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學前教育中有效培養幼兒的信心

2018-07-24 09:54:16肖艷
讀與寫·下旬刊 2018年7期
關鍵詞:學前教育培養

肖艷

摘要:幼兒的發展方向與發展質量一直是家長和幼兒教育工作者關注的問題,幼兒的自信心是通過生活中的點滴積累和悉心培養而逐漸增多的,學前教育中培養幼兒自信心的方法和途徑需要幼師在工作中不斷積累育兒經驗,觀察不同教育方式對幼兒們自信心的影響,從而形成培養幼兒自信心的有效方案。幼師應充分利用幼兒的在園時間,讓幼兒克服不良情緒,提高他們的自信心,希望各位教育愛好者能夠受到一些啟發,把借鑒到的信息用在自己的教育工作當中,提高學前教育中幼兒的自信心。

關鍵詞:學前教育;培養;幼兒自信心

中圖分類號:613.2 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2018)21-0231-01

自信心能夠讓幼兒們做事的時候有底氣,不斷地產生正能量,而且有付出的動力。各位幼師和家長們應該注意利用好幼兒學前教育時期,幫助幼兒們形成自信心,克服幼兒身上的不良情緒。幼兒自信心的培養需要幼師與家長的配合,所以幼師應該與幼兒的家長及時匯報交流,制定好幼兒成長的培養方案,幫助幼兒們愉快度過學前教育時光,形成一個良好的心態來面對未來的成長生活。因此,下面針對如何有效培養學前教育中幼兒自信心的問題進行探討。

1.在幼兒園中培養幼兒的自信心的方法

1.1 正確對待幼兒的錯誤行為。

關心幼兒的成長質量是每一位幼師的責任和義務,幼兒在成長的過程中一定會做出很多錯誤的行為,他們需要不斷地試驗和改正才會形成正確的做法,所以當幼兒做出錯誤行為的時候,幼師要根據合適的方法來引導幼兒形成正確的行為,不應過分地指責,讓幼兒感受到壓力,對此產生心理陰影,幼兒的幼小心靈是非常脆弱的,如果他們受到了負面影響,那么這就對幼兒的成長是非常不利的。幼師要用正確的方法教育幼兒,讓他們知道犯錯不可怕,不敢承認或者故意犯錯才可怕。即使犯了錯誤,幼兒也敢于承認的話,那么幼兒的自信心就會逐漸增強。

幼師要公平、公正地對待每一位幼兒,幼兒之間最常出現的就是打鬧的情況,有時候下手不知輕重,很容易造成傷害,所以這時幼師應該教育幼兒們動手打人是不正確的行為,讓幼兒們了解人體的脆弱部位,以及男生和女生的脆弱部位,要通過智取的方式分出勝負,而不是遇到不順自己心意的事情就實施暴力。幼師要讓幼兒明白己所不欲勿施于人的道理。幼兒的模仿能力很強,實施暴力可能是幼兒模仿的動作,所以幼師要注意觀察幼兒的心理狀態,并跟家長進行交流,實時了解幼兒的情況。如果幼兒是在不注意的情況下打壞了東西,那么幼師應該用溫和的語氣安撫幼兒,因為這個時候,幼兒的內心一定也非常忐忑,如果此時,幼師的態度非常嚴厲,那么幼兒的心理就會非常不安,所以幼兒的自信心就會受到影響。

1.2 采用鼓勵式的引導方法

幼兒的自信心還可以通過他們的成就形成,比如幼兒在做對事情的時候,幼師給予獎勵,可以是口頭的獎勵,也可以是物質獎勵,那么幼兒就會非常開心,還希望得到表揚,所以他們就會努力做得更好,這種不斷地實現自身價值的過程就會培養幼兒的自信心。所以幼師要多采用鼓勵式的引導方法,讓幼兒形成良好的生活、學習習慣,幼師應該用心發現幼兒身上的優點,即使是一點小事也要進行表揚,要多鼓勵幼兒的長處,而對于幼兒不好的習慣,應該采取鼓勵式的方法來引導幼兒向著正確的方向努力。比如,當幼兒出現挑食的情況,幼師應該多鼓勵幼兒再多吃一些,每種營養都要攝入,身體才能更棒棒,如果能夠多吃還會有其他的獎勵,讓幼兒在快樂的氛圍當中成長。

2.在家庭中培養幼兒的自信心的方法

在家庭教育當中,家長要對孩子付出足夠的耐心與關愛,讓幼兒感受到家庭的溫暖,良好的家庭氛圍能夠讓幼兒的自信心增強,對于幼兒的自信心的培養是非常有幫助的。家長要及時掌握孩子在幼兒園的情況,比如,孩子是否有打架的情況,是否有良好的午休習慣等等。如果孩子在家里做了什么錯誤的行為,那么家長要多維護幼兒的自尊心,讓幼兒及時更正自己的行為,并且敢于承認和道歉。家長也應該給孩子樹立好的榜樣,家長要把孩子作為獨立的個體進行交流,不要把自己的想法強加給孩子身上,讓孩子產生負面情緒,要通過商量的口吻來引導他們。如果家長把自己個人的想法強加給孩子身上,那么孩子在做事的時候,往往會不自信,總是試探著前進,害怕出錯,因為一旦出錯,家長就會暴跳如雷。所以家長在教育兒童的時候,應該多用平和的心態,這對于家長來說也是一種修煉。家長的好心態也會影響到幼兒的心態,我們需要考慮到幼兒以后的成長情況,有些時候幼兒的父母心態不好,那么幼兒在潛移默化之中就會產生消極的情緒,或者如果家長在解決家庭糾紛的時候采用暴力的手段,那么幼兒也會模仿家長的方式。因此,為了孩子的成長,家長應該在幼兒面前樹立好的形象,盡量讓幼兒的成長環境是輕松加愉快的。

總而言之,幼兒在學前教育中形成自信心能夠讓幼兒更加適應今后的社會生活,對于學前教育中幼兒自信心的培養是需要家長和幼師共同努力的,在幼兒園時,幼師要正確引導幼兒的行為,用心發現幼兒身上的長處,鼓勵他們向著正確的方向成長。家庭教育過程中,家長要給幼兒建立溫馨的家庭氛圍,讓幼兒感受到家庭的溫暖和家人的關愛,多跟幼兒進行互動,注重孩子自信心的培養。

參考文獻:

[1] 馬勝男.小議在家園互動中培養幼兒的自信心[J].讀與寫(教育教學刊),2016,14,(04):242.

[2] 周濤.淺談如何培養幼兒的自信心[J].學周刊,2014,8,(14):239.

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