姜有榮
【實(shí)戰(zhàn)演練】
根據(jù)以下材料,寫一篇不少于800字的文章,角度自選,立意自定,題目自擬;詩歌除外,文體自選。
燈再亮,光照也有邊緣,甚至還有照不到的地方;但有些時候,燈光不是用來照亮的,而是用來引路的。
【審題立意】
這道作文題提供的是一則比喻型材料,以復(fù)句形式呈現(xiàn)。前半句講述的是燈的基本屬性,即能發(fā)“光”,但有照不到的地方。由此可見,“燈”對于人有益處但不是全能的,有其局限。后半句是一個轉(zhuǎn)折,很顯然,命題者的意圖是強(qiáng)調(diào)后者,即燈的“引路”作用,著重于精神層面。
“燈”這個喻體可指希望、溫暖、光明、愛、智慧、信仰、信念、幫助等,或是有這些特點(diǎn)的人或事物,其均可看作人生的指路明燈,引領(lǐng)我們成長。在具體寫作過程中,記敘文和散文可以走“由實(shí)入虛”“由物到人”“由事及理”的路徑,如平凡的人雖然能力有限,但以希望、信仰、思想、愛心、信念支撐,以智慧引領(lǐng),燭照他人,從而為他人指明前進(jìn)的方向。議論文可以明確燈在實(shí)際生活中所指的事物,突出這個事物的兩個特點(diǎn)——可助人但有局限,但其有引路的作用。
當(dāng)然,不管用哪種文體來寫作,都需注意以下兩點(diǎn):
一是“燈”本來的特征是“照明”和“溫暖”,所以代指的本體要與這兩者相關(guān)。
二是“燈”在材料中所指的主要作用是“引路”,其次是照明,在行文時要把握好主次。
佳作展示一
心向光明,不懼黑暗
◎陳姝旭
繁華的街道上,路燈很多,幾乎沒有黑暗的地方,可是僻靜之處經(jīng)常燈火闌珊。人生路上,我們不免會走到光照不到的地方,不過只要心向光明,朝著燈火前進(jìn),身處黑暗又有什么可怕的呢?……