問題引領學習 促進概念理解
2018-05-26 11:11:32許映武
教育界·中旬 2018年2期
關鍵詞：教學策略
許映武
【摘要】數學概念教學是“雙基”教學的核心，正確理解概念是學好數學的基礎。在課堂教學中，教師要合理設計問題，引領學生經歷從具體實例抽象出數學概念的過程，在初步運用中逐步理解概念的本質。
【關鍵詞】數學概念；概念理解；教學策略
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