葉麗珍
摘要:新課程改革視角下對初中體育提出了新的要求,創新成為體育教學的主旋律。而民間體育活動資源引入到初中體育教學中,既豐富了初中體育課堂教學內容,也帶動了教學理念、教學模式、教學資源的多方面創新。本次則探究初中體育教學中民間體育活動資源的引入可行性,并提出實施策略,分析實施效果。
關鍵詞:民間體育活動;初中體育;可行性;效果
民間體育活動資源蘊含了豐富的民族文化,將其應用到初中體育教學當中,既能夠達到優秀傳統文化傳承的目的,也能夠為體育教學內容的豐富性提供保障。初中階段學生對于新鮮事物有較強的接受和理解能力,民間體育活動資源的引入有效性也會由此提升,展現出良好的初中體育教學效果。
一、民間體育活動資源引入初中體育教學的可行性
新課程改革下初中體育教學面臨發展革新,在內容的豐富性層面已經在不斷尋求新的出路。而民間體育活動資源引入到初中體育教學中,可行性主要表現在以下幾個層面:其一,體現“以人為本”的教學理念。對于體育教學而言,其側重點主要放在學生的身心健康發展上,將學生的主體價值充分的展現出來,使其成為體育課堂的主體。而各地區都有其獨特的民俗習慣以及民間體育活動資源,將這些體育活動資源運用到初中體育教學中,能夠有效拉近學生與體育教學的距離,更好的感知體育內容,提高自身綜合素質;……