心愿單

夏青

最近應吳俊杰老師邀請，讓我來聊一下DFRobot的心愿單。下面，我就借這個機會把心愿單的由來和發展介紹一下。

DFRobot作為全國最早的開源硬件供應廠商，其實很早就開始在網絡上開設商城進行開源硬件產品的銷售了。但DFRobot商城具有很強的技術性導向，最早的時候是有什么產品就提供什么產品，也不會有太多的介紹。后來，我們發現這樣的商城給人的感覺太生硬，其實我們更希望與廣大的創客們共同成長。于是，我們建立了以論壇為主的社區，為創客們提供一個學習和交流的空間，創客們可以在社區分享項目的制作過程或作品。同時，還可以就技術問題發表看法，也可以討論產品使用中遇到的問題、產品可用于什么場景等，進而實現需要的功能。

有的時候，我們會在論壇里看到有不少的小伙伴在討論，如“我們想做一個機器人，但是好像沒有驅動器，不知道DFRobot有沒有”，或者“我要做一個互動應用，那個傳感器太貴了，有沒有便宜點的推薦”等要求經常出現在論壇里。

于是，我們思考是不是要提供一個功能給到我們的用戶，這就是第一版的心愿單。

創作過程中，總是需要一些電子硬件來實現我們想要的功能。那么購買這些器件時，我們習慣用功能關鍵詞搜索，而搜索結果往往會出現不同型號的類似產品。因此，我們在第一次選定自己想要的產品型號時，為了便于后期資料查看、再次購買，常會把這幾款產品添加為心愿單。下次需要的時候，可以一鍵購買它，省去每次搜索、重復添加到購物車的煩惱。這一版的心愿單，就提供了一個簡單的功能，用戶想要什么，暫時沒有貨的，就通過一個心愿單，將這些信息保存下來，形成一個類似于模板的功能。第一版心愿單為用戶提供的是快速一鍵購買硬件功能。

用戶可以在心愿單里看到之前他們想要買卻沒有買到的東西。我對第一版心愿單的理解，就是一個購物車，且時刻等待著用戶來清空。第一版的心愿單就這樣存在了一段時間。

就這樣，DFRobot開始為國內的創客教育服務，為國內的創客教育貢獻我們的力量。

2017年的夏天，吳俊杰老師、謝作如老師和Ricky在成都碰到了一起，大家探討了一個非常有意思的項目，那就是心愿單的2.0版本。

這一版的心愿單，希望提供一個全新的方法來使我們的創客、學生及教師都能讓自己的作品通過在DF商城上的展示來體現出個人價值。讓創客作品不僅僅是一個展示，還能在更廣泛的社會層面得到更好的反饋。

雖然這個項目最初是為創客教育準備的，但創客確實是走在社會最前端的，總是第一個吃螃蟹的。在2017年的上海創客嘉年華發布后，我們就發現心愿單里出現了一批創客項目，如時鐘鹿、WI-FI氣象站、桌面萌寵系列之Pando等，并且受到了大家的好評，大家紛紛在社區里留言為其點贊，并用購買心愿單的方式為創作買單。

當然，一線教師也不容小覷，在我們的心愿單上接著就看到了不少服務于創客教育的優秀作品，如服務于開放科學的KnowFlow項目，服務于家庭創客空間的孵化課程C4拓展，用于Micro：bit和物聯網教學的互聯網澆花套件等。

在教師的引導下，學生也開始嘗試利用心愿單展示他們的作品。來自Future Maker的團隊用心愿單記錄了他們的作品——未來城模型。作品不僅利用了DFRobot的電子元器件，而且還利用了最新發布的laserblock作為結構件。

在這個過程中，我覺得我們的心愿單逐漸實現了這樣一條路線：創客、學生、教師可以將自己的想法和作品，通過心愿單這一平臺發布出來，并且可以在這個平臺上與社會上的創客進行交流。在社區里，用戶會和你進行交流，給你提出更好的改進建議和意見，而且在商城上，會真實地購買并對作品進行評價。在這個過程中，一個創客所具備的能力得到極大的提升，一個學生的項目能獲得真實的評價，一個教師的課程會得到更真實的反饋。

總之，創客，我們從來就不搞虛的。

PS：如果心愿單只是起到展示的功能，那它并不足以承擔起以上的那些功能。在心愿單中，我們提供了鼓勵基金。我們會按照心愿單價格的百分比在銷售出去后給予相應百分比的獎勵金。獎勵金通過凍結期后可以給到心愿單生成者提現，或用于制作更多的作品或分享給大家。

參考文獻：

[1]DFRobot首頁[EB/OL].http：//mc.dfrobot.com.cn/forum.php？mod=viewthread&tid=37305&highlight=%E5%BF%83%E6%84%BF%E5%8D%95

[2]心愿單介紹.[EB/OL].http：//www.dfrobot.com.cn/article-77.html.

[3]心愿單使用介紹.[EB/OL].http：//www.dfrobot.com.cn/article-84.html.