多層次生態(tài)修復實踐模式探討

鐘倩文

摘 要：生態(tài)修復工作作為當前全球自然生態(tài)、經(jīng)濟生態(tài)和人文生態(tài)退化等威脅的基本手段，并且孕育著巨大的研究和應(yīng)用前景。我國修復生態(tài)學的研究，對生態(tài)系統(tǒng)退化的總體框架已有所認識，但是對生態(tài)修復與社會經(jīng)濟系統(tǒng)之間的相互關(guān)系研究較少，也缺乏對現(xiàn)有的修復模式。本文根據(jù)我國當前經(jīng)濟發(fā)展水平，對修復實踐中出現(xiàn)的新方法、新技術(shù)、新問題不斷從理論上加以總結(jié)升華，為提高我國生態(tài)修復項目的成功率和投入產(chǎn)出率作深入性思考。

關(guān)鍵詞：多層次；生態(tài)修復；實踐模式；探討

生態(tài)修復是當前生態(tài)學和環(huán)境科學領(lǐng)域研究的熱點問題，并且孕育著巨大的研究和應(yīng)用前景，然而由于工程時空跨度大、修復對象復雜等特點，生態(tài)修復實踐仍然存在著理論研究滯后、投入產(chǎn)出率相對低下、修復模式單一、項目達標情況難以監(jiān)測等問題。在總結(jié)歸納實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，根據(jù)生態(tài)修復的不同層次和階段，將生態(tài)修復的實踐模式由開始啟動階段到修復終點，自下而上串聯(lián)成一個相互獨立而又彼此聯(lián)系的模式，即包含“點 ”、“線 ”、“面 ”和“多維立體 ”四種模式在內(nèi)的多層次生態(tài)修復模式。多層次生態(tài)修復模式有以下兩方面特點 ： ①修復的對象在現(xiàn)有的物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)之上，增加了人類這一生態(tài)系統(tǒng)的重要組分，同時把社會經(jīng)濟等因素放在與科學技術(shù)同等重要的位置進行考慮，將其作為指導理論之一融入到生態(tài)修復的具體實踐步驟中； ②與以往靜態(tài)的單一修復目標不同，論文提出了一種層層遞進、彼此聯(lián)系而又環(huán)環(huán)相扣的動態(tài)、多層次修復模式，每一種模式都對應(yīng)著生態(tài)修復的不同層次和階段，層層遞進共同構(gòu)成生態(tài)修復的全部內(nèi)容。

一、現(xiàn)階段生態(tài)修復理論及實踐模式中存在的問題

1.修復理論有待深入完善。恢復生態(tài)學的理論研究和生態(tài)修復的工程實踐被認為是目前該領(lǐng)域研究的兩極。作為生態(tài)學的分支理論，恢復生態(tài)學較少考慮到人類以及社會經(jīng)濟的因素；而生態(tài)修復作為一項綜合性強、時間跨度大的實踐工程，還須考慮社會經(jīng)濟學方面的理論；并且人不但是生態(tài)修復的設(shè)計者和參與者，而且作為“社會-經(jīng)濟-自然復合生態(tài)系統(tǒng)”的重要組成部分而成為被修復的對象之一。因此，需從社會、經(jīng)濟等層面加強生態(tài)修復理論研究。

2.修復目標和模式偏于靜態(tài)。修復目標通常趨于靜態(tài)是目前生態(tài)修復模式存在的重要缺陷之一，而自然界的發(fā)展規(guī)律極少是靜態(tài)的，生態(tài)系統(tǒng)也永遠處于發(fā)展變化中，這就導致了生態(tài)修復也須是一種動態(tài)的過程，偏靜態(tài)的生態(tài)修復模式不符合自然發(fā)展規(guī)律。因此按照發(fā)展的觀點，提出一種動態(tài)的、連續(xù)的修復模式是提高生態(tài)修復項目成功率的必然選擇。

二、多層次生態(tài)修復實踐模式的構(gòu)建

在總結(jié)前期生態(tài)修復實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出一種新的修復模式，一方面將社會、經(jīng)濟、政治和文化等因素與生態(tài)修復的科學技術(shù)綜合考慮；另一方面根據(jù)發(fā)展的觀點，將生態(tài)修復的實踐模式由開始啟動階段到修復終點自下而上串聯(lián)成一個相互獨立而又彼此聯(lián)系的發(fā)展式修復模式，每一個模式都是修復的步驟和層次之一，相互連接、層層遞進共同構(gòu)成修復的全部內(nèi)容。根據(jù)生態(tài)修復的不同層次和階段，將生態(tài)修復實踐分為四種模式，其形象的表述為“點”模式、“線” 模式、“面”模式和“多維立體” 模式。這四種模式相互聯(lián)系，并呈遞進發(fā)展的關(guān)系，可以是從較低的起點，如“點”模式逐步向前推進（用實線箭頭表示）；對生態(tài)系統(tǒng)保護較好的區(qū)域做進一步的改良，則可從較高的起點，如從“線” 模式起實現(xiàn)跨越式發(fā)展（用虛線箭頭表示），詳見下圖所示。

