考場風向標：綠色發(fā)展

韓延明

【實戰(zhàn)演練】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

河北省北部的塞罕壩曾是天然名苑，到了清末因開圍放墾，至解放初期已經(jīng)變成茫?；脑?962年以來，塞罕壩三代創(chuàng)業(yè)者以改善生態(tài)、造福京津為己任，在渺無人煙的不毛之地培育出112萬畝人工林，創(chuàng)造了“沙漠變綠洲，荒原變林?！钡娜碎g奇跡。如今，塞罕壩每年為京津地區(qū)輸送凈水1.37億立方米，釋放氧氣55萬噸，成為守衛(wèi)京津的重要生態(tài)屏障，阻沙涵水的“綠色長城”。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【審題立意】

這是一個把人跡罕至、風沙肆虐的茫茫荒原變成萬畝林海的故事，但又不僅僅是一個故事，更是一種精神。其中蘊含的每一種精神，都是切題的立意角度。

角度一：持之以恒。半個多世紀以來，塞罕壩的創(chuàng)業(yè)者們前赴后繼，代代相傳，憑著持之以恒的精神創(chuàng)造了人間奇跡。

寫作時可以運用并列式結構，列舉自古至今幾個不同時期、不同領域中華兒女持之以恒成就大業(yè)的經(jīng)典事例，凸顯中華民族的傳統(tǒng)美德。

角度二：盡職盡責。塞罕壩重新煥發(fā)生機，再現(xiàn)“美麗高嶺”，是一代又一代塞罕壩人不忘初心、恪盡職守的成果。

寫作時可以用層進式結構謀篇布局：先結合材料簡述塞罕壩由“沙漠變綠洲，荒原變林?！钡氖聦?，表明自己的觀點，再重點剖析根源，揭示本質，最后生發(fā)開來，論述如何恪盡職守，深化主旨。

角度三：艱苦奮斗。塞罕壩從荒山禿嶺到茫茫林海，到處都有塞罕壩人奮力拼搏的汗水，而這充分體現(xiàn)了他們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。塞罕壩開發(fā)建設的歷程，就是一部塞罕壩人持久拼搏、永不言棄的艱苦創(chuàng)業(yè)史。

寫作時可以先提煉出塞罕壩人“艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，論述這種精神在“荒漠變林?！钡暮拼蠊こ讨邪l(fā)揮的重要作用，然后自然過渡，論述當今社會必須傳承和弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神以及如何傳承弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，以體現(xiàn)現(xiàn)實意義和時代氣息。

角度四：使命擔當。半個多世紀以來，三代塞罕壩人視使命高于生命，視責任重于泰山，無論條件多么惡劣，無論遇到什么困難，始終牢記“為首都阻沙源、為京津涵水源”的神圣使命，自始至終為了踐行這個使命，前赴后繼。

選擇這個角度來寫，可以運用“引議聯(lián)結”的結構展開論述，特別要闡述在建設美麗中國的偉大事業(yè)中，每個人都要牢記使命，勇于擔當。也可以講述故事，展現(xiàn)不同時代、不同領域踐行使命者的風采。

角度五：無私奉獻。塞罕壩人為了國家舍棄小家，一代又一代堅守在艱苦的塞罕壩林場，從不計較個人的得失，不分晝夜，風里雨里，忙碌在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他們用默默的付出，詮釋著吃苦在前、享受在后的人生理念。

從這個角度寫，可以模仿楊朔的《荔枝蜜》寫成散文，托物言志，盡情謳歌無私奉獻精神；也可以以塞罕壩人的口吻，構思一個三代人艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。這樣寫，可以獨辟蹊徑，標新立異，避免“撞車”現(xiàn)象。

佳作展示一

神圣的抉擇

◎王文培

“你愿意扎根這片土地，無論它是荒漠還是綠洲，是貧瘠還是肥沃，是鹽堿遍地還是黃沙漫天嗎？”一個聲音莊嚴地響起。

“我——愿意！”望著塞罕壩這片林海，我做出了鄭重的承諾。

家人和親朋好友都堅決反對?！耙惠呑痈C在大山里，就這點出息！”父親看著倔強的我，恨鐵不成鋼地說?！鞍?！保重身體，照顧好自己?！崩蠋煋u搖頭嘆息著說。在別人眼里，我似乎犯了一個天大的錯誤，而且無藥可救。

