心理健康教育在初中班主任工作中的滲透

陸春秀

摘 要：就當前社會的發展情況來講，初中生是時代新發展的標志，是國家新力量的存在，處在初中這個階段的學生心智發展的都會比其它年齡段的人快一點，這時候就需要有人在心理建設方面能夠正確的引導他們，不斷磨練他們的意志，增強他們的心理承受能力，為了能夠讓學生們在初中時期有一個相對比較健康的心理，這時候就需要班主任發揮他的能力，給予初中生們正確的引導，并且還要為初中生的學習生活創造一個相對舒適的良好的環境，讓初中生們能夠在一個輕松愉快的環境中穩定的發展并且能夠不斷取得進步。

關鍵詞：心理健康教育 初中 班主任 滲透

對初中生進行教育的一系列方案中，心理健康教育是非常重要的，一個學生能不能全身心的投入到學習中，就要看這個學生有沒有一個堅強的心理。同樣，也是學生們能不能健康快樂的成長的必備條件。從初中班主任的角度來講，培養學生們能夠德智體美勞全面發展是十分重要的事情，同時，也能推動著班級整體的進步，所以，了解每一個學生的心理健康是極其重要的事情，班主任們在管理班級的時候可以使用多種方法，每個學生的學習、生活情況不同，針對不同管理條件下的學生們反映出來的效果也是不同的。

一.心理健康教育的重要意義

1.心理健康教育不單單是對初中生成長之路有著重要的影響，對初中生們審視自己的優勢和劣勢都是有很大影響的，培養初中生們能夠有一個健康的心理，能夠讓初中生們更好的學會怎樣與人溝通交往，建立良好的人際關系網，如果初中生們能夠有一個健康向上的心理，在面對生活中出現的問題時，也能夠以積極樂觀的心態面對，在對待身邊的人、事物的時候，也會以溫和的態度對待，在班主任們的積極引領下，能夠讓初中生們更好的學會怎樣為人處世，初中生們也要嚴格的要求自己，做一個品學兼優的好學生。

2.在班主任們的教育指導下，初中生能夠更好的和班級一起發展，一起進步，也能夠提高自身的綜合能力。如果學生們都能夠有一個健康的心理，還能夠增強班級整體的凝聚力，推動班級整體的發展。班主任們需要讓學生們知道自身的發展與班級的發展是不可分割的，每個學生都能夠為班級的發展作出貢獻，這樣學生們也能夠有更好的發展。

二.初中生心理健康教育的具體策略

1.優化班級環境的布置

環境對學生們的生活學習的影響都十分重要，為了能夠更好的培養學生們的心理健康的建設工作，就需要為學生們的學習生活建立一個良好的環境，讓學生們能夠在好的環境的熏陶下不斷進步，不斷的發揮自己的長處，也能夠更好的培養學生們的道德素養，讓學生們都有好的品質。在布置環境的過程中，教師們應該多多鼓勵學生們發揮他們的想象力，讓學生們自己動手布置，這樣以來他們處在自己設計布置的環境中，會更加有成就感。讓學生們盡量將班級環境布置的溫馨一些，也可以富有文化氣息，畢竟是學生們學習的地方。每個學生對于環境的布置都不同的想法，而且學生們都有不同的風格，但是教師要尊重每一個學生的想法和建議，盡量將學生們的想法都能夠融入到班級的環境布置當中，這樣一來，學生們能夠感受到自己被尊重被保護，也能更好的融入這個班集體，以班集體的發展進步為榮，同學們之間能夠互幫互助，一起為班級的發展作出貢獻。

2.開辟新的教育渠道

最近幾年，時代不斷的發展，很多方面都發生了翻天覆地的變化，人們的很多觀念也發生了變化，對于班級管理的要求也越來越高，在這些新出現的問題的基礎上，教師們必須緊跟時代發展的潮流，不斷改變自己的教學模式和教學理念，符合時代的發展要求，也要盡可能的保證學生們能夠接受到良好的心理健康的教育，同時，班級的管理制度也要不斷改革創新，爭取為學生們提供一個良好的學習生活的環境，讓學生們能夠在一種輕松愉快的環境下學習進步。在以前的教育教學模式中，班主任們都會不定期的找學生們面談，班主任們本著給學生們解疑答惑的目的，他們希望在學生們出現問題的時候能夠正確的引導學生們，隨著時代的不斷發展，這種教育方法弊端越來越大，很多學生就會覺得這是老師在針對自己，從而產生厭學的情緒，所以，教師們需要重新尋找新的教育教學方法，在對學生們進行心理健康教育的時候要用最溫和，學生們最能夠接受的方式進行正確的引導。讓學生之間能夠互幫互助，共同學習進步。

三.建立融洽的師生關系

初中生比起小學生懂事了不少，但是相較于高中生，還是缺乏一些理性的思維，初中階段正是學生們比較叛逆的時期，這就更加需要教師們能夠運用合理的方法引導學生們以健康、積極向上的態度學習、發展。如果想要對初中生的心理健康進行更深的引導教育，首先就需要教師們能夠走進學生們的內心深處，站在學生們的角度思考他們遇到的每一個問題，切切實實的體會學生們最真實的感受，和他們建立不僅僅是師生的關系，更要和他們成為好朋友，教師們可以建立一個微信家長群，通過這種方式深入的了解學生們的興趣愛好，和學生們能夠有共同的話題，這樣也能夠更加親近學生。此后，學生們也能夠更好的聽進去教師們的意見，教師們就能做到給予學生們正確的引導，學生們如果在成長的道路上遇到什么困難挫折，就能夠以積極向上、堅強的心態面對。

結束語

教師們在管理班級的時候，最重要的一方面就是對學生們心理健康的教育，良好的教育對學生們日后的成長生活都有著深遠的影響，與此同時，建立一個良好的學習環境也是十分重要的，環境決定態度，態度決定一切，學生們在一個輕松愉快的環境中學習，能夠提高學習效率。初中生正處在叛逆的時期，對初中生的教育教學方式要采取最適合學生們的一種方法，使用學生們能夠接受的教育教學方法，能夠有效的提高學生們的學習生活。處于這個時期的學生，他們的心理健康教育是至關重要的，班主任們必須意識到這一點，不斷改變自身的教學方法，從而保障學生們學習和生活的能力。