圖 1：多層次生態(tài)修復實踐模式

1.“點 ”模式

“點 ”模式是在物種層面上對退化生態(tài)系統(tǒng)進行的生態(tài)修復。生態(tài)修復對物種層次的研究是較為基礎(chǔ)的階段，其中對植物修復的研究較為普遍，具體的研究和實踐內(nèi)容可以集中在以下幾個方面：

（1）選擇能夠適應(yīng)特定區(qū)域環(huán)境的物種，并在時間和空間層面上進行合理的喬灌草搭配。這方面已經(jīng)開展了廣泛深入的研究，有針對性地提出了適合工業(yè)廢棄地修復的植物，有些物種層次修復的研究還受到了遺傳學和進化論思想的影響，認為要實現(xiàn)修復目標，首先要了解當代各物種的遺傳結(jié)構(gòu)，即要了解遺傳的多樣性的空間模型。

（2）加強對參照系植被組成與生態(tài)因子的研究

人工干預下的植被修復只能在遵循其內(nèi)在自然規(guī)律的基礎(chǔ)上改善其中的某個或某幾個因子，從而改善其生存環(huán)境，促進植被的自然繁衍、演替，使整個生態(tài)系統(tǒng)向良性方向轉(zhuǎn)化。這就要加強對參照系的研究，選擇合理的參照系，按照參照系的物種組成結(jié)構(gòu)和環(huán)境特點來組織設(shè)計植被生態(tài)修復的具體步驟。

2.“線”模式

“線 ”模式是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的食物鏈、能流、物流以及營養(yǎng)級等相互關(guān)系對退化生態(tài)系統(tǒng)進行的修復，即在通過“點 ”模式對物種進行修復的基礎(chǔ)上，加強對生態(tài)系統(tǒng)中物種組成結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系的研究，以期通過修復或重建物種之間的各種相互關(guān)系，加快修復的速度、提高修復的質(zhì)量。“點 ”模式起到了保護重點物種的作用，同時開啟了退化生態(tài)系統(tǒng)向良性方向的修復和轉(zhuǎn)化，但僅靠某種或某幾種物種的修復還不足抗衡生態(tài)系統(tǒng)的復雜性及其所帶來的波動，在“點 ”模式基礎(chǔ)上進行“線 ”模式的修復。

3.“面”模式

（1） “面 ”模式的內(nèi)涵及其價值

“面”模式是指結(jié)合社會、政治和經(jīng)濟等方面的因素共同促進生態(tài)系統(tǒng)的修復。作為一種跨學科的修復模式，是促進生態(tài)修復成功的必然性選擇。目前生態(tài)修復在科學技術(shù)方面研究較為集中，然而若要使修復工程順利進行，則不能忽略社會、政治和經(jīng)濟等因素對工程實施的絕對影響與干擾制約，因此須加強對“面 ”模式的研究和應(yīng)用。跨學科的研究，勢必不能抓住歷史機遇取得突破，因而會被邊緣化。當前“面 ”模式可以使用生態(tài)修復系統(tǒng)技術(shù)實踐工程通過合理有效的產(chǎn)業(yè)化運作獲取社會、經(jīng)濟和政治層面的支持，增加人們對于生態(tài)修復的興趣和熱情，并且突出了生態(tài)修復對人們社會的價值，從而大大提高生態(tài)修復的力度和進度，并使生態(tài)修復的勝過得到不斷的鞏固。

4.多維立體 模式

“多維立體”模式認為生態(tài)修復還需要從思維的思維立體的空間角度來出發(fā)，這四個維度分別為：土壤、水、大氣以及生命體。將這四個維度融合在一起并進行銅盤考慮才是生態(tài)修復的最高的層面，這種修復的模式稱為“多維立體”模式。這種模式上的點、線、面修復階段完成的基礎(chǔ)上，通過改變?nèi)藗兊乃枷牒鸵欢ǖ男袨椋谷祟惖拿恳豁椀幕顒佣寄苓_到綜合性的控制境界，從而實現(xiàn)全球生態(tài)系統(tǒng)整體的生態(tài)修復。

生態(tài)修復的四種模式相互聯(lián)系，而且是一個個層層遞進、環(huán)環(huán)相扣、不可分割的綜合體。縱觀這4種模式：“點”及“線” 模式時技術(shù)性層面的生態(tài)修復工作，是相對較為基礎(chǔ)性的階段控制措施。而“面”模式是跨學科的修復，主要是借助科學性的技術(shù)控制措施與社會經(jīng)濟等學科的合力共同來促進生態(tài)修復工作，而“多維立體” 模式則是全球范圍內(nèi)對人類文化的修復工作，是生態(tài)修復的最高境界，只有一次遵循四步原則才能使生態(tài)修復能成為促進生態(tài)平衡、社會進步以及經(jīng)濟發(fā)展的催化劑。

三、結(jié)語

總之，生態(tài)修復的四種模式之間是相互進行聯(lián)系的，而且由于實踐經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)資料不足，依據(jù)四種模式的具體研究內(nèi)容還不夠全面的前提下，還要起到拋磚引玉的作用，有待于后續(xù)相關(guān)的研究進行擴展補充。生態(tài)修復是一個永遠處于發(fā)展階段的實踐工作，不斷的提煉新技術(shù)、新理論，使生態(tài)修復的理論獲得更多的補充和更新。

參考文獻

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