李秋華

俗話(huà)說(shuō):“題好一半文。”這話(huà)似乎有點(diǎn)夸張,但一個(gè)好的標(biāo)題,確實(shí)可以抓人眼球,激發(fā)讀者的閱讀興趣。面對(duì)材料作文題,怎樣擬一個(gè)讓閱卷老師眼睛為之一亮的好標(biāo)題,是一門(mén)技術(shù)活。下面結(jié)合例題談?wù)劜僮饕I(lǐng)。
一、緊扣作文材料
[例1] 閱讀下面的材料,按要求作文。
有三只螞蟻來(lái)到石頭下。其中,一只螞蟻一見(jiàn)到石頭就急急忙忙地往上攀爬。這塊石頭對(duì)它來(lái)說(shuō)實(shí)在太陡峭了,螞蟻爬到一半就掉下來(lái)了。于是再爬,便又再掉,爬而又掉,掉而又爬,終于爬過(guò)了這塊石頭。另一只螞蟻則不然,它繞過(guò)石頭,走向了它的目的地。第三只螞蟻望石而轉(zhuǎn),找到了豐富的食物。
生活猶如螞蟻爬行,有時(shí)需要直行,抱著理想,執(zhí)著求索;有時(shí)需要轉(zhuǎn)向,變通處之,量力而行;有時(shí)需要迷途知返,另辟蹊徑。但是,無(wú)論采取哪種方式,都是為了實(shí)現(xiàn)人生的最高理想。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“直行與轉(zhuǎn)向”的理解,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
先看第一組標(biāo)題:握好方向盤(pán)/詩(shī)意的選擇/山轉(zhuǎn)水也轉(zhuǎn)/最近的距離。
分析:這是一組議論性標(biāo)題?!拔蘸梅较虮P(pán)”談的是握好人生的方向盤(pán),什么時(shí)候應(yīng)該“直行”,什么時(shí)候可以“轉(zhuǎn)向”,當(dāng)因時(shí)因勢(shì)而定。“詩(shī)意的選擇”,“詩(shī)意”是題眼,“直行和轉(zhuǎn)向”的內(nèi)涵就從這“詩(shī)意”中去挖掘?!吧睫D(zhuǎn)水也轉(zhuǎn)”從“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”化用而來(lái),靈巧而富有新意?!白罱木嚯x”暗扣作文材料的關(guān)鍵詞,最近的距離當(dāng)然要“直行”,遇上險(xiǎn)阻就必須“轉(zhuǎn)向”,以免碰壁。將標(biāo)題與文章的主旨聯(lián)系起來(lái),“把握好方向盤(pán)”和“山轉(zhuǎn)水也轉(zhuǎn)”是直奔主題的,“詩(shī)意的選擇”和“最近的距離”是暗聯(lián)主旨的?!?br>