居月華
任務(wù)型閱讀是高考英語(yǔ)失分最多的一題。雖然所占分?jǐn)?shù)不是太多,但本題型在測(cè)試考生閱讀理解能力的基礎(chǔ)上,側(cè)重考查考生的單詞拼寫、詞性轉(zhuǎn)換、句式轉(zhuǎn)換、段落歸納等綜合能力。近幾年高考任務(wù)型閱讀文章體裁以議論文和說明文為主,詞數(shù)在400到550之間。高考英語(yǔ)任務(wù)型閱讀是英語(yǔ)閱讀理解和完形填空的結(jié)合體,在掌握篇章表層含義的基礎(chǔ)之上,還要求對(duì)文章結(jié)構(gòu)框架的把握。考生不但要具備基本的英語(yǔ)詞匯知識(shí),而且要能夠依據(jù)上下文的內(nèi)容,運(yùn)用邏輯判斷,正確填出答案。因而,任務(wù)型閱讀對(duì)考生的英語(yǔ)閱讀和對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的感悟能力要求較高。也就是說,任務(wù)型閱讀不僅檢查考生對(duì)詞、句、篇章的掌握,而且涉及考生綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法的能力。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要關(guān)注詞匯的使用,領(lǐng)悟篇章的內(nèi)部結(jié)構(gòu),同時(shí)還要注意詞的搭配和語(yǔ)用知識(shí)。
一、注重細(xì)節(jié),弄清出題意圖
根據(jù)近幾年任務(wù)型閱讀題型的分析,出題者常有以下意圖:
1.信息查找題:考生往往從文中便可直接找到答案,無需進(jìn)行詞性和詞形的轉(zhuǎn)化。但是如果沒有根據(jù)英文首字母要大寫的要求書寫,或在特殊的上下文中忽略字母的大小寫,便無法得到本應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)。
2.詞型轉(zhuǎn)換題:要依據(jù)特定的語(yǔ)境結(jié)合文中涉及的詞語(yǔ),靈活地轉(zhuǎn)變?cè)~性。比如:形容詞轉(zhuǎn)變?yōu)楦痹~;動(dòng)詞轉(zhuǎn)變?yōu)樾稳菰~;形容詞轉(zhuǎn)變?yōu)槊~等。
3.詞形整合轉(zhuǎn)換題:這種題型主要依據(jù)任務(wù)型閱讀提供的特殊框架,來敲定詞語(yǔ)的各種形式。……