孫惠柱：跨文化戲劇的理論與實踐

采訪人：陳戎女

一、海外求學教學與“內容上的跨文化戲劇”

陳戎女（以下簡稱“陳”）：

孫老師，我看過您的《誰的蝴蝶夫人》《社會表演學》《心比天高》《第四堵墻》等書，這里有您對中外戲劇的研究，也有一些跨文化戲劇文本。我還看過您編的戲《王者俄狄》和《心比天高》，對您的戲和研究都很感興趣。您是在國外完成的戲劇教育，而且很早就提出了跨文化戲劇的概念。能不能談一談這方面的情況？

孫惠柱（以下簡稱“孫”）：

我1981年拿到上海戲劇學院的碩士學位，論文13萬字，出書時叫《話劇結構新探》；10年后臺灣再版時加了幾萬字，更名為《戲劇的結構：敘事性結構與劇場性結構》；二十多年后再次擴寫為《第四堵墻：戲劇的結構與解構》。起初我主要研究西方戲劇，特別是結構形態和編劇法。我也寫了三大戲劇體系比較的文章，但當時并不知道有“跨文化戲劇”（intercultural theater）的說法。

1984年出國留學，先學導演，本打算讀完博士就回國，沒想到待了15年。到美國后發現編劇和導演都不能讀博，博士方向都是歷史和理論。所以我第一年在紐約州立大學布法羅分校讀完碩士，轉學去紐約，先去了紐約市立大學研究生院，因為紐約五所大學可以跨校選課，我還選了謝克納（Richard Schechner）的課，1986年轉到紐約大學正式成為他的學生。

什么時候看到“跨文化戲劇”這個詞已記不清了，住在紐約自然會留意到跨文化戲劇現象，例如中國、日本的一些手段，也有非洲等地的一些形式。但最早的美國戲劇常涉及美國人和英國人的關系，這是內容的跨文化，還有美國人和印第安人的故事等。……