所謂“2018最難高考年”來得如此猛烈!高考語文題目剛公開,考生和網(wǎng)友就炸了鍋,用一句話來形容今年的考題:所有人都喊難。
但在我看來,這種“難”考生們早該想到!2017年一系列語文改革&高考改革政策放出時(shí),今年高考的“語文難”就已經(jīng)是定勢,可惜的是很多人并沒有關(guān)注,或沒有重視。
政策就擺在這里,你卻打無準(zhǔn)備的仗!?
教育部統(tǒng)編語文教材總主編溫儒敏曾痛斥:語文憑什么要給數(shù)學(xué)讓路?未來語文將成為中高考的殺器,高考要實(shí)現(xiàn)15%考生做不完卷子。
清華大學(xué)教授王文湛:“今后高考主要考語文,英語要考兩次,數(shù)學(xué)降低難度,今后高考的區(qū)分度主要在語文,語文主要在作文。”
難?到底難在哪里?
仔細(xì)看過今年高考語文全國卷I、卷Ⅱ、卷III后不難發(fā)現(xiàn),所謂的“難”集中在3個(gè)方面:
“題目太多、字?jǐn)?shù)太多根本做不完!”讓很多考生叫慘連天。他們正是溫儒敏教授口中說的“15%的人”。翻開今年的高考試卷,乍一看滿滿都是文字。原來所有考題題面只有2000多字,但是現(xiàn)在整個(gè)語文卷面文字量大增!
大家注意了,高考命題方式正在進(jìn)行很大的改革,而且在悄悄地改——閱讀速度,以前卷面大概7000字,現(xiàn)在是9000字,將來可能增加到1萬字;閱讀題量也增加了,今年的題量,不是題目的數(shù)量,是你要做完的題的體量,比去年悄悄增加了5%-8%。
去年說的“高考變革”已經(jīng)實(shí)現(xiàn),所有題目都在默默考查學(xué)生的閱讀速度+閱讀能力。閱讀不行卷子根本做不完。
感受下2018北京高考卷微作文題目(10分):

網(wǎng)友叫苦連天,但我認(rèn)為:這10分是送分題。
早在2017年1月10日,北京教育考試院就已經(jīng)公布:2017年高考北京卷的《考試說明》將出版,且今年北京高考語文首次將《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》這六部名著納入必考范圍,正是今年高考微作文的這幾本!(這6本,均在云舒寫《名著精讀課》書單中),考綱做到了說話算話,而不會(huì)做的那群人,一定是不讀名著的人。
雖然名著高考一直在考,但以前不過是問問作者、年代等“背誦題”,哪怕你不讀書,只要記下這些要點(diǎn)就不會(huì)太丟分。請看看今年北京語文卷的考法:從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個(gè)既可悲又可嘆的人物,簡述這個(gè)人物形象。這樣的問題,試問:
如果沒讀過名著,怎么答?
不管是全國一卷二卷還是三卷,單古詩文考察就占34分;而北京卷文言文+古詩文的考察分?jǐn)?shù)高達(dá)44分!也就是說在北京高考語文卷中,"文言文+古詩文+名著"占到了54分的比例!
這分?jǐn)?shù)意味著什么?拿到它,大專變本科、二本變重點(diǎn)、211變985。
但如果不讀古詩文、不看名著,這幾十分怎么拿?不得不說,高考語文變難了,因?yàn)樗辉僦豢颊n本和文學(xué)常識,而是在考學(xué)生的閱讀量、閱讀能力!
語文為王,不再是口號!
從近年各地高考出題趨勢來看,“大語文”概念非常突出,課外拓展內(nèi)容增多,重視傳統(tǒng)文化積累,對考生的語文綜合能力和思維思辨能力要求提升;而中高考改革后強(qiáng)調(diào)的綜合素質(zhì),與“大語文”的內(nèi)蘊(yùn)關(guān)系密切。
從明年下半學(xué)期開始(2019年9月),全國中小學(xué)生語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。

整個(gè)小學(xué)6年12冊共選優(yōu)秀古詩文124篇,占所有選篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅達(dá)80%,平均每年20篇左右。
初中古詩文選篇也是124篇,占所有選篇的51.7%,體裁從《詩經(jīng)》到清詩,從古風(fēng)、民歌、律詩、絕句到詞曲,從諸子散文到歷史散文,從兩漢論文到唐宋古文、明清小品,均有收錄。
不僅如此,語文在各學(xué)科間的重要程度也已經(jīng)凸顯。
看看高考的變化、教材的變化、學(xué)科重要程度的變化、還有這幾年爆紅的《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》、《見字如面》等語文節(jié)目……所有現(xiàn)象都在告訴我們:
語文為王的時(shí)代已經(jīng)到來。
不讀名著行不通
不積累古詩文行不通
不會(huì)寫作行不通
輕視語文行不通
語文你都不行,別的是學(xué)不通的
語文重要,是因?yàn)檎Z文是所有科目的基礎(chǔ),學(xué)好語文才有可能學(xué)好其他課程。因?yàn)檎Z文水平代表學(xué)生的“理解能力”、“分析能力”,也就是最基本的智力因素,這些因素承載著學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。它對學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一輩子的影響,并且這種影響往往是潛移默化的。
蘇步青在擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)校長時(shí)曾經(jīng)說過:“如果允許復(fù)旦大學(xué)單獨(dú)招生考試,我的意見是第一課堂就考語文,考后就批卷子,不合格的,以下的功課就不要考了。語文你都不行,別的是學(xué)不通的”
重視語文學(xué)習(xí)已是大勢所趨。
高考,要從中小學(xué)抓起!
高考語文已經(jīng)向我們放出信號,這3件事不得不做:讀名著、積累古詩文、學(xué)寫作。
顯然,這幾個(gè)要求并不是短時(shí)間就能達(dá)到的,需要常年累月的積累。所以高考并不遙遠(yuǎn),別以為孩子還小就不用準(zhǔn)備,它就在眼前!只有從小學(xué)從初中就開始閱讀練習(xí)、積累名著和古詩文、練習(xí)寫作,才能做到在幾年后的高考中游刃有余。◇