向我問話的，是一位滿臉黝黑、長著花白胡子的老人。我不知道他的名字，只知道人們都叫他“三哥”，聽說他是這里第三代創(chuàng)業(yè)者。

一大早，“三哥”就把我從床上拎了起來：“起來起來，巡山去了?！蔽液龅靥麓?，揉著惺忪的眼睛，跟他進了深山。

所謂“巡山”，就是在這片林海的幾個制高點上來回穿梭巡視，通過高高的瞭望塔來觀察是否有火情。“在這片廣袤的林地中，一丁點兒火星都會引來巨大的災難，一個煙頭都可能燒掉整片林海！”“三哥”總是這樣諄諄地教導我。

“東坡正常，西坡正常……”我舉著望遠鏡四處觀察，報告，“三哥”則不停地在筆記本上匆匆記錄著。“三哥，這個本本是干啥的？”“三哥”頭也不抬地說道：“你以為讓你報告情況干嗎？這些都要記錄下來的?！蔽曳朔@筆記本，發(fā)現(xiàn)上面密密麻麻地寫滿了每一天的天氣、風速、各坡的情況。我不由得肅然起敬！“三哥，你這筆記寫了幾年了？”“這是最近的，”他說，“昨天晚上你睡的床鋪下面有一百來本，那是之前記的?！蔽乙荒樸等?。

簡單地啃了一個饅頭，“三哥”說帶我到其他幾個地方轉轉。一邊走，他一邊向我介紹：“那個小土坡，乾隆爺在上面打過鹿……那個小低洼，康熙帝在那里套過狼……”

最后，他帶我到了一個營地的遺址旁?！叭纭钡难劾镟邼M了淚水，神情肅穆，臉上有隱隱的驕傲：“這里是第一代創(chuàng)業(yè)者居住的地方！”我驚訝地看著眼前的情景！所謂的營地，不過是一個用木板搭成的凹進去的地窖。真不敢想象，當時的人們是怎樣挺過來的！“當年他們響應國家號召，扎根于這片土地，吃盡了苦頭，把自己的一生都獻給了這里！”三哥頓了頓，“他們留下一句話：‘塞罕壩，我的家。雖貧瘠，不嫌棄?！?/p>

夕陽落山，月亮冉冉升起，林場異常靜寂。我，仍在瞭望塔守夜。

月光如水，微風陣陣，林海一望無垠?？幢滩ㄟB連，聽松濤沙沙，晚上一定會做個好夢！

點評

本文運用以小見大的寫法，通過“三哥”和“我”護林的故事以及“我”在營地遺址旁的見聞，表現(xiàn)了塞罕壩人不畏艱辛、兢兢業(yè)業(yè)獻身綠化事業(yè)的崇高美德，凸顯了恪盡職守的敬業(yè)精神?！叭纭焙汀拔摇笔堑谌眽稳撕托律说拇?，寓意未竟大業(yè)后繼有人之意，構思巧妙，敘事完整。作文起筆新奇而充滿智慧，既親切又緊扣主題。結尾兩段通過寫景營造出幽美的意境，含蓄地展現(xiàn)出未來的美好場景，令人憧憬。

佳作展示二

艱苦創(chuàng)業(yè) 追夢不止

◎鄭婉瑩

在高寒荒漠上，塞罕壩人經(jīng)過三代半個多世紀艱苦卓絕的奮斗，造出百萬畝人工林海，為京津筑起了一道阻沙源、涵水源的“綠色長城”。塞罕壩精神不僅是一份堅守，更是一種感動。

從“一棵松”到世界最大人工林海，塞罕壩每棵樹的年輪，都記載著生態(tài)文明的進程?！叭眽巍?，一個幾代人汗灑春秋艱苦創(chuàng)業(yè)建成的林場，一個平均海拔1500米、資源價值超過153億的人工林，一個在年均氣溫零下1.4度、最低氣溫超過零下43度的高寒地區(qū)筑起的綠色屏障！三代塞罕壩人用青春、汗水和血肉之軀譜寫了一曲史無前例、可歌可泣的創(chuàng)業(yè)華章。

