基于社會化媒體的圖書館閱讀推廣思路及應用

張雅楠

摘 要 要建設文明強國，提高國民素質，其中的一個有效途徑即是加強圖書館閱讀的推廣。尤其是當前社會化媒體得到了迅猛發展，以其為主要媒介進行圖書館閱讀的推廣，能夠更好地實現全民閱讀，實現圖書館閱讀推廣的最終目的。

關鍵詞 全民閱讀 社會化媒體 閱讀推廣 圖書館服務

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A

社會化媒體，既運用易涉入和傳播的溝通技術并以社會化交流為目的的媒體。社會化媒體作為一種新型的在線媒體，能夠為用戶提供極大的參與和互動空間，其公開性、對話性以及交流性非常強，屬于雙向互動類的網絡平臺，比傳統媒體更容易獲得公眾的理解、接受、認可以及支持。而將社會化媒體引入圖書館閱讀推廣中，具有非常重要的作用。

1社會化媒體在圖書館閱讀推廣中的作用

1.1挖掘讀者信息需求

有的放矢地開展圖書館服務工作能夠提高閱讀推廣的效果，而社會化媒體可為其提供有效手段。即圖書館通過社會化媒體，構建了圖書館和讀者可相互溝通的平臺，使其可以密切關注讀者需求，在互動交流的過程中深入了解其閱讀需求。圖書館立足實際去開展閱讀推廣活動，能夠改進其服務工作，促使圖書館閱讀推廣工作獲得良好的成效。

1.2推進圖書館服務宣傳工作

圖書館通過社會化媒體進行閱讀服務宣傳，即是充分利用了社會媒體的公開性。任何用戶都可以通過社會媒體關注自身感興趣的信息，并針對其最新的信息展開交流與討論。而基于社會化媒體的圖書館服務宣傳工作則充分發揮了這一過程的作用，通過在社會化媒體中建立鏈接，與圖書館網站相連，能夠引導讀者對圖書館閱讀推廣活動投以更多的關注，具有快捷高效的宣傳效率。

1.3利于構建立體化與個性化的閱讀推廣平臺

社會化媒體可為圖書館提供便捷且多樣化的互動交流渠道，構建立體化和個性化的閱讀推廣平臺。首先，圖書館可以借助多媒體進行閱讀推廣，綜合運用圖片、視頻和音樂等多種信息，制作具有吸引力的視頻和精美的圖書館圖片，為廣大讀者構建立體化的閱讀推廣平臺，為讀者展示圖書館的環境、服務和文化底蘊，激發讀者對閱讀的動力與欲望。也可以搭建讀書論壇和聊天室等平臺，讓讀者們在互動交流的過程中，分享各自的閱讀感悟和心得，提出自己的建議，甚至可以逐漸進入深層閱讀。

其次，基于社會化媒體的圖書館能夠滿足互聯網+環境下讀者對圖書館服務提出的更高要求，尤其是可以為讀者提供個性化服務。比如微信和微博等社會化媒體能夠為讀者提供個性化的展示與表現平臺，讓讀者以個性化的語言表達自身的感受與見解，甚至可以分享讀者個性化的視頻或圖片。因此，圖書館通過社會化媒體滿足讀者個性化需求的同時，也加強了其閱讀推廣的效果。

2基于社會化媒體的圖書館閱讀推廣應用思路

閱讀推廣已經成為推動全民閱讀與建設學習型社會的重要途徑，而在社會化媒體的基礎上，圖書館閱讀推廣應用思路應該集中在以下幾個方面：

2.1注重以用戶為中心的社交屬性

圖書館與社會化媒體用戶之間可實現雙向性的信息交流與互動，能夠吸引越來越多的讀者的注意，在提高閱讀推廣效果方面發揮了非常重要的作用。而社會化媒體同樣具備開放性，可為用戶與用戶之間的交流提供足夠的空間，彼此可以建立關注與被關注的社交關系而進行各種信息的傳播，也能夠通過多用戶對多用戶的方式而展開范圍更廣的互動。所以，圖書館借助社會化媒體進行閱讀推廣時，需要注重以用戶為中心，關注與了解讀者的需求，從讀者的參與度和分享率來掌握讀者的活躍度，由此可進行讀者群的準確定位，在互動交流的過程中，主動去識別讀者的需求，并且積極響應其需求，吸引讀者的關注，并引導其廣泛閱讀，即通過社交網絡更好地拓展受眾面，提高讀者在閱讀推廣活動中的參與度。

2.2基于大數據技術提高圖書館服務質量

信息技術在圖書館服務與管理中發揮著非常重要的作用，而大數據技術為互聯網各類信息技術運用提供了可靠的驅動力。對于圖書館而言，其館藏中的電子資源數據、圖書館用戶信息、圖書借閱數據、電子資源訪問情況、電子資源下載情況、人館信息、社會化媒體交互數據以及互聯網開放性的存取數據等等，都蘊含著大量的大數據。因此，要提高圖書館服務質量，還需充分利用大數據技術。通過數據挖掘，能夠對圖書館的館藏資源使用情況進行了解，從而對讀者的潛在需求進行預測，為有效調整閱讀推廣工作而提供準確的方向與偏重點，利于圖書館開展針對性、有效性的主動服務。

2.3以閱讀推廣內容為重心

信息爆炸是當前信息化社會的重大特征，若圖書館要發布閱讀推廣內容，一旦缺乏吸引讀者注意的亮點，其信息內容極易被海量的信息快速淹沒。這就要求圖書館以推廣內容為重心，做好內容建設工作。因此，圖書館需要對現有資源與專業優勢進行有效的結合，精心策劃出優質的閱讀推廣發布信息，塑造出圖書館閱讀的品牌化欄目，讓圖書館的閱讀推廣成為制度化與常規化的一項工作。而圖書館類型不同，其讀者群也存在差異，因此需考慮到這一點而選擇不同的內容側重點。比如公共圖書館具有明顯的社會教育職能，可著重以經典導讀為推廣內容，并引入地方文化特色開展閱讀推廣活動，以實現閱讀推廣服務創新。

3結束語

總而言之，圖書館應該充分認識到社會化媒體在人們生活與學習過程中的重要作用，并借助其技術力量開展優質的閱讀推廣服務，加大平臺宣傳力度，注重以用戶為中心、以大數據技術為基礎和以內容為重心，提高圖書館的閱讀推廣效果，從而為實現全民閱讀打下基礎。

參考文獻

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