民間體育活動資源引入初中體育教學的可行性及效果研究

葉麗珍

摘要：新課程改革視角下對初中體育提出了新的要求，創新成為體育教學的主旋律。而民間體育活動資源引入到初中體育教學中，既豐富了初中體育課堂教學內容，也帶動了教學理念、教學模式、教學資源的多方面創新。本次則探究初中體育教學中民間體育活動資源的引入可行性，并提出實施策略，分析實施效果。

關鍵詞：民間體育活動；初中體育；可行性；效果

民間體育活動資源蘊含了豐富的民族文化，將其應用到初中體育教學當中，既能夠達到優秀傳統文化傳承的目的，也能夠為體育教學內容的豐富性提供保障。初中階段學生對于新鮮事物有較強的接受和理解能力，民間體育活動資源的引入有效性也會由此提升，展現出良好的初中體育教學效果。

一、民間體育活動資源引入初中體育教學的可行性

新課程改革下初中體育教學面臨發展革新，在內容的豐富性層面已經在不斷尋求新的出路。而民間體育活動資源引入到初中體育教學中，可行性主要表現在以下幾個層面：其一，體現“以人為本”的教學理念。對于體育教學而言，其側重點主要放在學生的身心健康發展上，將學生的主體價值充分的展現出來，使其成為體育課堂的主體。而各地區都有其獨特的民俗習慣以及民間體育活動資源，將這些體育活動資源運用到初中體育教學中，能夠有效拉近學生與體育教學的距離，更好的感知體育內容，提高自身綜合素質；……