幾代塞罕壩人，為了那份沉甸甸的責任，含辛茹苦，任勞任怨。“渴飲溝河水，饑食黑莜面。白天忙作業(yè)，夜宿草窩間?！痹诜e雪皚皚的塞北荒漠，甘于寂寞，以苦為樂，執(zhí)著堅守。他們一日三餐有味無味無所謂，爬冰臥雪冷乎凍乎不在乎，“以中有足樂者，不計口體之奉不若人也”。他們心里想著創(chuàng)業(yè)，唯獨沒有自己；他們心里裝著荒漠，唯獨沒有裝自己。他們用艱辛與執(zhí)著再次讓塞罕壩成為名副其實的“美麗的高嶺”，創(chuàng)造了“沙漠變綠洲，荒原變林?！钡娜碎g奇跡。

可有誰知，創(chuàng)業(yè)之難，難于上青天?；哪兞趾?，無異于“愚公移山”。冬天的塞罕壩，白毛風一刮就是幾個月，沒膝深的雪窩子，每走一步都要使出全身力氣，羊皮襖穿在身上經(jīng)常被凍裂。屋內(nèi)炕上鋪的只有一層莜麥秸稈，晚上睡覺甚至還要戴上皮帽子。然而，就在如此惡劣的環(huán)境下，塞罕壩人硬是凍不壞、壓不垮、餓不倒，如雪松，頂天立地，傲然挺立！

“塞罕壩”是一種精神，更是一部艱苦奮斗、永不言棄的創(chuàng)業(yè)史。創(chuàng)業(yè)的三代人，堅定一個信念；追夢的三代人，牢記一種責任。他們艱苦創(chuàng)業(yè)，是因為在他們身上，凝聚著矢志不渝、堅忍不拔的傳統(tǒng)美德，閃耀著使命至上、甘于奉獻的歷史光芒，彰顯著愛國敬業(yè)、造福后代的無疆大愛。他們以苦為樂、能吃苦、不叫苦的精神，是我們的精神財富。無論是過去現(xiàn)在還是將來，塞罕壩精神永遠都是至寶。

古有五丁開山，歷盡艱險，終于天塹變通途；今有塞罕壩人篳路藍縷，使得荒原變林海。欲成大事、圓美夢者，勿忘“艱苦”二字！

點評

作文擬題簡潔，觀點鮮明。在結構安排上，提出中心論點后，先展示三代塞罕壩人取得的驚人成就，再論述塞罕壩人異常艱苦的生活環(huán)境以及“凍不壞、壓不垮、餓不倒”的堅強意志，突出“艱苦”二字。在此基礎上，作文縱深剖析塞罕壩人不怕苦、能吃苦、創(chuàng)大業(yè)的原因，昭示“以苦為樂、以苦為榮”的精神，彰顯主旨。作文逐層深入，邏輯嚴密，論述深刻有力。結尾古今對比，簡潔明快，堪稱“豹尾”。

點擊核心

應當說“親近自然”占據(jù)著高考作文命題的制高點，引導考生思考人與自然之間的關系，貼合社會發(fā)展熱點問題。喧囂忙碌的都市，川流不息的車道，快節(jié)奏的生活，讓人們與自然有了隔膜?！坝H近自然”有利于改變?nèi)藗兊纳罘绞?，提升人們的心靈品質，而且能夠增強環(huán)保意識，培養(yǎng)人人愛“自然”的生態(tài)文化。尤其在霧霾、水污染、水土流失、土地沙漠化等環(huán)境問題日趨嚴峻的當下，“親近自然”讓人們自覺守護綠水青山、碧海藍天，感恩自然的饋贈，有利于促使人們轉變思想觀念，秉持人與自然和諧發(fā)展的理念，樹立科學的自然觀和社會發(fā)展觀。總之，對于這一熱點話題，考生應當給予足夠重視。