考場風向標：人生選擇

雷其坤

人生成長

熱點引入

“人生成長”這一命題，不僅僅是高考作文命題的熱點，而且是重點方向。其原因有三：

其一，“核心素養體系”提出“珍愛生命”和“健全人格”，要求考生理解生命意義和人生價值，具有積極的心理品質，自信自愛，堅韌樂觀；有自制力，能調節和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等。

其二，高考精準落實“立德樹人”，突出“高考育人”功能，引導青年考生領會命題背后的人文精神和中華價值觀念、文化自覺；注重“自強奮發、家國情懷、豁達自信、開放進取、正視現實困惑、勇于擔當，提升人生境界”等，積極主動地適應國家總體戰略和宏偉藍圖。

其三，高考貼近生活，貼近考生實際，凸顯時代主題，培養考生正視危機與矛盾、保持憂患意識的能力。

【實戰演練】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

在一所著名高校的自主招生面試中，考官向前來應試的高中生問了一個問題：你未來想做什么？很多學生回答：想上貴校。考官又問：上了我們這所學校后，你想做什么？很多學生坦言還沒去想這個問題。考官提示道：你難道沒有想過未來要成為一名科學家、宇航員、機械師、廚師、演員、運動員、教師、軍人……很多學生回答：那是小時候想的事了，都記不得了。

上面這段考官與學生關于“未來做什么”的對話，引發了你哪些思考？

要求自選角度，確定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文；觀點明確，論據充分，論證合理；不要套作，不得抄襲。

【審題立意】

這道作文題具有現實意義，引導考生關注現實，思考人生。