高中物理知識的應用及思考

陳葦娜

【摘 要】在高中教育教學過程中，高中物理屬于十分重要的一門科學，在培養學生物理知識水平及能力方面具有十分重要的價值。在高中物理知識實際教學及學習過程中，十分重要的一個方面就是高中物理知識的實際應用，因而物理教師應當對這一方面加強探索及思考，在較好地了解及掌握物理知識應用的基礎上，才能夠保證更好地開展高中物理教學，使物理教學取得更加理想的效果。

【關鍵詞】高中物理；應用；思考

高中物理屬于實踐性較強的一門學科，與實際生活之間具有十分密切的聯系，并且物理知識在實際生活中也有著十分廣泛的應用。所以，為使學生能夠較好地掌握物理知識，必須要對高中物理知識的實際應用加強認識與了解，在此基礎上在實際生活中更好地運用物理知識解決實際問題，從而才可使物理知識水平及能力得以提升。作為高中物理教師，更加應當對這一方面加強認識及重視，積極思考，引導學生較好地應用物理知識，以保證更好開展物理教學。

一、高中物理知識分支概述

物理知識是以實際生活為來源的，社會進步及發展均與物理知識具有十分密切的關系，物理知識在社會上很多領域內均占據十分重要地位。對于當前高中物理知識而言，其主要包括光學、力學及電學等物理學分支，而這些分支學科目前也已經逐漸發展成為獨立學科。首先，力學的起源最早為古人所使用弓箭及車輪，屬于對事物宏觀、微觀以及介質與運動性質進行研究的學科，其主要就是對機械運動進行研究，同時研究與化學、生物以及物理運動耦合現象。對于力學運動而言，其所包括的主要就是擴散、波動、振動以及形變與流動，還包括轉動及移動，平衡及靜止屬于特殊運動狀態。其次，對于光學而言，其主要就是對射線及光進行研究的科學，其研究內容主要就是各種不同射線及光源，同時對物質之間相互作用、顯示及接受與傳播、產生進行研究。第三，電學的發現來源為大自然中閃電，其所研究內容主要就是電磁測量、電磁效應以及電路與電磁場，還包括靜磁與靜電。在人類歷史發展過程中，物理知識一直以來均與實際生活及社會發展有著密切聯系，比如牛頓發現萬有引力而建立的力學體系；我國古代指南針的應用便與電磁學具有十分密切的聯系；而電學發展帶動了第二次工業革命，推動人類歷史得以很快發展，這些均屬于物理知識在實際生活及生產中的應用。

二、物理知識應用領域

對于物理知識而言，其在當前社會發展過程中對各個方面均會產生較大影響，物理知識在不同領域內的應用，對各個領域內科技發展均可起到較大推動作用，比如在互聯網、建筑工程以及交通運輸與航天行業中物理知識均有著十分廣泛的應用。在互聯網中所運用的主要就是電學及光學，在光纖運輸中主要就是運用光學；在橋梁建筑中主要就是對力學知識進行應用；在航天運輸中所應用的主要就是力學知識及光學知識；在鐵路運輸中主要運用力學及電磁學。另外，在現代校園生活中，物理知識也有著較好的應用，其中互聯網技術的應用就是比較重要的一點，可使智能化校園得以形成，不但有利于學生日常學習及生活，并且可使學生親身體會到物理知識的實際運用，使其提升對物理知識的學習興趣，使其能夠更加積極主動地學習物理知識，這對學生物理知識水平及能力提升具有重要作用和意義。

三、高中物理知識應用有效策略

3.1充分認識高中物理知識應用

在高中物理教學中，為使物理知識得以更好地應用，高中物理教師應當對高中物理知識實際應用情況加強認識及重視，在此基礎上才能夠更好意識到高中物理知識應用的重要意義。在實際教學過程中，高中物理教師應當轉變以往教學理念，將高中物理知識應用作為重要內容及重點教學內容，并且應當對學生加強思想引導，使學生能夠對高中物理知識應用清楚認識，從而也就能夠使學生積極應用物理知識，進而保證高中物理知識能夠在實際生活中真正得以較好地應用。

3.2在課堂教學中融入實際生活

在高中物理教學過程中，為能夠保證物理知識應用取得更加理想的成果，另外比較重要的一點就是應當將實際生活中的物理現象引入課堂教學中，使學生能夠真正體會到物理知識在實際生活的應用。在實際課堂教學過程中，物理教師應當注意結合實際教學內容，選擇實際生活中比較常見的相關現象融入教學中，使學生探究生活現象中所包含物理知識，同時使學生運用所學物理知識探究實際生活中的相關物理現象，隨著教學時間不斷增長，也就能夠使學生逐漸掌握物理知識實際應用，進而使物理知識在實際生活中的應用得以較好實現。

3.3加強課外實踐活動

在現代高中物理教學過程中，課外實踐活動已經成為十分重要的一項內容，同時這一點也是物理知識應用的關鍵，因而加強課外實踐活動也就十分必要。在實際課堂教學過程中，高中物理教師應當組織學生積極開展課外實踐活動，使學生通過課外實踐，主動應用物理知識解決實踐活動中相關問題。比如，教師可利用節假日時間組織學生到社會上開展相關實踐活動，引導學生通過物理知識的應用嘗試解決一些社會問題，這不但對學生較好應用物理知識十分有利，并且可增強學生實踐水平及能力，對學生今后發展具有重要作用。

四、結語

在高中物理實際教學過程中，高中物理知識的應用屬于重要任務，同時也是關鍵教學目標，因而教師應當使學生較好掌握物理知識應用。在高中物理實際教學過程中，物理教師應當認識到物理知識應用的重要性，并且通過有效途徑及策略指導學生應用物理知識，從而完成教學目標，促進學生更好地發展。

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