淺析初中生英語閱讀理解常見問題及解決措施

【摘要】本文通過分析初中生在閱讀中存在的障礙，及影響閱讀效果的因素，探討初中生英語閱讀的技巧與途徑，旨在幫助學生克服閱讀障礙，逐步形成良好的閱讀習慣，不斷提高閱讀能力。

【關鍵詞】初中英語閱讀；常見問題；解決措施

【作者簡介】王麗仙，福建省泉州市晉江市紫華中學。

一、初中英語閱讀理解能力的重要性

《英語新課程標準》明確規定：初中英語教學要側重培養學生的閱讀能力。閱讀是吸收英語語言材料、增加語言知識、擴大詞匯量的重要手段。綜觀歷年的考試題型，閱讀理解都是重頭戲，在各級各類考試中都占有很大的比值，“得閱讀者得天下”，英語閱讀理解能力的的重要性由此可見一斑。下面本人就初中生在閱讀時存在的問題及相應的解決措施提出幾點個人見解。

二、初中生英語閱讀存在的常見問題

英語學習者首先要知道影響他們閱讀能力的因素，然后消除那些負面的因素，以提高其閱讀的有效性。以下就是影響學生閱讀能力的幾個主要因素，也就是閱讀方面所存在的問題。

1.閱讀習慣不良。（1）出聲閱讀，此習慣的主要弊端就是影響了閱讀速度。出聲閱讀往往以不同形式表現出來，不一定有聲音，有時可能是無聲地動動舌，喉，嘴唇等，但這無疑會阻礙眼睛的掃描速度，所以要訓練養成直接利用視覺來閱讀的好習慣。（2）過于精讀，由于平時英語教學著重于對詞組的積累，長句難句的分析，很多學生在實際閱讀中，往往邊讀邊分析句子，碰到不懂的單詞，停下來查字典。結果是句子讀懂了，可對文章的把握卻不知所述，不僅影響了閱讀速度，還扼殺了閱讀興趣。所以要培養自己猜詞的能力，利用上下文意，而不是靠查字典。（3）復讀過于頻繁，即指讀完一句或一段，有回過頭來再讀一遍。這嚴重影響了閱讀速度。這是學生閱讀自信心不強的表現。

2.詞匯量不足。從教學經歷來看，很多初中生在閱讀英語資料或者考題時，時常反映或抱怨生詞太多、老出現卡殼，讀得很費勁，極大地影響閱讀效率及興趣。出現這樣的情況，一個很重要的影響因素就是詞匯量偏少，詞匯意義內涵掌握不全面導致閱讀晦澀難懂。

3.缺乏背景知識。中考是對學生綜合能力的檢測，那么中考英語閱讀理解也不例外。很多學生存在著對文章背景知識了解不足的“通病”。事實上，背景知識是英語閱讀的基礎，如果學生不了解相關的背景知識，他們就不能很好地理解所讀的文章，也有可能誤解作者的意思。所以，掌握背景知識是非常重要的。

4.缺乏閱讀興趣及信心。眾所周知，興趣是最好的老師，研究表明學生大多喜歡閱讀一些幽默的或者與學生生活息息相關的文章。所以，要想提高學生的閱讀能力及信心，必須培養學生的興趣愛好，讓學生經常閱讀一些幽默風趣的英語文章。

三、提高初中生閱讀理解能力的有效途徑

1.要注意養成良好的閱讀心理。閱讀時要去除雜念，心緒安定，精神專一，切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。

2.要提高閱讀的速度?？奸喿x理解，從另一個方面來說，考的是考試速度。因此做閱讀理解時，要注意培養自己快速閱讀的習慣。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測，去推斷。

3.擴大詞匯量。詞匯量大小直接影響學生閱讀能力，這好比造房子要磚瓦材料，詞匯就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當的英語詞匯，閱讀英語是無法進行的。在平時的英語教學中，要著重對重點詞，詞組的拓展和運用，以及對詞性，詞形變化的強調。另外，我們可以運用語音記憶法和構詞法（派生，轉化和合成），養成背誦和記憶單詞的良好習慣，快速高效地積累詞匯，以實現擴大詞匯量的目的。

4.拓寬學生知識面，了解文章的文化背景、風土人情。英語被廣泛運用于許多國家，有著豐富的人文內涵，隨著經濟全球化的進程，拓寬知識面，了解世界各地的文化和風土人情，對培養學生的英語閱讀能力十分重要。在教學過程中，教師可以摘錄一些相關的背景知識與學生們討論，交流，讓他們能更多的了解文化的差異。另外，教師還應鼓勵學生在課余時間多看些英文報刊，雜志，充分利用電視，廣播以及網絡資源來觀看英語電影，收聽英語新聞等，有意識地積累英語背景知識，為閱讀理解服務。

5.掌握閱讀技巧，養成良好的閱讀習慣。加強培養學生的閱讀技巧和閱讀策略對提升閱讀能力起到至關重要的作用。教師在英語閱讀教學時，應根據不同的閱讀目的或要求，采用不同的閱讀技巧和策略。如：略讀、尋讀、跳讀、預測文章、找關鍵詞句或主題句、理解主旨大意、根據上下文推理、根據構詞法猜測詞義、運用語法知識或通過辨別語篇標記詞分析長難句結構、閱讀理解監控、信息整合以及歸納總結等。

6.培養英語閱讀思維及英語閱讀習慣，樹立英語閱讀信心。與其說是培養英語閱讀思維，不如說是培養語感，英語閱讀中，語感很重要，語感來源于大量的閱讀積累，只有大量地涉獵課外書籍，才能達到語感的質的飛躍。

四、結語

總之，英語閱讀理解在中考中占有舉足輕重的地位，閱讀理解的得分高低也直接決定著學生的英語成敗。影響英語閱讀的因素很多，本文提到的幾個因素是影響閱讀的主要因素。提高閱讀理解能力的最根本的方法就是加強閱讀訓練，在平時的閱讀訓練中不斷注意相應的解題方法和技巧，不斷擴大詞匯量，拓寬知識面，培養閱讀興趣，樹立閱讀信心，最終才能攀上閱讀的高峰。