況。正確對待和轉化后進生工作是教育工作者不容忽視的問題，這篇文章從初中生后進生的轉化工作出發，提出了相對應的教育措施。

關鍵詞：后進生轉化工作；班級管理；班主任；教育評價；公平

一、 了解初中后進生

所謂后進生，概念界定為品行不良或品學俱差的一類學生。在班級中，他們屬于少數派，但能量巨大。對校風、學風和班風等方面的負面影響和危害不容低估。對后進生，了解是轉化的前提。開展后進生工作的第一步，就是通過后進生的作息時間與生活習慣、集體觀念和交往情況、學習的看法、態度和學習成績、家庭情況、課余生活的安排、性格、紀律觀念，以及道德素養和思想政治狀況對后進生進行全方位的了解和認識，為實施轉化奠基。

二、 正確認識后進生，為轉化提供依據的途徑

（一） 班主任可以通過分析書面材料，了解后進生

班主任可以利用第二手材料間接了解學生。有關后進生的書面材料很多，一是檔案資料：如學籍卡，歷年的成績和操行，有關獎懲的記載等；二是班級記錄資料，如班務日志等；三是學生個人所寫資料，如作文、日記和作業等。提高書面材料掌握后進生德、智、體、美、家庭和社交等方面的情況，了解后進生某一個方面的歷史與現狀及其發展變化的情況與趨勢。

（二） 班主任可以通過觀察了解后進生

作為班主任，應該有一雙敏銳的觀察眼，并且要有目的有計劃地去觀察，只有深入到后進生的學習、勞動、課外和課余之中去，才能夠全面而真實地看到后進生的各種表現。通過課堂或者課后學生的細微的變化來觀察學生的內心世界，尋找轉化的突破口。

（三） 班主任可以通過談話了解后進生

班主任應該經常性地與后進生或者與后進生關系親密的同學進行談話來了解后進生。談話時，班主任的態度要親切、和藹、真誠，必要時才表現為嚴肅。通過單獨談或幾個人一道談；直接地談或委婉地談；指向性地談或隱藏目的地進行談話。談話的內容應有針對性，應能發揮了解和轉化后進生的作用。

（四） 班主任可以通過調查研究了解后進生

更深層地了解后進生要求班主任運用調查研究這一有力武器。調查對象主要是后進生本人，以及其他有關的人，應根據要解決的問題而定。調查研究是手段，是過程，它應有轉化后進生的具體方案與之配套。

三、 后進生轉化工作的具體措施

（一） 針對每個后進生的不同成因，制定科學合理的轉化計劃

每個后進生的形成原因不同，這決定了要想有效轉化后進生，就必須分情況區別對待不同的后進生。在制定轉化計劃時，根據后進生不同的特點，制定相應的轉化計劃，計劃要有連貫性和層次性，不能急于求成，也不能過分拔高。

（二） 加強思想教育，從德育入手解決后進生轉化的內因問題

首先，后進生轉化過程中要了解和掌握學生的思想動態。及時深刻的把握后進生的所思所想，是高效合理的制定相應轉化措施的首要條件。在明確后進生的行為成因后，在合適的場合和環境下，利用最好的時機進行思想教育，在思想上讓后進生認識到改變現狀的必要性和可行性，思想轉變了，行為也就會跟進，后進生的轉化過程就會順利進行。

（三） 培養良好的行為習慣，從德育入手給后進生提供行為范式

后進生之所以后進，很大程度上就是因為沒有良好的行為習慣。要加強后進生的轉化，就必須加強德育教育，必須在各個學科教學中滲透德育教育，同時，轉變思想品德課的說教職能為思想品德的訓練和養成職能，通過各項活動的開展深化德育教育，在進行學業評比和活動評價時，提高后進生的行為習慣和道德水準。在進行轉化的過程中，培養后進生的良好習慣有利于引導和塑造。

（四） 班級內創設互幫互助、共同提高的良好氛圍，給后進生提供情感激勵

后進生在學習和生活中都表現出了自我管理能力的欠缺，特別是控制自己的行為和意識的能力比起優秀生有較大的差距。在進行后進生的轉化過程中，班主任老師應該讓所有學生都參與到后進生的轉化過程中，尤其是優秀學生發揮其表率和監督作用。班主任要教育學生互相幫助、團結友愛，引導優秀學生積極主動的幫助后進生。班級內樹立榜樣和模范，利用小學生善于模仿學習的特點，糾正后進生的不良習慣，激發他們主動學習、要求進步的內在動力。

總之，班主任需要分別、有針對性地做好后進生的教育、引導和轉化工作。嚴慈相濟則是后進生轉化工作必須普遍遵循的準則。“十年樹木，百年樹人”。從德育入手，通過班主任多方面的重點培養，一定可以成功轉化后進生。教師尤其是班主任應該充分尊重后進生，從內因入手，提高后進生的思想品質，促使其積極主動的學習。從外因入手，加強對后進生的引導和監督，培養其形成良好的行為習慣和學習習慣，確保后進生轉化工作的順利完成。

參考文獻：

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作者簡介：

溫麗嬋，廣東省清遠市，清遠市清城區飛來湖中學。